在课堂上要继续加强自身的业务培训，利用一切时间，多学、多练，多寻找自身的不足，多以课堂教学研讨为主要研究活动，使自己由认识新课程到走进新以下是我整理的七年级美术教学计划，希望可以提供给大家进行参考和资料。
七年级美术教学计划范文一
新的学期，借鉴学校提升学生艺术素养的实施方案，我们在现有课程改革的基础上美术学科的课程改革更加深入地进行。美术学科面对社会发展、教育改革中的实际情况，结合生活中的艺术为了更好的完成本学期的教学目标和教学任务，现制定出本学期工作计划如下：
一、指导思想
进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，运用新的理论来指导自己的日常教学
二、教学目标
本学期我的教学工作将总结以往的教学经验，针对初一小学学生的特点和学习情况，通过心理美术课程教学，将欣赏、绘画、手工融合在一起。以多样性、趣味性的教学手段来审视学生的艺术视野，使学生掌握绘画技法，继续接受色彩和国画的传统教学。设计和制作上继续深入学习，提高学生对美术的兴趣和爱好，扩大美术的知识面，更好地提高学生的审美能力和动手能力。并在教学中注重培养学生的观察力、记忆、思维、想象和行为能力的提高。让学生能够脱离书本教材，自己独立的，自主的去完成学习任务。
三、具体工作
①继续加强美术新课程标准和业务的学习，深化教学观念和理念
本学期，我将继续加强自身的业务培训，利用一切时间，多学，多练，多找自身的不足，多以课堂教学研讨为主要研究活动，加强自己对案例研究，使自己由认识新课程到走进新课程。
②课堂教学活动。
加强课堂教学新理念、新模式及新教法的研究。在美术课堂教学中要开展“美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学研究。”同时发挥自己的创造精神，结合实际情况开发教材
针对小学生在心理上成熟的特点，针对知识的高要求，学生对知识的探索和研究我在课堂上将讨论交流、分工合作、资料调查、形象模拟和角色扮演、欣赏等教学活动有机的结合在一起，以调节学生积极性有主体，使学生开阔眼界，扩展学习的兴趣和
四、教材的特殊处理
1.新课程改革中虽然没有补充教师的板演，但我觉得适当的示范，也能促进课程的学习。
2.一些手工课需要涉及一些现成的场景，而课本中的平面场景图不能满足教学的需要。为克服这一缺陷，我在教学中将准备一些场景，使教学更具可读性3.根据实际教学的需要，我将一些课题进行删减或增加其他的内容，从而更有利于学生的实际情况，突出本校美术课的特色教学。
4.要求学生做好材料的准备工作，要做到：课前准备，课时检查，课后整理。材料的准备宁可充足，不可临时不足，影响教学进度。
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五、教学要注意的问题
1.注意课堂秩序，防止意外发生。
因为课美术在操作过程中相对活跃是正常的，但不能影响后续教学秩序，影响其他班级上课。
2.注意卫生，自调颜料比较难掌握，应注意课室卫生、用品
总而言之，美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下，以课程标准为绳索，以学生兴趣、经验、知识的发展为目的，以培养学生良好的艺术素养以及巩固的美术基础知识，学会简单的美术技能和美术创造意识，为教学目标，提高美术教学工作的质量。
七年级美术教学计划范文二
新本学期开始了，初一的美术教学工作如下：
基本情况分析
一、学生现状分析：
作为刚刚人力资源新学习新生的环境，虽然他们经过一学期的学习和学校生活，当时他们对新的学习环境还不是很适应。由于是初一学生，因此他们学习艺术的积极性很高，积极参与活动的积极性较好，但是学生年龄小、知识少，因此学生的视野窄，对美术的认识还很不够，学生的审美意识较浅，没有一个系统的知识结构。
二、教学内容分析：
本学期拟订十六课时的课程。立足于全体学生，以素质教育为基本点出发，培养学生的创新精神和实践能力；强调审美性的美术学习，设计内容贴近学生的生活经验，增强学生的学习艺术兴趣；在继承艺术传统的基础上，充分体现社会的近步与发展以及多元文化，突出时代感和地方特色。在结构上，以艺术形式语言集中划分单元，淡化不同课业之间的区别，在传授规定的基础知识、基本技能的基础上，始终贯穿审美性和情意性的教学要求，兼顾学生个性的发展和知识技能的习得两方面的需求。 p>
三、教材中心重点、难点：
重点内容涉及绘画创作和设计的内容，包括风景速写、绘画的色彩知识和应用等绘画技巧和标志、海报、请柬、视觉传达等设计知识。
