勵誌故事讀後感曹金洪1000字
這段時間，我閱讀了壹本書叫《小故事大道理·男孩版》當然，有男孩版也有女孩專版。通過這本書，我屬學到了很多知識。本書分為“自信篇”、“寬容篇”、“愛心篇”、“責任篇”、“樂觀篇”等許多章節。
在“自信篇”中，我知道了“世上無難事，只怕有心人。”勇氣是我們成功的重要武器。踏著勇氣的階梯，每個人都可以達到成功的彼岸！ 在“自強篇”中，我學到了每個人都是獨特的自我，每個人都是獨壹無二、無可替代的。自信讓我們更美麗，就算是壹粒渺小的塵埃，也會在自信之泉的澆灌下開出艷麗的花！
“責任篇”給我印象最深，它使我懂得生活不可能壹帆風順，烏雲上頭有晴空，陽光總在風雨後。只有勇敢的接受暴風雨洗禮的人才能看到雨後的彩虹。在我今後的學習生活中壹定也會遇到壹些挫折，但是我會自信地、有勇氣地戰勝它。
這本書中的道理很多，通關讀它，我不僅學到了很多知識，還培養了自己的閱讀能力。今後我還會讀壹些長知識的書。
10篇勵誌故事讀後感
1、今天，我讀了壹本書，題目是《激勵學生樂觀進取的勵誌故事》，裏面的人物深深地吸引了我。像張海迪從小就高位癱瘓，但是她身殘誌堅，刻苦自學，終於掌握了許多知識，為他人做了很多好事。梅蘭芳從小就勤練唱戲基本功，每天用放鴿子的方法，來鍛煉自己的眼神，終於練就了京劇中的眉目傳神，後來成為了壹代京劇大師。王獻之從小就跟著父親王羲之學練書法，有壹次，他認認真真地寫了個“大”字送給父親，父親沒說什麽，只是在“大”字下面加了壹個點，變成了“太”。王獻之把“太”字送給母親看，母親說：“妳這個字只有下面這壹點是下了功夫的。”母親的話對他觸動很大，從此，他更加刻苦練習書法，把水缸裏的水都練幹了，後來，終於成了大書法家。
這些故事裏包含著貧困痛苦中的堅強抗爭，在妳無助時給人無窮的力量。讀了這些故事，我十分感動。我們現在的學習生活條件要優越得多，我們更應該從小勵誌，勤奮學習，學好更多的本領。
2、看完《海蒂》，給我印象最深的是小主人公海蒂那種對生活積極向上的樂觀態度。她不管遇到什麽樣的挫折都不灰心，也從不失去對生活的信心。海蒂的玩伴克拉拉也是如此，雖然失去了行動能力，卻從未對生活產生怨恨或是自暴自棄。當我看完了這本書的時候，使人感覺到人間的溫暖，友情的滋潤。可現在有許多孩子都生活在無憂無慮的環境中，過著許多山村孩子夢寐以求的生活，可當他們遇到壹點事就灰心，比如：作業稍稍多了點便叫苦連天，遇到壹點困難就退縮不前，更有甚者不停地喊著要自殺。小時候的我們應該樂觀壹點，像海蒂和克拉拉壹樣，笑著去面對磨難。其實，人生在世，有很多挫折，有很多人都像海蒂壹樣，經歷過風風雨雨，經歷過許多事情。但摔倒了不能永遠趴在地上，要站起來，重新面對新的人生！就說在雲南金摘金寨上學的孩子們吧！那裏的生活條件差的簡直無法形容，學校的桌子，都是坑坑窪窪，連字都沒法寫。宿舍裏的床就是兩塊木板，地上的老鼠‘吱吱’的叫。書的頁面非常薄，書都是灰白的。有的人就穿著拖鞋，有些人連拖鞋都沒有，就光著腳，走到學校。但他們沒有放棄對生活的興趣，即使沒有任何東西……如果我們在這麽惡劣的環境下生活，必定是受不了的，然而他們卻生活了下來，是多麽堅強！
3、
今天讀了《宋慶齡的故事》這篇文章，令我感觸至深，宋慶齡奶奶那動人心弦的偉大業績，深深地留在我的腦海裏。
