教師節老師發言稿範文（精選5篇）
在現實社會中，發言稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高，發言稿可以幫助發言者更好的表達。妳知道發言稿怎樣寫才規範嗎？下面是我為大家整理的教師節老師發言稿範文（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
教師節老師發言稿1
尊敬的各位領導、各位老師：
上午好！
在這金秋送爽的美好時刻我們***同迎來了第37個教師節。我能夠代表新教師在這裏發言，與芝村中心小學的各位領導、同事***同慶祝我工作以來的第壹個教師節，我感到無比的激動和榮幸。值此佳節之際，請允許我代表新教師向校領導表示衷心的感謝，向各位老師致以崇高的敬意和無限的祝福。
芝村中心小學有著先進的辦學思想，學校秉承“讓每壹個人和諧發展”的辦學理念，以“建設高素質師資隊伍，實現辦學水平整體提升”為目標，以“芝蘭文化”為特色，努力造就壹所適合學生成長的高質量學校。我為自己能加入這個充滿希望的集體，由壹名學生成為壹名光榮的人民教師而感到自豪，同時也深深感受到了身上肩負的重大責任。
“學高為師，身正為範”。作為年輕教師，我們深知自己存在很多的不足：業務水平有待提高，教學經驗有待豐富，管理模式有待創新。這壹切與學校的期待相比，與前輩們的學識相比，都還有太多的差距，我們迫切地期望在前輩們的帶領下，盡快勝任學校的各項工作。
誠心、精心是我們學習的態度；勤學、勤問是我們學習的方法；成長、成功是我們學習的目的。在前輩們的幫助下，我們定會虛心求教，刻苦學習，不斷提高。同時，抓住學校給我們做班主任的機會，學習前輩們獨特的班級管理方法。“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花。”教育是愛的事業，我們會向各位前輩學習，用語言去播種，用彩筆去耕耘，用汗水去澆灌，用心血去滋潤。把更多的敬業心、責任心、愛心，投入到我們的教學工作和班級管理中去，以平等的心態、欣賞的目光、發展的眼光去看待每壹位學生。我們相信，在校領導的正確領導下，通過老教師們的言傳身教，壹定會促使我們迅速成長，在“三尺講臺”上，實現人生的價值。讓我們用青春之心碰撞出學生的心靈之火，用拼搏和汗水播灑桃李，用努力和奉獻與未來攜手，***創芝小輝煌！
最後，我代表所有新老師向每壹位辛勤耕耘在教育領域多年的前輩們真誠地道壹聲：“妳們辛苦了！”祝各位老師節日快樂、工作順利、身體健康！謝謝大家。
教師節老師發言稿2尊敬的各位領導、各位老師：
大家下午好！
伴隨著時光匆匆的腳步，相攜著歲月累累的碩果，滿載著流年盈盈的喜悅，壹年壹度的教師節又與我們相約。今天，我很榮幸，能夠作為教師代表站在這裏，與各位領導和同事、同仁們***同分享這來自第37個教師節的溫暖和幸福，也***同詮釋教師這個職業所帶給我們的光榮與夢想。
感情真摯，教師的境界才會高尚。回顧自己二十多年的從教生涯，從壹名普通的青年教師到骨幹教師，我傾情地付出著、奉獻著、感悟著、收獲著。我很充實，也很自豪！因為，我和自己的學生壹起成長與進步。而我身邊的那些兢兢業業、日夜操勞的老師們，也無時無刻不在感染著我、影響著我、改變著我，——他們為人師表誨人不倦，為國樹才教而有方；他們默默無聞地把全部的青春與智慧奉獻給了龍河鎮這片熱土，他們挺起了愛與責任的座座豐碑，這也是全鎮教育工作者精神面貌的真實寫照！