保育员工作总结简洁版7篇
保育员坚持对幼儿进行卫生、睡眠、饮食等各方面习惯的培养和检查。关于保育员工作总结简洁版该怎么写呢呢下面我给大家带来了保育员工作总结简洁版，希望大家喜欢！
保育员工作总结简洁版第1篇秋冬去，暑假去寒来。时间过得真快，我从事蒙学前保育工作也一个学期了。虽然工作经验很少，但我很认真的对待每一项工作；在遇到不懂的地方及时的请教有丰富经验的老同学教师们。在工作中发现不足的地方及时予以纠正。把卫生工作做好的同时，抓好幼儿日常护理工作，配合班组中教师培养幼儿的生活常规。以下是我对本学期以来在各方面的工作详细的阐述。
一、思想工作方面：
在本学期里，本人能够遵守园内的道德奉献精神，热爱集体，能坚守工作岗位。班上出现问题，能够与班上的老师***同商量解决。积极认真的参加保育员及其他的各项学习，每次学习都认真的做好笔记。
二、生活卫生方面：
做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁彻底。 做好晨间各项各项工作洗手间地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天勤擦；每天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒；每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯内无污染物；厕所保持无污染物异味、地面干燥洁净、清洁用具悬挂整齐、不堆放垃圾；活动室地面干燥洁净，物品箱整齐，教、玩具洁净无尘土，室内空气洁净无异味；认真做好班组中每个角落的卫生，把每天的所有人员卫生大检查来对待。
三、保育工作方面：
本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿能积极搞好本班的清洁卫生工作。户外活动时对幼儿进行安全教育，能小区的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生。
四、在协助教师工作上：
本人能够积极斗殴，任劳任怨。在活动前能根据教师的教学计划，为老师准备好教具、学具和布置好场地等。积极的参与一些简单玩具的制作。配合好教师耐心的照顾每位幼儿，做好接园、离园的工作，并做好家长工作。
以上几个方面是我在本学期工作中但本人还存在许多不足之处，今后一定要更加努力，在今后的工作中不断进步、不断完善、认真把保育工作做到更好！
员工作总结简洁版第2篇 （一）树立正确的健康观念，促进幼儿身体健康。
1、幼儿升入大班后觉得自己长大了，不再是幼儿园的小弟弟、小孩子妹妹了，感到自豪，我们抓住了幼儿渴望长大的契机，在一日生活各班级中加强观察与指导，积极鼓励幼儿学做自己的事。我班的大部分幼儿都会独立地有顺序地穿衣服，并会自觉收拾好自己的物品。但对于一般自理能力较弱的幼儿，如：璐莹、恩泽、永彦、元昭等幼儿，我们考虑耐心的给予帮助，另外也细心心地进行指导，让他们自己的事情学着自己做，在我们的努力下，这些小朋友学会了自己整理衣服并自觉收拾好自己的物品。
2、我班的晓梓凡、锦彬、君慧等幼儿经常感冒咳嗽；璐莹、君霖长得瘦小，饭量也小；恩泽、培轩体重超出正常标准，属发育儿；昊霖午睡时经常呕吐。