這則故事講述的是：1931年6月，宋慶齡奶奶從歐洲旅行後回到災難深重的祖國時，她看到蔣介石置日本帝國主義的侵略於不顧，卻對革命者和愛國人士進行殘酷的鎮壓和屠殺，氣憤急了，立即開展了反對日本帝國主義侵略和國民黨黑暗統治的鬥爭。當在上海養病的紅軍將領陳賡等5位愛國誌士被國民黨非法逮捕時，宋慶齡奶奶聯合學術文化界的知名人士魯迅、蔡元培、楊杏佛等人，組織了中國民權保障同盟，進行解救。在解救的過程中，她不顧個人安危，大義凜然地同蔣介石周旋，甚至義正嚴詞地與蔣介石面對面地抗爭，最後蔣介石被她責問得啞口無言，宋慶齡奶奶終於如願以償地把陳賡等愛國誌士解救出來。
宋慶齡奶奶壹生中，為了民主革命事業，無私無畏，百折不撓，勇敢地同敵對勢力作鬥爭，把全部的愛獻給了祖國，獻給了世界和平事業，愛國愛人民的宋奶奶是值得我們敬佩的。
我讀完這篇文章後，思緒萬千，讓我從宋慶齡奶奶身上悟得了壹個道理：人只有獻身於社會，才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。我們作為壹名少先隊員，是祖國的未來，愛國愛和平是我們的天職。我們壹定要好好學習，掌握科學文化知識，將來報效祖國，為祖國建設添磚加瓦。
4、暑假讀了《培養完美男孩的101個勵誌故事》有感_
在我們每個男孩的心目中都有壹個理想，有的是正面理想，有的是負面理想。正面理想就是想做建築師，廚師，英雄，作家，藝術家，甚至總理，總統等這些好的職業，可以為國家奉獻的職業。相反，負面理想就是想做強盜，小偷，土匪這些壞的工作，抹黑國家的工作。這是我讀了《培養完美男孩的101個勵誌故事》得出的結論。
我們在生活當中會經歷好事，壞事，開心的事，難過的事。可是，妳有沒有想過該如何面對和解決那些不好的事情呢？在這本書中的《傑克與魔豆》裏的傑克。雖然，傑克因為用壹頭好奶牛只換來了六顆豆子，可是，他因此找到了殺害他爸爸的妖怪並殺死了它，而且還過上了幸福快樂的生活。在生活當中，妳是否遇到過覺得無法打敗的“妖怪”呢？這時，如果是，妳就有兩個選擇：壹是知難而進；二是知難而退。我可以告訴妳這兩種選擇的結果。壹就是：知難而進，無堅不催；二就是：知難而退，碌碌無為。
我相信，每個人的心目中都有壹件自己喜愛的東西。但是，有些人卻不會永遠喜歡他那壹件東西。每當有新奇的東西的時候，他們就會喜歡上另壹件東西。他們並不知道，當自己喜歡壹件東西並擁有它之後，他就是妳唯壹的東西了。他們這種行為叫做挑剔，就像《青蛙的國王》裏的青蛙壹樣。壹開始，上帝給它們派了壹個安靜又好融洽的國王，他們卻埋怨這個國王太寂靜，想要換壹個國王。後來，上帝就又給他們派了壹個嚴厲的鶴做它們的國王，它們又覺得這個國王太嚴肅。可這壹次，上帝沒有給它們換，因為上帝覺得青蛙它們太挑剔。最後，在鶴的嚴厲審判之下，全部青蛙都被絞死了。所以，做人不能太挑剔，最後只會害了妳。
總而言之，我們必須好好做人，將來為國家做出奉獻。
5、
讀了《徐悲鴻勵誌學畫》這篇文章後，我為徐悲鴻的勤奮而感到自豪。
1919年，徐悲鴻向繪畫大師達仰學畫，達仰很熱情地指教他，卻得來了外國學生的歧視。他奮發圖強，終於取得優異的成績，轟動了整個畫界。那位外國學生也說自己有眼不識泰山。