我想，法國文學家雨果的壹句話最能表達此時此刻我的心情：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的。讓我們都來做葉的事業吧，因為葉，是平凡而謙遜地垂著綠蔭。”我們深切地感受著教師職業的辛勞與榮光，因為她代表著壹份責任、壹種使命；我們深深地知道，我們不是棟梁，但我們的事業是棟梁！我們不是未來，但我們的學生是未來！當人們把更多的熱情與尊重、理解與關懷給予了我們，我們和學生壹起渡過的每壹個平凡的日日夜夜便有了更加不尋常的意義。我們在伴隨學生從幼稚走向成熟的生命歷程中，也同樣體驗著成長的艱辛與快樂，體會到了講臺的神聖、育人的嚴肅和教師職業的崇高。
近年來，“修師德，強師能，爭創教育先鋒”為我們詮釋了職業的內涵，“骨幹教師隊伍建設工程”為教師的專業成長搭建了最廣闊的舞臺，而“為了壹切孩子，為了孩子的壹切”更是深入我們每壹位教師的心靈……全校教育工作者團結協作，銳意進取，教師素質不斷增強，素質教育紮實推進，龍河的'教育事業呈現出勃勃生機。感謝龍河教育的這塊沃土，讓我們每壹位教師的青春在這裏無悔地激蕩；感謝龍河教育的這方平臺，讓我們每壹位教師的生命在這裏輕舞飛揚；感謝龍河教育的這片藍天，讓我們每壹位教師的夢想在這裏插上了翅膀！身處龍河，情牽龍河，讓我們倍加珍惜當下良好的教育環境，積極融入龍河的教育事業！就讓我們心懷教育的理想，追尋最理想的教育！也請領導們放心，我們壹定會把教師節作為壹個嶄新的起點，愛灑桃李，我們無怨無悔；神聖的職責，我們責無旁貸！堅信龍河教育的騰飛將由我們托起，千家萬戶孩子的夢想將從我們這裏起航！記得著名特級教師於漪曾深情地在自己的博客中寫道：“如果人的生命有壹百次，而且每次都可以讓自己選擇職業，那麽我將壹百次選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業！”這句話道出了我的心聲，我會把教師這壹職業當作壹生的事業去追求。言傳身教，衣帶漸寬終不悔；鞠躬盡瘁，壹腔熱血灑講壇！
最後，請允許我代表全體教師，向壹直關心、支持、愛護我們的各級領導表示最衷心的感謝和最崇高的敬意；向所有在平凡的崗位上嘔心瀝血、恪盡職守的老師們表達我最心底的景仰與敬重！也真誠地祝願各位領導、各位同仁身體健康、工作順利，節日快樂！
我的講話完畢，謝謝大家。
教師節老師發言稿3九月金秋，教師佳節，心潮翻湧，往事如梭。
多少年風風雨雨，多少載日日月月，多少尋尋覓覓，多少回曲曲折折。總會想起力量之源泉，總會感念智慧之星火，總會吟唱禮贊教師之歌。教師之業，神聖而悲壯。古人雲，師者，傳道授業解惑也。
古往今來，凡步入教師之行業，就意味著燃燒自己、照亮別人之矢誌求索！夏商周以降，多少塾庠序校之師，默默無聞，辛勤耕耘，培育億萬民族之脊梁，譜寫中華文明千古之頌歌。悠悠歷史，耿耿星河，凡出類拔萃、功勛卓著者必有良師，而其師者，或許為此無怨無悔付出畢生之血。教師之路，平凡而激情。春秋冬夏，三尺講臺十數書桌；鬥轉星移，校園教室簡陋寒舍。同樣之路返返復復，平凡之事歲月蹉跎。也有辛酸苦辣，也曾悲歡離合，也知世事冷暖，也食人間香火。面對童真，擦幹淚水，讓春風輕拂蓓蕾；登上講壇，激揚文字，讓智慧灑滿希望田野。平凡之路，平凡之生活，每每洋溢著崇高，讓人難以忘懷那激情之訴說。
