班會活動方案精選5篇

　班會是學校集體活動中最主要的組織活動之壹,以下是我精心收集整理的班會活動方案,下面我就和大家分享，來欣賞壹下吧。

　 班會活動方案1

　壹、活動目的：

　1.讓學生知道植樹節的時間

　2.增強學生“愛我學校，美我校園”的意識，讓學生明確校園環保的重要性，讓他們自覺行動起來***創綠色校園，為學校的環境問題出謀獻策，培養主人翁意識。

　3.幫助學生認識樹木與人類生存的關系，培養他們從小學會愛護植物，熱愛自然的情感。

　二、活動準備：

　1.詩朗誦《我們住在同壹個星球》、《希望》。

　2.關於植樹造林的諺語

　三、活動過程：

　1.教師講解植樹節的來歷，宣布活動開始。

　2.請幾位同學談談對校園環境的評價。

　3. 說說學校在綠化方面做了哪些方面的努力。

　4.小組討論壹下，校園存在著哪些破壞環境的不文明行為以及面對這些不良行為，我們應該怎麽做，怎樣保護樹木?

　5.詩朗誦《我們住在同壹個星球》，說說妳的感想。

　6.宣讀有關人人們征服地球、利用地球、破壞地球的有關資料。

　7.說說森林的好處。為此，我們必須植樹造林，“種下明天的綠色”。

　全體學生詩朗誦《希望》。

　8.讀讀收集的有關植樹的諺語。

　9.動手畫畫自己心中的小樹，給自己的小樹起名字。

　鼓勵進行植樹活動(回家與家長壹起植樹)。

　10.班主任做總結

　11.齊唱《春天在哪裏》，結束這次主題班會。

　四、總結

　通過這次活動我們可以擴大這個植樹活動的參與度和讓同學們也為環保為綠化出壹份力，讓更多的同學參與到我們的環境保護活動中來，從而加大環保綠化的宣傳力度。

班會活動方案2

　壹、主題班會的目的

　為了進壹步加強和改進中等職業學校學生的思想道德教育，讓學生能正確地區分發生在自己身邊的道德與不道德的行為，更進壹步地理解道德，把行動落到實處，積極行動起來，做壹個有道德的人。

　二、主題班會前的準備

　1、場地的準備教室的布置

　2、器材的準備投影儀

　3、材料準備PPT、自拍自編的avi視頻短片

　4、貼近生活選材，同學自編自演的小品節目

　三、活動過程

　1、創設情景，引入主題

　通過當今社會上有道德行為的事例和不道德行為(自己拍攝並制作短片)的展示，主持人引導，通過同學們對道德的討論與深思，得出道德的定義及含義。

　2、道德是很簡單的，任何同學其實都可輕而易舉做壹個有道德的人。

　多次讓同學踴躍發言，讓他們大量列舉周圍許許多多有道德行為的事例，通過主持人的引導，告訴同學們其實“做壹個有道德的人”很簡單，鼓勵同學們從小事做起，從自己身邊的點點滴滴做起，只要稍微註意那麽壹點點，任何同學其實都可輕而易舉做壹個有道德的人。如果人人都有德，我們的家庭才會幸福，校園才會美好，社會才會和諧，我們的國家也才會更加繁榮昌盛。

　3、主題班會的主題—學生道德，即在學校我們怎樣做才是壹個有道德的人?

　采取分組討論，每組推舉出來的同學，代表當組發言，主持人總結(播放自拍自編的反映有道德主題的avi視頻短片)，並用PPT展示做壹個有道德的學生必須具備的十點。

　4、讓壹個同學談談參加這次主題班會的感想。

　5、班主任總結及寄語

　6、學校領導和嘉賓的發言與點評

　7、宣誓(從我做起，從現在做起，在家庭，孝敬父母，做個好孩子;在學校，尊師愛友，做個好學生;在社會，遵紀守法，奉獻愛心，做個好公民，做壹個有道德的人，宣誓人：_ X)

　8、主題班會結束(歡送領導和嘉賓時，同學們起立合唱《相親相愛的壹家人》)

　四、活動效果

　通過發生在我們周圍壹些道德與不道德行為avi短片的播放以及同學們精彩的表演，形象生動地詮釋了道德與不道德各種各樣的行為，使同學們深刻地認識到“任何壹個同學只要稍微註意自己的行為壹點點，同學們其實都可輕而易舉做壹個有道德的人。如果人人都有德，我們的家庭才會幸福，校園才會美好，社會才會和諧，我們的國家也才會更加繁榮昌盛。”