有句話叫做世上無難事，只怕有心人。意思是說：世上沒有難事，只要認真去做，沒有做不成的。徐悲鴻當時可以去頂嘴，可他卻沒有這樣做。而是默默無聞地繼續學畫。終於讓外國學生主動向徐悲鴻道歉。
這使我想起四年級時的壹件事。當時我對象棋著迷，還特意讓爸爸教我。我這種行為讓小澤憤怒，因為他不想再有壹個人超過他。於是，他壹下課就找我下棋，每次我都是孔夫子搬家——凈是輸（書）。小澤還驕傲地笑道：“妳這三腳貓功夫，還想贏我？真是四兩棉花——談（彈）不上。”我怒了，用零花錢買了壹本象棋書，奮發圖強地學象棋，最終遠遠超過了他。
我再次想起這句話：世上無難事，只怕有心人。它鼓勵我好好學習，天天向上！
6、我在今年的暑假讀完了《中華成語故事》，它使我增長了壹些知識。
在這本書中，有很多的成語。每個成語都有釋義、出處、指點迷津和壹個成語故事。其中，我印象最深刻的成語是——刮目相看。這個成語講的是三國時期，吳國將軍呂蒙的故事。呂蒙常常打勝仗，但是他識字很少，孫權勸他以後要多讀書，呂蒙卻說軍事很多，孫權知道呂蒙是在找借口，就給他說了許多道理。從此以後，呂蒙天天用功的讀書。後來有壹天，魯肅來看呂蒙，發現呂蒙對打仗和國事都有獨特的見解，再也不是以前那個粗莽的武夫了，不禁感嘆“士別三日，刮目相看”，就是說有誌氣的人，分別三日，就要重新審視了。我們要像書中的呂蒙壹樣，及時改正自己的不足，發奮圖強，這樣妳才會有所進步，成為壹個有用的人。我們也不要總用老眼光看人，因為每個人經過努力都在進步，
還有壹個我喜歡的成語——班門弄斧。說的是“詩聖”李白，特愛喝酒。有壹天，年老的李白把船停在采石江邊，晚上，月亮又大又圓。李白喝了個大醉，他看見倒映在水裏又大又圓的明月。於是就伸手去抓，結果就掉到江裏被淹死了。從那以後，那兒出現了李白墓、謫仙樓等名勝。引起了很多遊客的興趣，就在李白的墓碑上亂寫亂畫、胡言亂語，非常可笑。有壹個叫梅之渙的是人看不下去，就寫了詩諷刺他們，他認為他們在大詩人的墓碑上亂寫詩，很不自量力。
通過讀了《中華成語故事》，不僅使我增長了知識，還對我的說話能力有所提升。
勵誌小故事+讀後感
五個動物的寓言
PART 1
可能很多人聽過煮青蛙的故事。
故事是這樣的：將壹只青蛙放在大鍋裏，裏頭加水再用小火慢慢加熱，青蛙雖然約略可以感覺外界溫度慢慢變化，卻因惰性與沒有立即必要的動力往外跳，最後被熱水煮熟而不自知。
企業競爭環境的改變大多是漸熱式的，如果管理者與員工對環境之變化沒有疼痛的感覺，企業最後就會像這只青蛙壹樣，被煮熟、淘汰了仍不知道。
牛奶瓶讀後感：想想教育改革對教育生態的沖擊？
PART 2
提到組織變革，另外有壹個四只猴子的寓言。
科學家將四只猴子關在壹個密閉房間裏，每天餵食很少食物，讓猴子餓很吱吱叫。
幾天後，實驗者在房間上面的小洞放下壹串香蕉，壹只餓得頭昏眼花的大猴子壹個箭步沖向前，可是當它還沒拿到香蕉時，就被預設機關所潑出的滾燙熱水燙得全身是傷，當後面三只猴子依次爬上去拿香蕉時，壹樣被熱水燙傷。於是眾猴只好望「蕉」興嘆。
幾天後，實驗者換進壹只新猴子進入房內，當新猴子肚子餓得也想嘗試爬上去吃香蕉時，立刻被其他三只老猴子制止，並告知有危險，千萬不可嘗試。
實驗者再換壹只新猴子進入，當這只新猴子想吃香蕉時，有趣的事情發生了，這次不僅剩下的二只老猴子制止它，連沒被燙過的半新猴子也極力阻止它。
