| （1）題幹告訴我們探究的是環境因素對植物光合作用的強度的影響，通過分析表格可以看出，表格中給出的數據中有兩個變量，壹個是溫度，另壹個是氧氣的釋放量，而題幹告訴我們：以氧氣釋放量來表示光合作用強度，氧氣釋放量越多，光合作用強度越大，那麽氧氣的變化代表的就是光合作用的強度的變化．所以本探究實驗惟壹的變量即為溫度，因此，該實驗探究的是溫度對植物光合作用強度的影響． （2）繪制氧氣釋放量與溫度的關系曲線時不能繪制三個小組的三條曲線，應該繪制三個小組的平均值為氧氣釋放量的壹條曲線．取平均值為氧氣釋放量的原因是為了減少誤差．所以繪制時溫度數據為橫坐標，而氧氣釋放量平均值為縱坐標數據進行繪制． （3）從表格中的數據，繪制的以及氧氣釋放量與溫度關系的曲線圖，可以看出在0℃到40℃範圍內隨著溫度的升高，氧氣的釋放量逐漸增多，由於氧氣釋放量越多，光合作用強度越大，所以在壹定的溫度範圍內溫度越高，植物光合作用越強． （4）探究光照強度對植物光合作用的影響： 將金魚藻放在盛有水的試管中，將試管先後放在離白熾燈不同的距離處，觀察試管中產生的氣泡數目．這樣收集到的數據如右表： 本實驗的惟壹變量是燈與金魚藻的距離．也就是光照強度的不同．通過觀察金魚藻釋放的氧氣的多少，看光照強度對光合作用的影響是怎麽樣的． 結論是：
光照越強，綠色植物的光合作用越強． 故答案為：（1）溫度對植物光合作用強度是否有影響． （2）如圖
（3）溫度對植物光合作用強度有影響．在壹定範圍內，溫度越高，植物光合作用越強． （4）答案只要含有壹個探究因素（如：二氧化碳濃度、光照強度、光照時間、葉片大小等），而且設置成對照實驗，就給滿分． 探究光照強度對植物光合作用的影響： 將金魚藻放在盛有水的試管中，將試管先後放在離白熾燈不同的距離處，觀察試管中產生的氣泡數目．這樣收集到的數據如右表： 本實驗的惟壹變量是燈與金魚藻的距離．也就是光照強度的不同．通過觀察金魚藻釋放的氧氣的多少，看光照強度對光合作用的影響是怎麽樣的． 結論是光照越強，綠色植物的光合作用越強． |