　同時這次主題班會穿插了學生的討論與多次發言，真正體現了主題班會的特點，“讓同學們以主人翁的身份參與進來，做主題班會的主人，自己來說，來談，來思考，來行動”。

　組織了同學宣誓，有了自己的誓言，就有了奮鬥的目標，同學們，會把今天的誓言變成明天的行動。

　我覺得這次主題班會的舉行已達到了預期的效果，這次主題班會開得較為成功。

　 班會活動方案3

　壹、時間：20_ 年12月17日

　二、地點：3.1教室

　三、班會主題：消防安全

　四、班會背景：

　火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火壹旦失去控制就會造成災難，古往今來，多少無情的火災不勝枚舉。為了增強同學們的安全防範意識，提高學生的自護自救能力，為此我們準備了這次《消防安全》主題班會。

　五、班會目的：

　通過本次主題班會，使學生學習壹些簡單的安全消防知識，了解安全常識、增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。

　六、班會準備：

　七、班會過程：

　1.主持人致詞，班會開始

　2.學生代表發言。

　3.視頻消防案例分析討論

　4.消防知識

　防火的基本措施：

　1、控制可燃物2、隔絕助燃物3、消除著火源4、防止火勢蔓延

　滅火的基本方法：1、冷卻法2、窒息法3、隔離法4、化學抑制法

　酒店常見的火災原因：1顧客吸煙以及亂丟煙頭引起火災2、廚房用火不慎及易燃物(油、煤氣等)過多3、電器使用不當4、酒精爐使用不當

　宿舍常見的火災原因：1.亂接電源;2.亂扔煙頭;3.躺在床上吸煙;4.在蚊帳內點蠟燭看書5.焚燒雜物;6.存放易燃易爆物品;7.使用電爐等電熱設備;8.擅自使用酒精爐等可能引發火災的器具;9.人走燈不關。10.臺燈靠近枕頭和被褥。

　滅火器的使用方法

　1、左手托住滅火器底部，右手拿住壓把，拿出滅火器;2、奔赴火災現場;3、拔掉安全銷;4、左手握滅火器噴頭並對準火焰底部，右手按下壓把噴射。

　滅火時應註意以下幾點

　1、正確判斷風向、站在順風位置噴射2、如果火勢較大，應組織多人撲救3、火被撲滅後，仍要提高警惕，防止死灰復燃，直到確信不會再燃燒才能離開

　消防方針：預防為主，防消結合

　撲救火災的壹般原則：

　1、報警早、損失少2、邊報警、邊撲救3、先控制、後救火4、先救人、後救物5、防中毒、防窒息6、聽指揮、莫驚慌

　遇上嚴重火災怎麽辦?

　1、保持鎮靜。

　2、呼喚附近的同事援助。

　3、報警;通知消防中心119，報警時要講清詳細地址、起火部位、著火物質、火勢大小、報警人姓名及電話號碼，並派人到路口迎候消防車。

　 班會活動方案4

　壹、談話引入：

　同學們生活在幸福、溫暖的家庭裏，受到父母和家人的關心、愛護，似乎並不存在什麽危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加註意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。下面就談談家居安全要註意什麽：

　(壹)、用電安全

　隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握壹些基本的用電常識。

　1)認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。

　2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

　3)電器使用完畢後應拔掉電源插頭。

　4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。

　5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用幹燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。寒假安全教育主題班會

　(二)、交通安全

　1、行走時怎樣註意交通安全

　1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

　2)不在路上玩耍，打鬧。

　3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

　4)穿越馬路時，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”。

　2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

　(三)、發生火災怎麽辦

　1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什麽物品著火，火勢怎麽樣。

　2、壹旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

　3、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

　4、不隨意點火，不帶火種上山。

　(四)、防溺水

　1、不到機井、水庫、塘壩等有水的地方玩耍。

　2、不到機井、水庫、塘壩等有水的地方滑冰。

　二、小結：

　只要我們處處小心，註意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。

　 班會活動方案5

　壹、班會背景

　大學時光飛逝，轉眼間我們已經進入大三。或許此時的我們仍然像以前壹樣迷茫，甚至更加糾結。或許經歷大壹大二沈澱的我們有了更明確的目標和奮鬥的方向，或許我們正在理想與現實中掙紮，拼命找到屬於自己的路以及路上的風景。無論現在的我們有著怎樣的變化，我們始終大三了。大三，我們該學會成熟，我們該承擔責任，我們該學會珍惜，我們該面對生活。在這樣的過渡階段，我們該學會思考，於是我們召開本次主題班會，希望通過班會分享找到自己的定位，思考大三以後……同時，班會是全班同學聚在壹起的有效途徑。

　二、班會主題

　三、班會目的

　1、通過策劃組織班會，讓同學們靜心思考自己在大三壹年以及今後的方向。

　2、通過團隊遊戲，讓平時交流很少的同學能夠有更多機會彼此交流，團隊遊戲可以培養團隊精神，有利於增強班級凝聚力。

　3、遊戲也富含人生哲理，通過遊戲讓同學們感受到不壹樣的快樂和智慧。

　四、班會情況

　對象：地科10師範3班全體成員

　時間：_ 年9月8日(星期三)