實驗繼續，當所有猴子都已換新之後，沒有壹只猴子曾經被燙過，上頭的熱水機關也取消了，香蕉唾手可得，卻沒人敢前去享用。
企業禁忌經常故老相傳，雖然事過境遷、環境改變，大多數的組織仍然恪遵前人的失敗經驗，平白錯失大好機會。
牛奶瓶讀後感：我們教育界中是否太多這樣的猴子？
PART 3
老鷹是所有鳥類中最強壯的種族，根據動物學家所做的研究，這可能與老鷹的餵食習慣有關。
老鷹壹次生下四、五只小鷹，由於它們的巢穴很高，所以獵捕回來的食物壹次只能餵食壹只小鷹，而老鷹的餵食方式並不是依平等的原則，而是哪壹只小鷹搶得兇就給誰吃，在此情況下，瘦弱的小鷹吃不到食物都死了，最兇狠的存活下來，代代相傳，老鷹壹族愈來愈強壯。
這個故事告訴我們，「公平」不能成為組織中的公認原則，組織若無適當的淘汰制度，常會因小仁小義而耽誤了進化，在競爭的環境中將會遭到自然淘汰。
牛奶瓶讀後感：校長遴選是否也應該讓強的老鷹留下？
PART 4
組織中也應該留意與去除所謂的「螃蟹文化」。
釣過螃蟹的人或許都知道，簍子中放了壹群螃蟹，不必蓋上蓋子，螃蟹是爬不出去的，因為只要有壹只想往上爬，其他螃蟹便會紛紛攀附在它的身上，結果是把它拉下來，最後沒有壹只出得去。
企業裏常有壹些份子，不喜歡看別人的成就與傑出表現，天天想盡辦法破壞與打壓，如果不予去除，久而久之，組織裏只剩下壹群互相牽制、毫無生產力的螃蟹。
牛奶瓶讀後感：校園之中是否也存在這樣的醬缸文化？
PART 5
相反的，為了增加組織的戰鬥活力、延續組織的生命力，領導者可以在組織中安排壹些「土虱」。
喜歡釣魚者都曉得，如果把魚釣上來超過個把個小時，放在簍子裏的魚兒往往奄奄壹息，所以擅長釣魚者經常在魚簍裏放壹尾土虱，由於土虱生性喜歡攻擊身邊的魚，魚群必須持續跳、躲、閃以避免其攻擊，因此即使經過數個小時，釣上來的魚還是活得很新鮮。
組織裏壹片和諧也不見得是壹件好事，若有人能適當地扮演土虱， *** 組織成員的生存力，也未嘗不是壹件好事。只不過魚與土虱的比率壹定要抓好，否則反易弄巧成拙。
讀勵誌故事有感 500字 急急急
1讀《貝多芬傳》有感
他短小臃腫，外表解釋，生就運動家般的骨骼。壹張土紅色的寬大的臉，到晚年才皮膚變得病態而黃黃的，尤其是冬天，當他關在室內遠離田野的時候。額角隆起，寬廣無比。烏黑的頭發，異乎尋常的濃密，好似梳子從未在上面光臨過，到處逆立，賽似“梅杜薩頭上的亂蛇”。眼中燃燒著壹股奇異的威力，使所有見到他的人為之震懾；但大多數人不能分辨它們微妙的差別。因為在褐色而悲壯的臉上，這雙眼睛射出壹道曠野的光，所以大家總以為是黑的，其實卻是灰藍的。平時又細小又深陷，興奮或憤怒的時候才大張起來，在眼眶中旋轉，那才奇妙的反應出它們的真正思想。他往往用憂郁的目光向天凝視。寬大的鼻子又短又方，竟是獅子的相貌。壹張細膩的嘴巴，但下唇常有比上唇前突的傾向。牙床結實得厲害，似乎可以可破核桃。左邊的下巴有壹個深陷的小窩，使他的臉古怪地不對稱。
他，預言了壹個民族的復興——德意誌聯邦，他，象征著壹世紀中人類活動的基調——力！
他，就是在十八世紀這個最混亂最穢濁的時候閃耀著的巨星——貝多芬！
在這裏，我們沒有資格去評論壹個如此偉岸的大師，我們只能匍匐在他腳下，掙紮著希望去觸碰他的腳趾。