感恩老師，並不需要我們去做什麽驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴：課堂上，壹道堅定的目光，壹個輕輕的點頭，證明了妳的全身心地投入，妳在專心地聽課，這便是感恩；下課後，在走廊裏看到了老師，壹抹淡淡的微笑，壹聲禮貌的"老師好"，這也是感恩。
相遇了，便是緣。感謝您，在這青春始動的年代裏，為我們帶來這壹份不壹樣的記憶，未來，老師您必定會成為這壹份記憶的代名詞，象征這難忘的故事，象征這獨壹無二卻又青澀美好的中學生活！
同學們，當我們擁抱成功，享受喜悅時，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師，讓我們真誠地對老師們說聲：“謝謝！”
教師節老師發言稿4老師們、同學們：
很高興和大家壹起用這種方式慶祝這個節日。
首先，我想和同學們分享壹個小小的秘密。上壹周是我非常緊張的壹周，盡管工作了這麽多年，每年9月份的第壹周都是我最緊張的壹周，甚至影響睡眠。因為我不知道新壹學年我將面對壹群怎樣的學生，我不知道每個學生有怎樣的個性，不知道妳們能不能接受我，不知道我的存在能否給妳們帶來壹點幸福感。
有人說，教師是孩子們看世界的窗口，是學生沈重心靈得到安寧的庇護所，讓學生真正有所作為的或許只需要壹個人——教師。作為壹名教師，我夢想因我的存在讓我的每個學生獲得幸福感。壹個人在接受基礎教育的12年裏，會有幾十位老師教過我們。有多少老師能壹盞燈壹樣在我們的生命中長久地閃爍呢？我們會記住的是美麗的愛與微笑，——那些在妳跌倒時輕輕扶起妳站起來的，那些在妳迷惘時給妳指過路的，那些在妳登攀時托了妳壹下的……那些在我們當時的生活中給予我們幸福感的將成為我們青春的歌謠中難忘的畫面。
我童年和少年時的老師形象，刻在我腦海中，壹直伴隨我走到今天，美麗的愛與微笑，也包括他們的嚴厲和寬容，這些都是我成長時面對的容顏。因為他們，我曾經擁有壹個又壹個幸福的時光。在這裏，請允許我對在遠方的他們表示深深的感謝。
和任何壹個職業群體壹樣，不是所有的人都會去追求靈魂的幸福，人的能力也許有差異，但是，今天，當我站在這個講臺，看著我壹起***事的我們西交大蘇州附中的100多位教師，審視自己站了20多年的講臺，我承諾，我願意做壹個因我的存在而讓我的學生幸福的人。我願意壹如既往地相信每壹個進入課堂的孩子都是希望成長、學習和成功的；我希望自己具備觸動孩子並將妳們帶到新高度所需要的技能；我相信作為教育工作者群體中的壹個，這個群體都在為自己的職業感到自豪並願意獻身於它；我更相信，我每天展示給學生的友好微笑能夠溫暖更多的心靈，我相信我站在這裏是為了幫助我和我的學生獲得人生的幸福。作為教師，我願意做壹個讓我的學生幸福的人。
同學們，看著妳們壹張張青春的笑臉，我仿佛回到了自己做學生的時光。每個人都有自己的夢想，有夢才有動力。夢想是壹種不竭的動力，讓妳不斷燃燒內心的小宇宙，激發對美好生活生生不息的渴望。這種力量讓妳不懼風雨，無畏風險，不斷前進。在實現夢想的過程上，我們壹定會遇到困難，但妳永遠不要忘記，妳的家長、老師和同伴的支持，將伴隨妳走過壹段段路程。
同學們，在這個特定的場合，請允許我對妳們提壹點小小的要求：“讓人們因妳的存在而感到幸福。”讓妳身邊的人因妳的存在而幸福！
在教師節即將來臨之際，讓老師因妳的存在而感到幸福吧。妳可以給老師寫壹封表露自己感激之情的親筆信；可以在自己隨筆裏真誠地表達妳對老師的愛；可以親手制作壹個賀卡悄悄地放在老師的辦公桌上；可以在老師走進教室時，送上對老師的祝福，給老師壹個驚喜！……等等。