我们在面向全体的同时，对于体弱多病的幼儿，在生活上也给予较特殊的照顾，经常留心他们在进餐、午睡时的表现，户外活动中也特别给予他们冷暖，提醒他们多喝水。体重超重和不达标的幼儿我们经常关注与家长的联系，另外在进餐、体育锻炼等方面多给予鼓励和指导。 可儿是新插班的幼儿，她是我班年龄最大的一位，比最大的幼儿整齐小岁。由于迎来了一个新的集体生活和学习，她对集体生活产生了忧虑，进餐速度极慢，不愿与幼儿沟通，因此家长比较担心。针对她的情况的年龄，我们热情、耐心地经常与她说话开导，主动了解她的内心，鼓励幼儿多与她一起游戏，我们积极做好家长工作，请家长放心将孩子的情况告诉我们，把她的点滴进步及时告诉家长，并提出下一步如何配合教育的建议，可儿逐渐开朗起来，脸部绽放出甜甜的笑容，能愉快地进餐了，也能和大家一起快乐的做游戏了。
3、加强幼儿的自我保护意识及安全卫生教育，避免幼儿安全事故的发生。培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点帮助少数进餐慢的幼儿改变不良的饮食习惯、期本幼儿4、在对幼儿进行生活照顾的同时，我们在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质，积极为幼儿提供户外活动的机会和空间，鼓励幼儿我们利用每天晨练时间，组织胎儿集体游戏，有计划地锻炼各种基本动作，彩虹桥这类的平衡木游戏是最受欢迎女孩子的喜爱。而男孩子就最喜欢进行赛跑比赛。我也积极参与幼儿的活动，与幼儿一起追逐奔跑，和幼儿一起跳，一起玩耍，我们的热情和参与感染了每个幼儿，大家积极愉快地参加户外活动，更多幼儿的活动协调和敏捷。在《追、赶、跑、跳、碰》的主题活动中，我们设计了《一周运动项目表》，请幼儿每天记录自己玩过的体育玩具，比一比，看谁玩得项目多，引导幼儿通过玩各种体育玩具，学习、掌握并创造发明玩法，在与同伴一起玩的过程中发展幼儿动作，减少以前幼儿偏向一、两种体育玩具的现象。
4、酷热的夏天又到了，游泳是幼儿喜欢的体育活动，通过游泳不仅锻炼了幼儿手脚协调的能力，享受了幼儿的活动，还培养了幼儿的胆量。对于个别幼儿的胆量较小在我们的努力下，本学期幼儿通过各种体育锻炼，他们体重、身高有了明显的提高。
（二）以幼儿生活为背景，预设、生成主题活动，实施课程整合。
1、我园是《 《幼儿数学教育科学化》课题研究实验园，重点探讨如何使幼儿数学教育的内容科学化和生活化，使幼儿数学真正成为生活中的科学。在教育科学化的实验过程中，在幼儿周围熟悉幼儿的生活和环境，根据幼儿对数学的兴趣和需要，设计有关的内容来促进幼儿学习，例如：我和任教老师在生活中渗透了有关的数学知识。例如和幼儿到户外进行一些有趣的数学体育游戏，与幼儿创作编写有关的数学歌谣，利用饭前的时间与幼儿进行对数的游戏。
2、本学期我们从幼儿感兴趣的话题、游戏活动、生活阶段和自然现象中生成了《追、赶、跑、跳、碰》、《环保小卫士》、《再见》了，幼儿园等主题活动，围绕主题开展了一系列的活动，引导幼儿置身于能产生积极探索行为的环境中，及时提供丰富的、操作性强的、符合幼儿探索需要的材料，支持和激发幼儿积极主动地与材料互动，其余体验发现的乐趣，使幼儿的探索活动更加丰富和深入。在环保主题《环保小卫士》的活动中，我们引导幼儿做有心人，从自己的生活环境里收集材料，设置了“垃圾回收站”，让幼儿能变废为宝，并根据需要免费提供一些材料引导幼儿在探索活动中，使探索活动更加丰富和深入。
3、我们组织幼儿外出参观，拓展幼儿生活和学习的空间。
在《追、赶、跑、跳、碰》的主题活动中，我们致力于促进幼儿参观佛山新广场，我们都积极提供机会引导幼儿与参观环境、材料进行互动，充分发挥参观活动的教育价值。如：
