職業教育教師教學創新團隊的建設思路主要包括以下幾點：
1.明確目標：確定建設教學創新團隊的目標和方向。例如，提高教師的創新能力、改進教學方法、推動課程改革等。
2.組建多元化團隊：建設教學創新團隊需要吸引具有不同專業背景、教學經驗和研究興趣的教師參與。此外，還可以邀請行業專家、企業代表等加入團隊，以滿足實際需求和提供專業支持。
3.創造積極的合作氛圍：營造壹個積極向上、相互支持和分享的團隊氛圍是關鍵。通過組織團隊會議、研討會、教學觀摩等活動，促進團隊成員之間的交流和合作。
4.提供培訓和支持：為團隊成員提供必要的培訓和支持，以幫助他們提升教學技能和創新能力。這可以包括教學方法培訓、課程設計指導、技術應用指導等。
5.鼓勵教師創新：為教師提供創新實踐的機會和平臺，鼓勵他們嘗試新的教學方法、教材設計、評估方式等。同時，給予教師適當的權威和自主決策權，激發他們的積極性和創造力。
6.建立反饋機制：建立有效的反饋機制，促進團隊成員之間的交流和學習。例如，定期組織教學案例分享會、教學評估和教學研究等活動，以收集反饋意見，並根據反饋意見進行改進和優化。
7.持續改進和評估：建設教學創新團隊是壹個不斷發展和改進的過程。團隊需要定期進行評估，檢查目標的實現情況，並根據實際情況進行調整和改進。