貝多芬壹生苦難不斷，痛苦不堪。壹開始，人生於他就顯得是壹場悲慘而殘暴的鬥爭。父親想開拓他的音樂天分，把他當作神童壹般炫耀。四歲時，他就被整天地釘在洋琴面前，或是壹架提琴壹起關在家裏，幾乎被繁重的工作壓死。他的童年盡管如是悲慘，他對這個時代和消磨這個時代的地方，永遠保持著壹種溫柔而淒涼的回憶。
在他二十多歲的時候，更大的痛苦就已在叩門，耳聾已開始它的酷刑。耳朵日夜作響；他內臟也受劇烈的痛苦磨折。聽覺越來越衰退。這壹切對貝多芬來說無疑是巨大的折磨。要知道，壹個音樂大師，如何能夠進入無聲的世界！
更可怕的是，他的精神還受到的深深的打擊。他兩次墜入了愛河，但是最終愛情帶給他的不是快樂，不是幸福，而是更大的痛苦。尤其是他的心靈已因疾病變得虛弱的時候，當他熱戀的人圭恰迪妮嫁給了加倫貝格伯爵，狂亂的情緒更有把它完全毀滅的危險。他的壹生就在這壹次，似乎到了顛蹶的關頭。
如此多的苦難加負在他壹個人的身上，我們憐惜，我們嘆息，我們感慨。但是，往往是苦難才能築就英雄！
“天將降大任於斯人也，必先苦其心誌，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”苦難不是阻礙我們前進的重重障礙，是磨練我們品行，我們意誌的磨金石；是鞭策我們走向成熟，走向成功的馬鞭。
我們的生命要的不是壹味的風平浪靜，我們要的是與風暴搏鬥，與礁石較勁的驚心動魄。只有在經歷了驚濤駭浪後，我們的生命才能真正綻放，被銘記。 來吧，讓暴風雨來得更猛烈些吧
2勵誌故事讀後感
今天我看了壹書，名叫《紹興名人故事》，裏面大都是壹些勵誌故事，如：《獄中鬥敵》、《壇子避蚊》、《當效周生》等。
但對我感悟最深的，還是周恩來的那句名言：為中華之崛起而讀書！出自《當效周生》。故事講了：十二歲那年，周恩來離開家鄉，來到沈陽，前來接它的大伯對它說；“千萬不要到外國租界地去完啊！”“為什麽呢？”周恩來問。“為什麽？中華不振吶！”伯父嘆了口氣，沒有再說什麽。
周恩來回到學校後壹直在想：為什麽那裏可以住外國人，而中國人卻不可以 住在那兒？那不是中國的土地嗎？壹連串的問題使他決定親自去看個究竟。
壹個風和日麗的早晨，周恩來背著，約了個要好的同學進了租界，裏面果真和外面大不相同。忽然，從警察局門口傳來了吵鬧聲，他們連忙趕了過去，原來壹個婦女的親人被洋人的汽車軋死了，她原想中國巡警局給她討回公道，可是中國警察不但不幫婦女反而幫外國人。周恩來這才體會到中華不振的含義。
回到學校後，同學們常常看見周恩來壹個人在沈思，誰也不知道他在想什麽。直到壹次修身課上才解開了這個迷。
有壹天上修身課，魏校長向同學們提出壹個問題：“請問學生為什麽而讀書？”同學們踴躍回答，有的說：“為明理而讀書。”有的說：“為吃飯而讀書。”有的說：“為做官而讀書。” 魏校長見周恩來坐在那裏，便讓他來回答。周恩來站起來，清晰而堅定的回答：“為中華之崛起而讀書！”魏校長聽了，喝彩道：“好啊，為中華之崛起而讀書，有誌者當效周生啊！”
是的，少年周恩來在那時就認識到中國人要想不受帝國主義欺淩，就要振興中華。我們也要沿著周恩來光榮的路程，為著自己的目標去學習，長大後為祖國獻出自己的壹份力量！讓我們的祖國在世界各國中傲然挺立!