针对教材的重点，难点在于培养学生的人文技能和能力，如学生的绘画技能、学生的观察能力、学生的自主学习能力，最终达到自主学习能力欣赏和自主创作。
教学目标：
(1)、认知目标：认识和了解西方艺术绘画，观察学生视野，了解基本人体比例；进一步学习色彩知识和构图知识。
(2)、美术能力目标：培养学生的绘画技巧和基础造型能力；培养学生的设计思维能力。
(3)、思想品德目标：通过学习色彩、构图、创造等知识，使学生的思维更加开阔，并用审美的眼光去观察生活中的事物，对作品产生热爱之情。
主要工作及措施
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1、认真学习课程改革的先进理念，以全新的视角配备新课程，走进新课程。
2、我认真分析初中美术教材的编写特色及体系，了解学生原有的知识技能的质量
3、认真备课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业。
4、认真做好课后辅导工作，涉猎各种知识，形成完整的知识结构。
五、严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有收获，不断比较。
周次工作安排表
起止章节及内容
备注
第一周
总览全书
第二周第三周
你我他
第四周第五周
我的故事
第六周第七周
向日葵
第八周第九周
梅竹精神
第十周第十一周
花圃
第十二周第十三周
和平鸽
第十胜利第十五周
灯与光
第十六周
门
第十七周
期末考核
第十八周
期末自由复习
七年级美术教学计划范文三
新的学期，借鉴学校提升学生美术素养的实施方案，我们在现有课程改革的基础上美术学科的课程改革更加深入地进行。面对美术学科在社会发展、教育改革中的实际情况，结合生活中的艺术，我将继续以课堂教学研究为基本点，狠抓45分钟的课堂教学效率，联系学生日常生活，努力提高教育教学质量。为更好完成本学期的教学目标和教学任务，现制定出学期本工作如下：
一、指导思想
深入贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，运用新的理论来指导自己的日常教学工作计划，使我校的美术教学工作有了新的突破。
二、教学目标
本学期我的教学工作将总结以往的教学经验，针对一年级学生心理特点和学习情境，通过课堂美术教学，将绘画、绘画、手工融合在一起。以多样性、趣味性的教学手段来开阔学生的美术视野，使学生掌握绘画技法，继续接受色彩和国画的传统教学。设计和手工继续深入学习，提高学生美术的兴趣和爱好，拓展美术知识面，更好地提高学生的审美能力和动手能力。并在教学中注重培养学生的观察力、记忆力、思维能力
三、具体工作
①继续加强美术新课程标准和业务的学习，深化教学理念和理念
本学期，我将继续加强自身的业务培训，利用一切时间，多学，多练，多找自身的不足，多以课堂教学研讨为主要研究活动，加强自己对案例研究，使自己由认识新课程到走进新课程。
②课堂教学活动。
加强课堂教学新理念，新模式及新教法的研究。在美术课堂教学中要开展把“美术一种文化学习，作为一种文化传承的教学研究。”同时发挥自己的创造精神，结合实际情况开发作为教材内容，运用新理念，尝试新教法，不断提高自己的教学。
水平针对初中学生在心理上日益成熟的特点，针对知识的高要求，学生对知识的探索和研究的心理。我在课堂上将讨论交流、分工合作、资料调查、形象模拟和角色扮演、欣赏等教学活动有机的结合在一起，以调动学生积极性为主，使学生视野开阔，扩展学习的兴趣和技能。 /p>
四、教材的特殊处理
1.新课程改革中虽然不鼓励教师讲演，但我觉得适当的示范，也能促进课程的学习。
2.一些现成的手工课需要涉及一些成的效果，而课本中的平面效果图不能满足教学的需要。为克服这一不足，我在教学中将准备一些效果，使教学更3.根据实际教学的需要，我将一些课题进行删减或增加其他的内容，从而更有利于学生的实际情况，突出本校美术课的特色教学。
4.要求学生做好材料的准备工作，要做到：课前准备，课时检查，课后整理。材料的准备宁可充足有余，不可临时不足，影响教学进程。
五、教学要注意的问题
1.注意课堂秩序，防止意外发生。因为美术课影响操作过程中比较活跃是正常的，但不能因此影响教学秩序，其他班级上课。
2.注意卫生，自调颜料比较难把握，应该注意课室卫生，用品的（20__年度志愿者工作计划）的清理。
总之，美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下，以课程标准配套，以学生兴趣、经验、知识的发展为目标，以培养学生良好的美术素养以及预览的美术基础知识、学会简单的美术技能树立美术教学目标意识，提高美术教学工作质量。