保育员工作总结三篇
导语总结是社会团体、企业单位和个人在自身的当前时期、当时的某些项目或工作告诫一段或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识。保育员工作总结三篇是我为大家准备的，希望对大家有帮助。
第一篇：保育员工作总结 转眼一个学期又结束了，本学期我担任中七班的保育老师，负责管理本班孩子的生活，在本学期工作过程中，为幼儿尽心尽力尽责。本班情况比较特殊，不仅老师是新来的，连孩子都是从各个园转来的。开始时，孩子不管是常规还是生活方面，都是乱成一团。本人主动参与组织孩子有空的时候，还会帮他老师布置课室环境，讲解幼儿园的雕塑制度。
在这个学期中，本人的主角虽然平凡，但对工作认真负责，和老师们融洽相处，最后把中七班弄得有声有色，得到领导和同事的认可。
区域的卫生工作，我严格按照本园制度要求执行，从开学起我就一向注重幼儿食具、毛巾、床、地面、门、窗、柜台、灯、柜、书包架、玩具、图书等物品的浸泡、蒸消，采取消洁粉消毒、暴晒、干抹、消毒消毒。平时注意观察孩子的情况，早上家长送来时，我都主动问候孩子的情况，个性是带药的孩子，我都指导了解午睡起，一个摸小孩的额头，有发烧的幼儿及时送床上护理室处理，避免了发烧又不明白的状况。对胎儿比较差的孩子，不怕麻烦，建议家长带一些牛奶或牛奶，在课间休息的时候喝，还有刚天气转凉、干燥的时候，也合理推荐家长带一些抗病毒液体和凉茶在班上喝。在户外或室内活动时，我个性化注意幼儿人身安全和增重减少衣服的护理工作。由于本人对工作负责，本班的出勤率也比较高。
在配班工作中，我主动殴打老师组织幼儿，家长开放日时，我参与到区域活动中，组织幼儿读图书、讲故事、认读英语配合，带语言区的小朋友投入到简单愉快的学习气氛中。
对于工作，我一向都尽力做到，但仍然存在缺漏地点很多，请园领导多加指导！疏漏的地方，请园领导谅解！
第二篇：保育员工作总结，在这个学期里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。同时一个学期又将过去了，在那里，我很要整理一下我的思绪，总结一下工作经验，以便过去更好的提高自己的各项工作水平。
一、不断学习进取，总结工作经验。
我认真做好自己的保教工作，社会在不断发展、不断进步，对保育员教师也不断提出新的要求，这要求我们在工作中不断学习，不断进步，成为一名合格的保育员教师。 在工作中，我以园内下达的任务及本班的教育为中心，努力做到和各位老师关心，学习他们的长处和经验，不断提高自己的保育水平，平时遇到园内和课堂任务，尽自己的力所能及，及时完成下达的各项各项任务工作。 /p>
二、做好幼儿一日生活常态化培养工作。
工作中，我们深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》，培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，习惯培养幼儿行为规范、自理生活潜力、自我保护、生活卫生及良好养成的学习。让幼儿在一日道德活动中养成良好的行为习惯。
一、幼儿进餐时，能够做到精力，集中注意观察，提出照顾幼儿、轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养礼仪行为习惯，让幼儿学会使用、收放自己的物品。
二、注意培养幼儿的自理潜力，教幼儿学习穿衣服、袜鞋，整理自己的床上用品。学做一些力所能及及的事情。
三、在保教工作中规范幼儿的一些不良行为，如打架、争抢玩具等，培养幼儿互帮互助的良好道德。
四、保证幼儿户外活动的时间，保证活动的开展
三、加强幼儿安全意识培养，杜绝安全责任事故的发生。
的职责心，时刻让孩子在自己的视线范围内，排除一切不安全因素，同时对幼儿进行随机教育，培养幼儿自我保护的意识和高度的应变潜力，开学前，我对着桌椅、床、玩具等进行了全面检查，落实各项安全措施，强化及时的意识，杜绝事故隐患，让家长放心。认真做好午检工作，做到一摸二看三问四查，并作详细记录。有病幼儿及时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作，幼儿的被禁定期给家长重新清洗。
四、认真学习“保育员工作职责”，明确确保育育工作目标。做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问。
五、认真做好清洗消毒工作，当时完成一日搞，一周一大搞，室内无纸屑、果壳，物品收拾整齐，窗明地净，地面整洁，无死角。
本学期我穿越时间，在幼儿的成长中过去了，对于我个人来说，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。坚持好的方面坚持住，不够的地别人方向学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为一名合格的保育员教师。
第三篇：保育员工作总结 回想刚进中一班时的我，看着一张陌生的照片的脸，每天都会点名册看一看她们的名字，直到此刻听到她们说话的声音我能听到是谁，突然感觉时间过的好快，我进中一班已经一个学期了，我预留了这个学期的总结：
一、教育保育方面：
本学期我们中一班有37名幼儿，我们创造了一个温馨和谐的环境，帮忙新人来的明显的幼儿适应新的学习生活环境，其次要从每一个细节入手，建立起一系列良好的常规，结合保证日后各项教学活动的开展，能够注重保教，全面开展发展的原则，尊重每一位幼儿，发展他们的个性。依据本班幼儿的实际状况，制定幼儿工作计划、周计划，科学安排幼儿一日活动，保证幼儿活动静结合，促进幼儿活动全面发展。开展班级的区域活动，有目的有目的地对个别幼儿进行耐心地辅导，根据本班幼儿的特色寓教于乐，充分调动幼儿的心性、主动性、趣味性。
我们中班幼儿的独立意识增强，而且服务的愿望要求日趋锻炼。从简单的自己穿衣服到自己叠被子到简单的劳动。抓住了孩子的这一心理特征。在本学期开展了小助手值日生轮换制，让做小助手的孩子负责饭菜的分发工作，喝开水的队列问题，以及饭后清理桌面等细小的机会，既培养了孩子们为他人服务的潜力，又督促了孩子们的自律。浅移默化中培养了幼儿良好的行为习惯。从而促进了整个班风班貌的提高。
在卫生保健方面，以培养幼儿各种生活习惯为重点，抓好幼儿在园生活习惯，照顾好幼儿的身体健康，我们的生活习惯培养包括：培养饭前便后洗澡、饭后擦嘴等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大、小便需要的幼儿给予照顾，对出汗过多的幼儿，及时更换衣服，感冒，对体弱多病的幼儿给予个性教师每天认真做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿常见疾病的工作，减少细菌滋生。
Ⅰ二、家长交流方面：
幼儿的进步父母的支持。我们服务的对象是家长和孩子，教育教育好孩子，家长的作用是举足轻重的。所以，这就需要我们在教育好幼儿的同时，做好家长工作。
教师和家长密切交流，能够了解幼儿在家和幼儿园的状况，所以，每一天放学后，及时向家长反映该幼儿当天的纪律针对学习情况，做好及时的鼓励和表扬，做好不足的请家长配合，协助幼儿规范。如发现幼儿缺席，我们及时致电家长，幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。
三、自身工作
作为一名幼儿教师，要管理好幼儿，有一颗爱孩子的心，还要不断的提高自身的素质，不断的完善自身修养，不断的吸取经验。这个学期，我努力做好本职工作，但也存在着不足，我会在今后的工作中不断改进，继续努力，跟上社会时代的行动。
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