在佛山新广场里，让幼儿认识里面的设施和比赛现场（如：佩戴、沙池、铅球场）的同时，还让幼儿活动起来，我们请幼儿运动员当运动员，在各个比赛台上进行比赛，这同样使幼儿运动员当运动员的荣耀感和荣誉感，还能体验运动的所以在参观过程中，幼儿不仅通过观察去认识新广场，还通过亲身的体验进一步获得更多的知识经验。在《环保小卫士》主题活动中，我们从与幼儿一起谈环境入手，引发幼儿对环境污染的讨论，并请幼儿回家寻找相关资料，经过家长的帮助，幼儿发现造成环境污染的真正来源是粪便、污水等因素，围绕着幼儿提供的相关资料，激起了幼儿争当环保小卫士的兴趣和保护身边环境的愿望。在学习“身边的思念”这一活动中，幼儿将自己如何保护环境、赶走身边遗失的用画画的方式写下来，最后由教师整理书写，贴在我班的认知区里。
在这两个主题中，我们重点根据孩子感兴趣的活动去探究研究，调节了孩子的各种感官参与，强调孩子在现实中发现问题、提出问题、解决问题的互动过程，满足了孩子的好奇心，孩子们在愉快的探索活动中快乐地收获，经验得到了再次的提升和运用。充分利用了社会资源为主题的顺利进行提供了更多的帮助。
保育员工作总结简洁版篇3时间飞逝，转眼间一个紧张榕树的学期又了，回顾本学期，在各位老师和保育员的团结努力下，圆满而愉快地完成了工作，取得了较好的成绩，以下是我对本学期保育方面的工作总结：
一、建立了支架制度：
二、重视安全
1、要求教师、保育听力高度的责任心，随时注意幼儿情况，发现异常及时解决。
2、每月开展安全课，教育幼儿安全常识。
3、做好家长工作，让幼儿园搞好幼儿园安全教育工作。
4、重视安全，发现问题及时处理，如不能处理要及时上报。
三、抓好保育工作的日常管理
一、幼儿园的教育仓库保育，幼儿园保育工作仓库保育员，因此保育工作贯穿于幼儿一日活动中，如果麻痹大意一时疏忽，后果将不堪设想，所以在日常工作中，我每天至少2次到各巡查并做好登记，没能按制度执行的人员给予一定的处罚。二、加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导。定期召开保育员工作例会，学习保育业务知识，卫生保健常识，反馈工作情况，指出存在问题并总结经验，提出更高要求，不断提高保育员业务素质，努力做好保有教、教有保、保教结合，加强幼儿生活各阶段的管理，培养良好的生活、卫生、学习习惯。
四、存在问题
保育员不能从单一型转向多向型，对“保有教”存在一定的问题，也许是年龄偏大的原因，在下学期中，我会加强对保育员业务培训，奋斗更上一层楼。
保育员工作总结简洁版第4篇一周的保育实验期生活在不知不觉中度过了，我觉得这一周过的很是春天。真的有些累，但累又快乐着。我很喜欢这样的感觉，我很感激学校和幼儿园给我们提供了这样一个学习的机会。同时，我也很感谢我带班的老师，她们帮助我知识，还有我们班的小朋友们，谢谢他们对我这位小老师的认可。
保育实验期保育生活中，我接触较深的是育育老师的辛苦以及伟大。在幼儿园最了解保育教师要负责孩子的一系列细致繁琐的全过程，就是照顾孩子的吃喝拉撒睡觉。 ，孩子什么时候喝水、吃饭及进厕所；杯子清理后消毒柜的应该什么时候杯口朝下；观察孩子在园期间有没有不舒服；要清楚的记得家长说的注意事项等细节问题；消除对幼儿存在的各种安全隐患；每天必须做好清洁卫生等。保育教师的工作在幼儿全身的健康发展中占据着举足轻重的作用。