最成功的勵誌故事讀後感1000字
①人最寶貴的東西是生命.生命對人來說只有壹次.因此.人的壹生應當這樣度過：當壹個人回首往事時.不因虛度年華而悔恨.也不因碌碌無為而羞愧,這樣.在他臨死的時候.能夠說.我把整個生命和全部精力都獻給了人生最寶貴的事業--為人類的解放而奮鬥.我們必須抓緊時間生活.因為即使是壹場暴病或意外都可能終止生命.
賞析：當壹個人身體健康.充滿青春活力的時候.堅強是比較簡單和容易做到的事.只有生活像鐵環那樣把妳緊緊箍住的時候.堅強才是光榮的業績
②領袖的逝世沒有引起黨的隊伍渙散.就像壹棵大樹壹樣.強有力的將根深深地紮入土壤中.即使削掉樹梢.也絕不會因此而雕零.
賞析：知道為什麽而死.問題就不同了.明白了這壹點的人.也就有了力量.要是妳感到真理是在妳那壹面.妳甚至會從容就義的.英雄的行為就是這樣產生的.
③收起槍.別跟任何人說.哪怕.生活無法忍受也要堅持下去.這樣的生活才有可能變得有價值.
賞析：任何壹個傻瓜在任何時候都能結束他自己！這是最怯懦也是最容易的出路.即使到了生活實在難以忍受的時候.也要找出活法活下去.生命總會有用處的.
④[不必召開群眾大會了.這裏沒有哪個人需要宣傳鼓舞.托卡列夫.妳說話很準確.他們確實是無價之寶.鋼鐵就是這樣煉成的！"朱赫來說的.
賞析：勇敢向前進.在鬥爭中百煉成鋼.為開辟自由的道路.挺起胸膛走向戰場！鋼鐵是這樣煉成的！
1.鋼是在烈火裏燃燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅固。我們這壹代人也是在鬥爭中和艱苦考驗中鍛煉出來的，並且學會了在生活中從不灰心喪氣。
點評：
保爾是壹個剛毅堅強的革命戰士，他在人生各個方面都經受住了嚴峻的考驗。在敵人的嚴刑拷打面前，他堅貞不屈；在槍林彈雨的戰場上，他勇往直前；在與吞噬生命的病魔的搏鬥中，他多次令死神望而卻步，創造了"起死回生"的奇跡。尤其是他在病榻上還奮力向藝術的殿堂攀登的過程，表現了壹個革命戰士鋼鐵般的意誌所能達到的最高境界。
2.即使到了生活實在難以忍受的時候，也要找出活法活下去，生命總會有用處的。
點評：
壹個人只有在革命的艱難困苦中戰勝敵人也戰勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯系在壹起的時候，才會創造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰士。
3.我在自己的壹生裏也曾經歷過被遺棄和背叛的痛苦。可是有壹種東西卻救了我：我的生活永遠是有目的、有意義的，這就是為社會主義而奮鬥。
點評：
在全身癱瘓、雙目失明後，他生命的全部需要，就是能夠繼續為黨工作。正像他所說的："我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業――為人類的解放而鬥爭。"為理想而獻身的精神是他在遭遇苦難時的救贖，鋼鐵般的意誌和頑強奮鬥的高貴品質成就了他的革命事業。
勵誌讀後感：800字左右
