“四有七上墻”的特色工作模式，即學習培訓臺帳做到“四有”：
有學員簽到、有學習培訓材料、有記錄、有實況照片，黨校教室布置做到“七上墻”：
黨校校牌上墻、管理制度上墻、校務委員會名單上墻、年度辦班計劃上墻、學員守則上墻、黨旗上墻、馬列毛鄧偉人像上墻等。
擴展資料：
謂眾生作業感果。
果必由因。因果相酬。則有生死。既有生死。必有色身。既有色身。必經中陰。輪轉不息。則成四有。壹生有謂從中陰來托母胎。壹念識心相續。
五蘊由此生起。是名生有。
二本有謂已生之後。未死之前。於其中間所有五蘊色身。是業報之本。
是名本有。三死有謂本有之後。中有之前。五蘊業果色身。時壞滅。是名死有。
四中有即中陰也。謂已死之後。未生之前。於其中間識未托胎。是名中有。
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