七年级上册语文课堂作业本26课答案1、炫耀陛下赏赐随声附和
2、督智选准依据纯真
3、自己做
4、自欺欺人用一种近似于愚昧的回答来掩饰自己的无知
5、强调人们的赞美之情，却更加暴露出他们的虚伪。
6、他们都不想被人知道自己很傻
7、因为小孩子是最纯真的最傻，只有他们才敢于说实话
8.老师和同学们讨论问题，奥利弗几次反对，后来遇到危难，只有奥力弗一个人幸存下来
9.1.世界上最大的鸟
2.远向前进
3.生得蛋最大
4.四个草走路
5.可以把头埋进沙子里使自己什么都看不见
10 、强调了鸵鸟的无知与奥利弗独立思考的正确性。
11.、指不敢正视现实的政策
12、皇帝回归就龙颜大怒，注定那两个裁缝处砍，那两个裁缝立刻吓得手心冒汗，立刻求情，要皇上给他们一次机会，说他们可以制造一件特殊的衣服，聪明的人这次看不到，只有傻子的结果，皇上明明看到了那件衣服，因为那是傻瓜皇帝可以看得到，他说看不到。傻瓜的又被骗了，哎呀，可怜的皇帝再次被骗，他还给了那两个骗子黄金万两，最后黄帝派人抓住了他们，并判死罪，这就是撒谎的结局！
希望能对你有帮助
七年级上册语文课堂作业本答案我有但是太多了打不完啊
七年级上册语文课堂作业本20课答案积累与运用
七年级上册语文课堂作业本答案积累与运用
七年级上册语文课堂作业本答案积累与运用>
1、冥禅甍垣
2、C通“才”
3、高垣睥睨：高高低低的城墙
一切乌有：所有的悲伤都已经了。
直接霄汉：笔直连线云霄
黯然缥缈：昏暗得看不清
1、D
2、始（才）或（有的人）状（形状）指（指着）数（数）倏忽（突然）
1、城中有想楼的，像厅堂的，像街坊的，清清楚楚地出现在眼前，用亿万来计数。
2、楼上的人来往匆匆，有的人靠着，有的人站着，各
、第一幅讲述了孤塔，宫殿，第二幅讲述了城市，第三幅讲述了高楼。
1、余（我）故（原因）疾（飞快）并（一并）
2、D
3、不久，茶几、桌子等家具都颠簸摇晃，酒杯也倒了，屋子的梁柱都发出折断的声音。
4、写出地震的群众。
我发现的任何现象都可以用科学来解释！
七年级上册语文课堂作业本21课答案前面自己做吧，很简单的……
4.“我”粗暴地弄坏了小兄弟做的风筝。
5.小兄弟的动作描绘：坐在凳上，惊慌地站起来，全身失色。内心活动：惊慌、沮丧。
“我”的动作描绘：抓断、掷、踏。内心活动：愤怒、傲然。
6我不知道自己曾经做过什么伤害了一颗童心，而现在我看了这本书我知道了，让我的思想有了包袱，良心受到了惩罚，所以是“不幸的”。
7.这句话道出了“我”的内心无力和愧疚，因为“我”的幼年无知而伤害了一个小小的心灵，使“我”始终无法忘记，还整天地默默地默默地默默地默默地默默地默默地默默地默默地默默地默默地默默地默默地默默地默默地教导着“我”。
8.记叙了鲁迅病重还回应了海婴的问候。
9.不妥当。“笑”字能够看出海婴并不知道鲁迅病重，一半写出鲁迅来自的父爱。
10.鲁迅是挣扎着把头抬头才很大声音说：“明朝会，明朝会。”说完了就咳嗽起来。鲁迅是个很爱孩子的父亲。
11.鲁迅这样对待孩子的无知是因为他觉得父母爱孩子是理所当然的，因为孩子教会了父母什么是爱，父母应该感谢孩子。
12.我觉得这句话说得很对，。因为在游戏中，儿童能够积极开动自己的脑筋，发挥想象力，是儿童的大脑左右茁壮成长。
给点悬赏分吧！看我打了那么多字的份。
语文课堂作业本七年级上册23课答案不知道啊
七年级上册语文课堂作业答案本(11课)的1.和莺生境
2.春回大地春色满园春光明媚春意盎然（查成语字典）
3.③这坛女儿红酝酿了这么多的年头，便为着今天的喜事。面对着台下的观众我停下了演讲，酝酿气氛又继续讲起来了。
