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生成代码：kk66
幻灯片模板即已定义的幻灯片格式。PowerPoint和Word、Excel等应用软件一样，都是Microsoft公司推出的Office系列产品之一， 主要用于设计制作广告宣传、产品演示文稿的电子幻灯片版，制作演示文稿可以通过屏幕投影机播放；利用PowerPoint，不仅可以制作计算机演示文稿，还可以在互联网上召开大会会议、远程会议或 在Web上给观众展示演示文稿。随着办公自动化的普及，PowerPoint的应用越来越广泛。
论文答辩PPT模板怎么写？答辩的ppt做法如下：
一、步骤
1、PPT的首页应该是封面，上面的信息需要包括你的姓名、学院教材、以及指导老师等各种基本信息。
2、第 第二页就应该是你的课题来源，你所写的论文是根据什么来写的，来源于哪里。
3、第三页就是目录，整篇论文的框架，以及论文的组成 章节的部分。
4、第四页就是论文的主要研究内容，它是研究哪一项，主要研究什么，它的重难点。
5、第五页 页，就应该根据第四页的内容或者它研究的重难点，而提出需要解决的问题，或者方案。
6、最后就是论文的结论，引用上面的重难点， 根据自己平时所看的，和自己的意见，总结的经验。
二、注意
1、选择PPT的背景不要太花哨。为了避免在PPT上大量复制单词 里的文字，很多时候，大家只是看图片上的数据，听你的讲解，没有仔细看ppt里的内容，但也要注意，ppt里没有错误。
2、逐条介绍 内容概要，第一次接触文献报道的人，一定要按照文献的顺序逐条了解，然后逐条解释，不要随意改变文献的顺序，否则很容易让自己迷惑，也让别人不知所云。
< p>本科生毕业答辩ppt模板关于内容：1、一般成就性内容：课题标题、答辩人、课题完成时间、课题指导教师、课题的归属、致谢等。
2、课题研究内容：研究目的、方案设计（流程图）、运行过程、研究结果、创新性、应用价值、有关课题的新理念等。
3、PPT要 图文并茂，突出重点，让答辩老师明白哪些是自己独立完成的，页数不要太多，30页左右足够，不要出现太多文字，老师对文字和公式都不怎么感兴趣；
4、凡是贴在PPT上的图和公式，要能够自圆其说，没有把握的坚决不要往上面贴。
5、下面每页记住标页码，这样方便比较评委老师提问的时候 回顾
关于模板：
1、可以去像素网选择一套合适的论文答辩PPT模板，不要用太华丽的企业商务模板，学术ppt最好低调简洁的一些 ;
2、推荐底色白底(黑字、红字和蓝字)、蓝底(白字或黄字)、黑底(白字和黄字)，这种最终结局方式可保证 幻灯质量。我个人觉得学术ppt还是白底好；
3、能力强的大牛可以自己做附和课题主题的模板，其实很简单，就是把喜欢的图放在“幻灯片” 母版”模式下插件就行了。
关于文字：
1、首先就是：不要太多！ ;
2、字体大小最好选ppt默认的，标题用44号或40号，正文用32号，一般不要小于20号。标题推荐黑体，正文推荐宋体，如果一定使用 少见字体，记得答辩的时候一起复制到答辩电脑上，否则会显示不出来；
3、正文内的文字排列，一般一行字数在20～25个左右，不要超过6～7个 行。不要超过10行。行与行之间、段与段之间的呼吸一定的距离，标题之间的距离(更距离)要大于行距离;
关于图片:< /p>
1、图片在ppt里的位置最好统一，整个ppt里的版式安排不要超过3种。图片最好统一格式，一方面很精制，另外也显示出做学问的严谨 态度。图片的外周，偶尔加上阴影或外框，会有意想不到的效果；
2、关于格式，tif格式主要用于打印，它的质量在ppt上体现不出来 ，照片选用jpg就可以了，截图我推荐bmp格式，直接在windows画笔里按照需要的大小画，不要缩放，出来的都是矢量效果，比较专业，相关的箭头元素可以直接从word里copy过来；
3、流程图，用viso画就可以了，这个地球人都知道；
4、ppt里出现图片的动画方式最好简洁到2种以下，还是 那就是说，低调朴素主打；
5、能力允许的话，学习一下photoshop里的基本操作，一些照片类的图片，在ps里做一下曲线和支撑的调整，基本质量 会好很多。windos画笔+ps，基本可以搞定一切学术图片。
关于提问阶段：
评委老师一般提问主要从以下几个方面：
< p>1.他本人的研究方向及其擅长的领域；2.可能来自课题的问题：确实切合本研究涉及到的学术问题（包括选题意义、重要观点及概念 、课题新意、课题细节、课题薄弱阶段、建议吸纳以及对自己所做工作的提问）；
3.来自论文的问题：论文写作的规范性，来源，对论文提 到的重要参考文献以及有争议的某些观察标准等；
4.来自幻灯的问题：某些图片或图表，要求进一步解释；
5.不太 容易到估计的问题：但是完全不相干的问题。好像相干，回答辩者根本未本人，也不是课题涉及的问题。回答辩者没有做的，但是评委会想到了的东西，回答辩者进一步打算怎么退出now直播账号。 做。
提问环节很容易因为紧张被老师错了，如果老师指出你xx方向做错了，先紧张想一下，别立马就附上说啊我错了啊我没有考虑到。 说回答辩老师提的问题，很少有你做作业考虑这几年没到的。想好了再回答，不要顶撞老师，真的不会的问题，千万不要“蒙”，一定态度 要谦虚，对方直接说“自己没有考虑到这一点，请老师指正”。