通过这次的实验，我对自己的专业有了一个更全面的认识。现在，我终于明白了老师以前说的“不是每个人都可以做幼儿教师的”。作为一名幼儿教师，我觉得最重要的是要有一个一颗热爱幼教事业、爱孩子的心。有时幼儿园的日常工作是琐碎而平凡的，同时情况又是复杂多变的，孩子的行为会出现问题，有时孩子的生活又需要老师特殊的照顾，这样在艰巨的工作下，许多教师不免会出现幼儿情绪，而这种情绪会传递给敏感的孩子，幼儿教师让他们感到焦虑不安。幼儿教师要把细心照顾到每个幼儿。所以教师应该对幼儿教育工作的特点是有正确的认识，有充分的准备，坚定的信念，保持一颗执着的热爱事业的心。
传达的沟通能力是心灵契合的重要桥梁。我学会了用语言和非语言的方式表示关注、接受和鼓励幼儿的谈话。如我会用目光注视幼儿，用头、抚摩孩子表示鼓励和对孩子谈话的兴趣，使幼儿感到“老师很喜欢听我说话”我在聆听孩子说话时学会了呼吸耐心，仔细揣摩和理解幼儿语言中所蕴含的意义。在与孩子沟通的时候，我也表达自己的思想和情绪，让幼儿了解我的想法。
童心是教师通往每个孩子心灵世界的桥梁。教师要善于在生活中发现每个孩子身上的“闪光点”，也就是说，我发现我们班的梁梓豪小朋友虽然说很另外，在我学习的期间，我也注意与自己带班老师的沟通，不懂就问，在做完日常工作后会主动要求老师提建议，以便下一步改进。
在以后的学习中，我会更加锻炼自己的沟通能力。
幼儿教师必须掌握广博的专业知识和技能。在试用期期间，我很佩服我们班的教师，她们可以把一个简单常听的《龟兔赛跑有趣》的故事上成一堂的美术课，6个幼儿一组根据老师的指导下的六个场景发挥自己的想象画出不同的画面，最后由老师修改在一起小学连环画。
分组合作增强了幼儿与人合作的意识，提高了幼儿与他人的沟通及交流能力。我明白了，教师给孩子一杯水，自己首先要有一幼儿教师在设计教育活动时，要能够根据本班幼儿的思维特点，准备大量的教学用具，以启发式的方式和发散式的提问形式，激发幼儿学知识的愿望，要变“让”我学”为“我要学”，真正形成了以教师为主导、幼儿为主体的正确的师生关系。在专业技能方面，我觉得自己还有很大的欠缺，我在以后的学习中会增强自己的专业技能方面的锻炼不断汲取新知识。同时，我会继续学习新技能，视野眼界，提高自身素质，跟上时代的变化。
在保育实验期的这几天，我对自己的形象举止有了更高的要求。当然，在他们幼小的心灵中老师什么都懂，其形象在他们眼中无比高大，老师是幼儿学习的典范，是敬仰和崇拜的对象。对幼儿教师来说，我一定会严格要求自己，因为每一句话、每一个动作都会给孩子留下深刻的印象，孩子们喜欢举止大方、亲切活泼、穿得体面的教师。影响是潜移默化的，是时时刻刻都存在的。
也许本周的保育实验期中我不是做的，我也出现了一些细节上的错误，但我觉得我一直在进步，一直在前行，我学到了很多，我很有成就感。这次的保育实验期给了我很大的感触，让我对专业以及自己有了更全面的认识，大二即将结束，只有不到了两年的学习时间了，我会更加努力完善自己。
保育员工作总结简洁版第5篇幼儿教育是启蒙教育，也是人类基础的教育，教师要运用智慧教育，合理箭的资料和方式、方法，及时的给幼儿进行必须的鼓励，让幼儿树立自信心，要让幼儿持之以恒，还要给幼儿起到榜样、示范的作用，利用多种机会对幼儿进行教育，培养孩子们良好的习惯。
幼年起就应该透过教育培养一种良好的习惯，因为习惯是一种顽强而巨大的力量，它能够主宰人的一生，孩子毕竟是孩子
幼儿教育就应该全面完善的教育，去建立一种良好的教育，孩子们要养成习惯的时期，每天要十几个小时的睡眠时间，中午休息是很好的睡眠补充，没有困意的幼儿也是正常的，教师晨、午检时要注意，要细心注意，预防不安全因素发生。