4.C
（一）
5.（1）春的颜色：红的像火，粉的像霞，白的像雪。
（2 ）春的声音：花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着。
（3）春的声音：花里带着节奏。
6.答：不同意，以为蜜蜂不是用口发行业务的所以不能用叫。
7. 相似点：都是明亮的、灿烂的、星星点地都在闪烁。
野花特点：多，小，鲜艳。
（二）
8.盼春1
绘春2到7
颂春八到十
9.春天是勤劳和智慧培育种子的希望、梦想和理想
10.热爱生活热爱春天的人。
11. （1）春日朱熹
胜日寻芳泗水滨，
无边光景一时新。
等闲识得东风面，
万紫千红总是春。
（2）春夜喜雨杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
同学我也是一题一题差的你看在我这么幸苦的份上能多给我点
七年级上册语文课堂本作业21课第5题回答自己做的小小年轻人不学好
硬是不晓得就去问老师！
自己取得了一些额外的成绩！
加油阿
！
七年级上册语文课堂作业本第一课答案答案如下：
1、（1）宁（2）扎第一声（3）你（4）顺
2、2强调看到的是的结果大海 3强调的是要翻过山
3、M是两座知识的大门，是学习
4、海：理想奋斗目标，全新的世界山：重重困难
5、无意中产生的一种信念
6、不能，'一个座''一次'说明'我'战胜了许多失败和失败
7、表现有了诗人渴望、坚定、兴奋、欣喜的情绪
8、因为他想拥有一座座山，踏足多少代的子孙才能见到大海
9、他感到遗憾他的祖先并不像他那么想，不然，见到大海的就是他了
10、我认为山民是一个对任何事物都充满期待和渴望的人
家长应怎样指导孩子做家庭作业
1、一定不能在孩子旁边指指点。首先如果家长一直指着手画脚，孩子可能会不耐烦；而且这样还会妨碍孩子的思路，凡事要孩子自己先思考，孩子作业有误或不会做的时候，不要一下就指出来。
2、不要替孩子思考。要知道，家庭作业是孩子的，因此这些作业都要让孩子自己先思考、先完成，有做错或者不会做的地方，要一步一步教孩子，不能直接说出答案。
3、不要一直待在孩子身边。如果家长一直陪伴在孩子身边，可能会引起孩子的紧张、反感，所以要适当地监督。
4、让孩子学会自己检查。要家长一直陪伴在孩子身边，一直陪伴在孩子身边。都检查着孩子的作业。所以孩子应该学会自己检查，在考试中才能够获得更高的分数。
5、指导孩子的时间不可太长。低年级的孩子可以多给予一些指导时间，教一些基础知识，但随着年龄慢慢增长，基础知识应该把自己记牢，要多一些时间用来自己思考、探索。
6、家长可以出一些类似的东西给孩子做的题目。多做练习既可以记牢知识点，又可以学会灵活运用。
七年级上册语文课堂作业本的答案。全部啊！急！我只有20课的
积累与运用
1、冥禅甍垣
2、C通“才”
3、高垣睥睨：高低低低矮的城墙
一切乌有：所有的悲伤都没有了。
直接霄汉：笔直连线云霄
黯然缥缈：昏暗得看不清
1、D
2、始（才）或（有的人）状（形状）指（指着）数（数）倏忽（突然）
1、城里有想楼的，像厅堂的，像街坊的，清晰清楚地出现在眼前，用亿万来统计。
2、楼上的人来往匆匆，有
、第一幅讲述了孤塔，宫殿，第二幅讲述了城市，第三幅讲述了高楼。
1、 余（我）故（原因）疾（飞快）并（一并）
2、 D
3、 不久，茶几、桌子等家具都颠簸摇晃，酒杯也倒了，屋子的梁柱都发出折断的声音。
4、写出地震的群众。
我发现任何现象都可以用科学来解释！