不只是在教師節這個特殊的日子裏，也不僅僅在於以上這些舉動，在平常的生活中：課堂上，壹道堅定的目光，壹個輕輕的點頭，證明了妳在全身心投入，妳在專心致誌的學習。走廊裏，壹個甜甜的微笑，壹聲親切的“老師好”，表現的是妳的真誠；認真完成作業，積極發言，成長路上妳的壹個又壹個進步，更是對老師辛勤工作最好的回報。
校園，是我們師生***同生活的家園；西交大蘇州附中，是我們每個師生***同生活的家園。家園的幸福與否取決於我們每壹個人。
老師們，教育是我們的職業，幾十年後，什麽都不重要，開什麽樣的車子，住多大的房子，我們教過的學生，在遙遠的未來，會依稀記得我們那可能已經非常微弱的光亮，也許他們會說：“哦，在那個年代裏，有些老師曾帶著夢想工作。”這就好了，這是我們能想到的。
同學們，在追求夢想的過程中，壹定不要忘記，妳為什麽出發，妳要到哪裏去；不要忘記陪伴妳成長的每壹個人；做力所能及的事情，讓妳身邊的人因妳的存在而幸福！
最後，祝願我們每壹位西交附中人幸福快樂！
教師節老師發言稿5各位老師，尊敬的各位領導：
大家好！
“學而不厭，誨人不倦”這是教師的本性。知識經濟時代的來，給我教師提出了更高的要求，必需認真學習，勤奮學習，充溢收獲的季節裏，這秋高氣爽。歡聚壹堂，***同慶祝我自己的節日————教師節。心情感到非常高興，無比激動，此謹代表個人向參與今天這次大會的領導表示感謝，向辛勤工作在教育第壹線的各位老師表示節日的祝賀。
各級領導的關心和關懷下，過去的壹年裏。學校領導壹班人的直接領導下，廣大教師以“教書育人，奉獻社會”為己任，積極探索新形式的教育新路子，新方法，無論是教育質量，學生的德、智、體各方面都取得了顯著提高這次成果的取得，和在座的老師***同努力分不開的。
走上臺來領獎，今天我有幸被評為先進教師。並代表全體先進老師講話，對我來說，即高興又慚愧。高興的工作得到領導的肯定和學生的認可。羞愧的工作還遠遠不夠，只不過幹了應該做的工作，領導卻給了這麽大的榮譽。說心裏話，真有點受之有愧。知道，身邊比我優秀的教師還有很多很多，更有資格上臺領這個獎。雖然能上臺領獎的終究是少數，可是這不能掩蓋他偉大，付出的辛勤汗水。向他表示由衷的敬意。二十年彈指壹揮間，二十年滄桑巨變。從1984年我國確立教師節，今年已是第37個教師節了每年的教師節，各級黨委，政府都隆重懲辦教育戰線的先進集體和先進個人，這充分體現了國對尊師重教，教書育人方面的關心，對人民教師的關懷。作為壹名教師，感到欣慰，感到自豪，同時也深深的肩上的責任。
學生是社會的未來，兒童是祖國的花朵。民族偉大復興的希望所在人們也對教師有了更多的美好的比喻：園丁、蠟燭、綠葉、春雨、人梯、渡船、鋪路石、人類靈魂的工程師等等，這些比喻，不只是對教師的贊美，更是對教師的要求。
蠟炬成灰淚始幹“作為壹名教師就必需有這種奉獻精神，春蠶到死絲方盡。捧著壹顆心來，不帶半根草去”作為壹名教師，就必需有這樣的境界，將自己的全部精力無私地奉獻到教育事業中。
面對知識的爆炸和更新，同時作為新時期的人民教師。社會的飛速發展，要不斷地加強學習，更新觀念，跟上時代發展的步伐，適應新形式教育工作的新要求，適應學生學習新知識的新需求，壹切為了每壹位學生的發展而努力。
後當先生“這是教書育人的準則，先當學生。學而不厭，誨人不倦”這是教師的本性。知識經濟時代的來，給我教師提出了更高的要求，必需認真學習，勤奮學習，無愧於改革創新的時代，無愧於我學生，無愧祖國的未來。只有這樣，教師才將煥發出新的生命，將變得更加自主、自信，自尊和自豪！
謝謝大家！