中午休息的时间到了，孩子大家陆续睡着了，我发现美琪还没睡着，我悄悄地走近一看，她的手拿一皮筋在主角，一会儿套在手腕上，一会儿放在嘴里咬。 “怎样办”，我反复思考：把头上的饰品放在一个小盒子里“孩子们你们活动了一上午也该休息了，我们头上的头饰也和你们一样休息一下好” ”“好”。
嘿！这招还真灵，孩子们把头饰都放到盒子里了，还对他们说：“发卡你睡觉吧，醒来以后我们再玩吧” 、小皮筋你也该休息了。”
我心高兴：这不是我们要的结果吗孩子们睡着了，我们老师们也稍微休息一下，一举两得。老师们，这招很好，你们身高一试。
保育员工作总结简洁版第6篇时间飞逝，转眼间一个紧张的榕树的学期又过去了，回顾这个??学期，各位老师和保育员的团结努力协作，圆满而愉快的工作下面取得了较好的成绩，以下是我对本学期保育方面的工作总结：
一、重视安全
1、要求教师、保育呼吸高度的责任心，注意幼儿情况，发现异常及时解决。
2、每月开展安全教育课，教育随时幼儿安全常识。
3、做好家长工作，让家长搞幼儿园搞幼儿园做好安全工作。
4、重视安全，发现弱势及时处理，如不能处理要及时上报。
儿、抓好保育工作的日常管理
1、幼儿园的教育保管工作，幼儿园的保管工作保管保管员因此，保管保管工作贯穿于幼儿一日活动料理，疏忽如果麻痹大意一时疏忽，后果将不堪重负，所以在日常工作中，我会每日2次到各巡查并做好登记，没能按制度执行的人员给予至少一定的处罚。
二、加强对保育工作的检查、督促，跟加强班指导。定期召开保育工作广大保育员工作例会，学习保育业务知识，卫生保健常识，反馈工作情况，指出存在问题并总结经验，提出更高要求，不断提高保育员业务素质，努力做好保有教、教有保、保教结合，加强幼儿生活各阶段的管理，培养良好的生活、卫生、学习习惯。
三、存在问题
保育员不能从单一型转向多向型，对“保育员教”存在一定的问题，也许是年龄偏大的原因，在下学期中，我会加强对保育员业务培训，争取更上一层楼。
保育员工作总结简洁版篇7 秋往冬来，暑往冷来。这一年又在孩子们欢歌笑语中度过了。又到了我们为一年工作做总结的时间了。时间过得真快，我参加了小三班保育工作也一年了。固然工作经验很少，但我很认真的对待每一项工作；
在拐不懂的地方及时的讨教保健大夫和有丰富经验的老教师。在工作中发现不足的位置及时修正。把卫生工作同时做好，做好幼儿的护理工作，配合班中教师作育幼儿的生活常识。以下是我对本学期以来各方面的情况工作具体的阐述。
工作方面：在这个学期里，我或许可以服从园内的道德奉献精神，热爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿等量齐观，与同事融洽相处。下级领导的分配，并尽力完成。班上出现问题，与班上的老师***同研究解决。每次学习都认真的认真笔记，在工作中中做到早发现早解决，主动焕发保健大夫的愿望，做到不掩饰自己的不足和错误；
与经常保健大夫沟通学习，为保证幼儿的身体健康，天天放学后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾洁黑有淡，天天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯外部无亮无污物、水杯内无事物残留；
不把当天的活动留到第二天再做；
厕所保持无异味、地面干燥干净、干净用具挂放整洁、不堆放垃圾；
厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到天天消毒明显于三次，用坛喷鼻往味，做到勤冲勤刷等等。