五年级上册第一单元口语交际制定问卷如下:
问卷问卷内容:
1、按时上学不迟到,有病有事请假,放学按时回家。
2、课前准备好学习用品,上课铃响教室保持安静,专心听讲,参赛者举手发言。
3、课后认真复习,多读课外读书,努力提高自己的学习成绩,开阔眼界。
4、坚持锻炼,认真做好早操、课间操和眼保健操,积极参加有意义的活动。
5、爱护公物,不在课桌椅上涂抹刻画,劳动工具及时恢复存放,损害公物要赔偿。
6、认真对待每节法律宣讲课和安全演练活动,遵守法律法规,遵守社会公德。
7、课间注意安全,不做危险游戏。
8、诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。
8、诚信守信,言行一致,知错就改,有责任心。 p>
9、尊敬师长,有礼仪,团结同学,不欺负小同学。
10、热爱劳动,自己能做的事自己做。
教程建设目标:
将班级建设为班风正,学风浓,获奖多,展示机会多,同学喜爱、家长放心、老师开心、班主任少操心的优秀班集体。
马拉松比赛的意义:
1、维护马拉松的秩序和聚集力:
马拉松比赛可以规范马拉松成员的行为,明确的责任和义务,帮助维护马拉松的秩序和聚集力通过制定班级活动,班级成员可以遵循一些基本规则,促进班级的和谐布置和良好的相互关系。
2、培养责任感和自律能力:
班级课堂要求成员遵守一定的规则和约定,这有利于培养学生的责任感和自律能力。通过自觉遵守课堂,学生将逐步养成良好的行为习惯和价值观,提高自我管理和自我约束能力。 p>
3、培养民主意识和参与意识:
班级活动的制定应该是经过班级成员充分的讨论和协商,体现了班级成员的民主意识和参与意识。这有助于培养学生的合作精神和团队意识,增强学生的集体荣誉感和归属感。
4、投票公平与公正:
桌面竞赛应包含公平与公正的原则,确保每个班级成员都能获得相同的权益并受到公平对待。这有利于培养学生的正义感和道德观念,培养他们具备公平竞争和合作***赢的意识。