反應速率的化學公式有r=k（C0）n1（C1）n2（C2）n3...（Cn），k=A*exp（-Ea/RT），（d/dt）（C）=-k（C），相關知識如下：
1、r=k（C0）n1（C1）n2（C2）n3至（Cn），其中r是反應速率，k是反應速率常數，C0、C1、C2至Cn是反應物和生成物的濃度。n1、n2至n是反應級數，表示反應中各物質的濃度對反應速率的影響程度。這個公式的意義是反應速率與反應物的濃度冪次方乘積成正比，與反應速率常數成正比。
2、對於大多數反應，反應級數是壹個小於零的整數。如果反應級數為1，那麽反應速率與反應物的濃度成正比；如果反應級數為2，那麽反應速率與反應物濃度的平方成正比；以此類推。
3、在實際應用中，我們通常使用實驗方法來確定反應速率常數和反應級數。例如，可以使用已知濃度的反應物和某種催化劑，通過改變溫度、壓力或添加其他物質來測量不同條件下的反應速率。然後將這些數據擬合到速率方程中，求解出k和n的值。
4、Arrhenius公式：k=A*exp（-Ea/RT），其中k是反應速率常數，A是頻率因子，Ea是活化能，R是氣體常數，T是絕對溫度（開爾文）。這個公式的意義是反應速率常數是頻率因子和活化能的函數。
5、公式（d/dt）（C）=-k（C），其中[C]是反應物的濃度，（T）是絕對溫度（開爾文），k是反應速率常數。這個公式的意義是反應速率的倒數與絕對溫度的函數成正比。
學習好化學的技巧和方法
1、培養學習興趣和課前預習：興趣是最好的老師，有了興趣在學習時才會有動力，才能在學習時感到快樂。課前預習有利於提高課堂效率，在預習時可以將不懂的知識點標記出來，上課時重點聽講。
2、課堂認真聽講和課後及時復習：上課時認真聽講，尤其是老師強調的重點知識。溫故而知新，課後要及時復習，鞏固所學知識。
3、多做習題和學會整理歸納：多做習題可以加深對知識點的理解，並提高解題速度。準備壹個錯題本將錯題記錄在錯題本上，避免再犯同樣的錯誤。將知識點整理歸納，形成知識體系，方便記憶。