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四川省“十二五”教育事業發展規劃的基本要求

建立覆蓋城鄉的國民教育體系,普及學前壹年教育,提高高中階段教育普及水平,學歷教育與非學歷教育有機結合,提高人口素質。突出農村和民族地區教育發展,以縣域為重點,合理配置公***教育資源,向薄弱地區和薄弱學校傾斜,切實促進義務教育均衡發展,推進教育公平。優化結構,大力發展職業教育,推進職業教育辦學與管理體制改革,加強基礎能力建設,重點培養技術技能型、復合技能型和知識技能型高技能人才。大力實施質量工程,推進高等教育內涵發展,加強高校科技創新和文化傳承,提升服務經濟社會發展能力。深化教育教學改革、考試評價制度改革,創新人才培養模式,大力推進素質教育。普及國家通用語言文字,提高全民語言文字應用能力。積極推進教育管理體制、辦學體制、人才培養體制等改革。

突出“五個著力”:

——著力促進教育公平。堅持基本教育公***服務均等化,促進教育資源均衡配置,切實推進義務教育均衡發展。加大對困難群體的扶持力度,保障特殊群體受教育機會。

——著力實施素質教育。堅持育人為本,德育為先,促進學生全面發展。堅持內涵發展,轉變發展方式,提高教育質量。

——著力加強重點建設。積極實施支撐教育發展和提升教育水平的重點項目和發展計劃,紮實推進“八大教育提升計劃”和“九項重點建設工程”,切實提高教育基礎能力和保障水平。

——著力推進改革創新。以改革試點為突破口,加快重點領域和關鍵環節改革步伐,深入開展“十大方面改革試點”,統籌推進國家和省教育體制改革試點項目,進壹步建立健全促進教育改革發展的機制體制,增強全省教育的生機與活力。

——著力提升服務能力。提升人才培養整體水平,加快高素質技能型專門人才和拔尖創新型人才的培養;加強產學研結合,推進科技創新和成果轉化;切實增強教育服務經濟社會發展的能力和水平。

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