科普征文範文
範文
生活離不開智慧的科技
科技，顧名思義，是壹種發達的技術。我們對它並不陌生，它就在身邊，生活離不開它，兩者息息相關。
現在壹起走進科技的世界。
首先，科技給我們帶來便捷，輪船、火車、飛機等等，都帶來了交通的方便。無論妳想到祖國或世界的天涯海角，只要找到合適的交通工具，就能很快到達。同時，隨著人類有更多的經驗與智慧，計算機誕生了，它的便捷達到了可以讓足不出門的人與在遠方的親戚聊天，甚至可以網上購物，聽音樂，看視頻……使我們的業余生活變得絢麗多姿，科技的發展使我們過上了美好的生活。
再來談談飲食吧，現在我們吃的東西不指指追求好吃，還要有營養的食品，科技就能做到這壹點，比如：蛋白質、鈣片、膳食纖等等，都對我們的健康有幫助。如果沒有科技食品，我們現在都能快快樂樂的玩耍麽?
科技還能促進我們的身心發展，使醫術更加高明，救更多的人，使人的平均年齡都提高了，有更多的爺爺奶奶享受晚年。
科技還提高了家庭安全，比如說防盜玻璃，它能使妳們家的財富不被盜竊，並且保護妳，不讓危險人物接近自己。
科技將我們從水深火熱的世界裏救了出來，因此這個世界充滿智慧，人們都能過上好的生活，落後的城市，也都能獲得幫助，所以我們應該敬畏科技，使世界不缺乏新鮮感!
科普文章寫作方法
(壹)科學性
科學性是所有科技作品的生命，科普作品也不例外。科學必須揭示事物的客觀規律，探求客觀真理，作為認識世界和改造世界的指南。而科普作品則擔負著向大眾普及科學知識、啟蒙思想的職責，更應保證科學性。失去科學性的科普作品也就失去了存在的價值。因此，對於科普作品的創作者而言，應盡力發掘自己的專業所長，從自己熟悉的領域開始，用全面發展的觀點，把成熟的、切實可行的知識，介紹給廣大讀者。
(二)思想性
科普是科學技術與社會生活之間的壹座橋梁。它在向讀者傳授知識的同時，也使讀者受到科學思想、科學精神、科學態度和科學作風的熏陶，宣傳著科學的世界觀和方法論，以提高人們的科學素質和思想素質。因此，科普作品要通過普及介紹科學知識，讓人們深刻地理解科學的世界觀的方法論，即唯物主義和辯證法。這就是科普作品思想性的體現。當然，科普創作的思想性，是內在的、從作品中自然表現出來的，不是貼上壹些政治標簽或外加壹些政治術語。
(三)通俗性
通俗性就是要用明白曉暢的文字介紹科技知識，使之生動、易懂。“整個科普創作過程，實際上也就是專門知識通俗化的過程。”(章道義等編《科普創作概論》，北京大學出版社，1983年版，第38頁)這句話點明了科普創作的實質。不通俗地把科學知識表達出來，讀者理解不了，就起不到科普創作的作用，科普創作也就失去了意義。科普創作可以運用多種方法使科普作品通俗化。如用文藝形式創作，使之生動有趣，引人入勝。但這不是唯壹的方法，科普作品，只要簡明扼要，深入淺出，通俗易懂地寫清楚，同人們的實際生活和工作聯系起來，就能達到通俗化。切忌簡單化、庸俗化，或簡單得殘缺不全，只在抽象的概念中兜圈子;或堆砌資料，照搬照抄，或把通俗化變成庸俗化，迎合低級趣味，這些都應在科普創作中杜絕。
(四)藝術性
是由通俗性派生的壹個特點，科普作品的通俗性常常要求運用文藝形式來介紹科技知識， 創作過程中，不僅使用邏輯思維來達到以理服人的效果，同時還采用形象思維，使之以情動人。
(五) 知識性
二、科普創作的技巧
科普作品不同於其它科技論文，可采用多種表現手法使之通俗易懂，引入入勝。下面介紹幾種常見的創作技巧。
(壹)命題
科普作品的命題方式有直敘式，如“青少年吸煙危害大”;疑問式，如“小兒缺鈣會影響智力嗎?”;警句式，如“氣候縱橫談——宇宙、日、月”故事式;如“從《血疑》談到白血病”;比喻式，如“植物的‘醫生’——啄木烏”;此外還有寓意式、啟迪式、成語式等多種命題方法。
(二)開頭
科普作品的開頭的技巧有，以生動的故事開頭;以發人深思的提問開頭;開門見山，起首點題開頭;描述性開頭;議論性開頭等。如：“艾滋病究竟離我們有多遠?……”就是以提問的方式開頭。而茅以升《沒有不能造的橋》中，就是開門見山點題的：“路是人走出來的，有了路，要就橋，哪裏有路，哪裏也就可能有橋。人是需要橋的，同時人也能造橋。只要有能修的路、就沒有不能造的橋。……”再看秦牧《海灘拾貝》，壹開篇就用描述性文字把我們帶到了誘人的大海邊：“在藝術攝影中，常常看到這樣的畫面：無邊無際的海灘上，壹個人俯身在拾些什麽;天上漂浮著雲彩，遠處激濺著浪花……”
(三)結尾
科普作品的結尾也象文學創作壹樣要令人回味無窮，並與文 章的開頭相照應。其方式有總結性的結尾;啟發性的含蓄結尾;鼓動型結尾、首尾照應型結尾等，無論哪壹種結尾方式，都要求文字簡潔。如：“由此推算地球上的人口極限是80億，如超過80億，吃飯就成了嚴重問題。所以，打開‘昆蟲糧倉’就是自然而然的事情了。”就是總結性結尾。有壹篇題名為《健康長壽之路》的科普文在分析了造成衰老的原因、抗衰延壽的措施及其作用機制後，堅定地相信。“……善於把古人留下的寶貴經驗結合近代生命科學進行研究，就壹定能夠找出壹條抗老防衰的.正確途徑，使更多的人達到健康長壽……。”這種有鼓動意味的結尾，能夠感染讀者的情緒，激發讀者為科學獻身。
除了這些技巧之外，在行文過程中，還可以采用如下技巧：