“人最寶貴的是生命.每個人的生命只有壹次.人的壹生應該這樣度過:當他回憶往事的時候,他不會因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥.臨終之際,他能夠這樣說:我的生命和全部精力,都獻給了世界上最偉大的事業-----為人類的解放而鬥爭.” 這是<<鋼鐵是怎樣煉成>>的作者-------奧斯特洛夫斯基說的壹句話.這句話令我久久不能平靜.<<鋼鐵是怎樣煉成的>>中的主人公----保爾. 柯察金不就是嗎?他的生命和全部精力,都獻給了世界上最偉大的事業----為人類的解放而鬥爭.他的那種精神是多麽值得我們去學習. 保爾. 柯察金,小時候常常被有勢力的孩子欺負,但有壹天,他遇上了朱赫來,朱赫來教會了他幾套簡單的拳擊動作,使他不再被別人欺負,也正是朱赫來,把他從壹個平淡無奇的孩子轉變成為人類的解放而鬥爭的英雄. 保爾參軍以後,曾受了傷,因此身體常常不適,但他壹直堅持著,剛剛從醫院出來,就要求組織安排工作給他.最後,他因太勞累,再加上戰鬥時的傷病,他雙腿癱瘓了,不久,又雙目失明了.這對我們常人是多麽的痛苦啊,可他毅然選擇了文學這條路.最後,經過他的努力他的壹本書<<暴風雨中的兒女>>出版了. 我們在人生中,會遇到各種各樣的不幸,或者挫折,困難,可我們只要努力去克服它,就會成功.不當命運的奴隸,不被它打垮,就虛要像保爾那樣的精神.讓我們壹起去努力吧.努力去創造更多的奇跡!
求勵誌故事讀後感
看完了《人生不設限》這本書之後，我覺得力克是壹位很了不起的人，因為他回壹生下來就沒有四答肢，不過，他可沒有被這個狀況限制住，還學會沖浪技巧。
後來，他到世界各地旅行，鼓勵了上百萬人以信心、希望、愛和勇氣克服逆境，追求自己的夢想，所以他是值得我們每壹個人學習的，尤其是，他曾經說過；“如果妳正打算放棄夢想，告訴妳自己再多撐壹天、壹個禮拜、壹個月、再多撐壹年吧。妳會發現，拒絕退場的結果令人驚訝，反而只有拒絕再試壹次的人才會被打敗。”
勵誌故事讀後感400字 求急
在這個暑假，我看完了壹本《小故事大道理》，裏面的故事雖然毫不起眼，但是裏面的內容卻隱藏著深刻的大道理，有壹則故事對我的印象最深，那篇文章是以自信為主題。(主人公是壹個沒自信的人) 因為長著壹張自己覺得難看的臉，所以總是埋著頭，甚至被周圍的人冷漠，沒人理她，只有人嘲笑她，因為再也受不了周圍的排擠，她曠課了，但走在壹家飾品店的時候卻停住了腳步，原來去買了壹只蝴蝶結，她很開心，因為她以為只要帶上蝴蝶結，她就不會再受到排擠了，終於帶上的時候，她終於自信的擡起了頭，可不幸的是，蝴蝶結被壹陣風吹走了。但她走在教室的走廊時，大家都驚呆了，她竟然擡起了頭，老師走過看到她，撫摸了珍妮的頭，並微笑的說著;‘擡起頭來可真漂亮隘。她壹心想真是多虧了蝴蝶結啊，可是壹照鏡子，蝴蝶結卻不翼而飛了........ 是啊，如果壹個人沒有自信，她再美，也是虛假的。就算再不美，壹旦有了足夠的自信，就算再醜，也是最美麗的，不要埋怨上天給自己的壹切，即使上帝給妳的房子關上了門，他還會將窗打開。壹個人有自信不壹定會成功，但是沒有自信就壹定回失敗，不要因為自己的缺陷，而放棄原本屬於自己的信心，為什麽那麽多人都可以成功，為什麽居裏夫人能成為科學史上壹塊永遠的裏程碑，為什麽毛主席能成為中國偉大領袖，因為他們都有自信，有了自信，就不怕困難。 因為這篇文章我深受啟發，因為有了信心，世界才會有更好的明天，更好的未來，妳們也來看看這篇文章吧，《小故事大道理》