　晚上7：00——9：30

　地點：地理科學學院

　五、班會流程

　時間

　事項

　負責人

　備註

　17：00——18：40

　會場布置，包括黑板、講臺、音樂

　全體班委

　需要有會寫pop字體的同學

　18：40——19：00

　最後的前期準備檢查以及到會同學清點

　蒙林熙

　陳蓓

　19：00——19：30

　開場白、魏老師和陳老師講話

　孫婷婷

　時間隨情況而定

　19：30——19：50

　工作計劃

　李丹妮

　19：50——

　玩遊戲以及遊戲分享等

　詳見附件

　21：30

　整理會場以及小結

　全體班委

　六、班會形式及內容(詳見附件)

　形式：各種各樣的團隊遊戲

　內容：玩遊戲

　遊戲感言分享

　相關遊戲懲罰或獎勵實施

　七、前期準備

　1、籌備班會所需各種物資，包括布置會場所用的和玩遊戲所需的。(蒙林熙張敏齊芳)

　2、申請教室，聯系老師，做好前期的壹切安排。(張強)

　3、遊戲的選齲(李丹妮)

　4、購買零食和小禮品(禮品視遊戲而定)。(蒙林熙張敏齊芳)

　5、照相機、電腦、相關音樂。(孫婷婷陳遠)

　6、主持人寫開場白，要求圍繞主題。(暫定)

　八、後期工作

　1、寫新聞或是班會總結(附上圖片)或是感想，聯系學生會發到網上。(陳蓓)

　2、整理圖片資料和文字資料發到我們班的博客上。(李丹妮陳蓓)

　九、註意事項

　1、上述分工只是將工作落實到主要負責人，工作時相互協作。

　2、班會過程要維持壹定的紀律。

　附件：遊戲方案

　第壹個：釘子上架(李丹妮)

　對象：全體成員

　規則：把10顆釘子放在木頭上的這個釘子上，且穩定保持10秒

　流程：分組：分成7組，每組6人

　領道具(木頭、釘子)

　組員合作完成遊戲內容

　獎勵：獲勝的小組每人得壹個筆記本

　意義：

　1、釘子也有他們的剛柔並進，在壹個團隊，每個人都有自己的優缺點，不過當每個人都不斷吸收，相互學習，也會有出人意料的成果，就如我們的釘子遊戲

　2、在遊戲過程中，要有明智的決策，而這個決策是需要大家商討的，因而團隊的交流和協調是不可或缺的。

　第二個：報紙遊戲(陳蓓)

　對象：全體成員

　規則：選兩人站在報紙上開始回答問題，答錯問題報紙折半繼續，答對問題回答下壹道，男女在回答問題是身體不能接觸報紙以外的事物。

　流程：各小組選派人員2名，可男女搭配

　主持人問問題，參賽選手回答，完成遊戲

　獎勵：問題回答完，並且兩人仍能夠站在報紙上，則該小組每人獲得壹根棒棒糖。

　前期準備：問題至少7組，每組10題

　第三個：成語接龍(張敏)

　這個遊戲的'名字只是用來迷惑大家，而並不是真的要接龍。每組派出壹人，***7人，讓這7人先在紙上寫出5個成語，因為遊戲題目叫成語接龍，所以大家會考慮的是成語如何接龍，最後壹個字該容易還是簡單。等大家都寫好之後，讓大家都把自己的成語向臺下觀眾讀壹遍。然後讓每個人在5個成語前加上“我初戀時、我結婚時、我洞房花燭夜時、我結婚後、我的婚外戀”，這樣連起來就變成“我初戀時(第壹個成語)、我結婚時(第二個成語)、我洞房花燭夜時(第三個成語)、我結婚後(第四個成語)、我的婚外戀(第五個成語)”。有時效果會意想不到的搞笑。

　參與獎：每人壹根棒棒糖

　前期準備：白紙

　第四個：聽音樂猜歌名(陳遠)

　主持人依次播放曲目組(壹組5首歌)，每首歌只播放前30秒，要求能夠在播放時間內猜出，如果播放時間未到30秒歌曲被猜出，直接進入下壹曲，個人累積猜對3首或3首以上可獲得獎品，無懲罰措施。(***8組曲目，40首歌)

　第五個：合作猜物品(張強)

　由出題人在黑板上寫出壹個常用物品的名字，每個小組出兩人進行比賽，壹個人比劃或者解釋，另壹個人背對著黑板猜，解釋不能帶出物品名所包含的字，每組人員猜5個物品。

　獎懲制度：猜對4個以上的2人每人可獲得筆記本壹個，小組其他成員可各獲得壹根棒棒糖。猜對3個以下(包括3個)的2人需上臺分享自己的學期計劃或者講解自己對當好壹個老師的看法。

　前期準備：常用物品名字(7組，每組5個)

　第六個：合力吹汽球(孫婷婷)

　目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務

　人數：每組限六人

　場地：不限