五年级上册第一单元口语交际制定问卷如下：
问卷问卷内容：
1、按时上学不迟到，有病有事请假，放学按时回家。
2、课前准备好学习用品，上课铃响教室保持安静，专心听讲，参赛者举手发言。
3、课后认真复习，多读课外读书，努力提高自己的学习成绩，开阔眼界。
4、坚持锻炼，认真做好早操、课间操和眼保健操，积极参加有意义的活动。
5、爱护公物，不在课桌椅上涂抹刻画，劳动工具及时恢复存放，损害公物要赔偿。
6、认真对待每节法律宣讲课和安全演练活动，遵守法律法规，遵守社会公德。
7、课间注意安全，不做危险游戏。
8、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
8、诚信守信，言行一致，知错就改，有责任心。 p>
9、尊敬师长，有礼仪，团结同学，不欺负小同学。
10、热爱劳动，自己能做的事自己做。
教程建设目标：
将班级建设为班风正，学风浓，获奖多，展示机会多，同学喜爱、家长放心、老师开心、班主任少操心的优秀班集体。
马拉松比赛的意义：
1、维护马拉松的秩序和聚集力：
马拉松比赛可以规范马拉松成员的行为，明确的责任和义务，帮助维护马拉松的秩序和聚集力通过制定班级活动，班级成员可以遵循一些基本规则，促进班级的和谐布置和良好的相互关系。
2、培养责任感和自律能力：
班级课堂要求成员遵守一定的规则和约定，这有利于培养学生的责任感和自律能力。通过自觉遵守课堂，学生将逐步养成良好的行为习惯和价值观，提高自我管理和自我约束能力。 p>
3、培养民主意识和参与意识：
班级活动的制定应该是经过班级成员充分的讨论和协商，体现了班级成员的民主意识和参与意识。这有助于培养学生的合作精神和团队意识，增强学生的集体荣誉感和归属感。
4、投票公平与公正：
桌面竞赛应包含公平与公正的原则，确保每个班级成员都能获得相同的权益并受到公平对待。这有利于培养学生的正义感和道德观念，培养他们具备公平竞争和合作***赢的意识。