1．語序不當。語序不當指詞語在句中的排列次序不當。例如，“由於會議開得及時，促進了工作的進展，抓住了問題的關鍵，解決了問題。”這句的語序應先“抓住……”再“解決……”最後“促進……”。
2．搭配不當。搭配不當指句子成分之間搭配不當，主要有主謂搭配不當，動賓搭配不當、定語與中心詞搭配不當、狀語結構搭配不當。例如，“改革開放以來，我國人民的生活水平不斷改善。”這句的主語是“生活水平”，謂語是“改善”，屬主謂搭配不當。改法有二：壹是將“改善”改為“提高”；二是將“生活水平”改為”生活條件”。
3．成分殘缺，成分殘缺主要是指缺主語、缺謂語、缺賓語。例如，“聽了他的報告，給了我很大的啟發和教育。”這句缺主語，可刪去“聽了”，讓“報告”作“給了”的主語。
4．成分贅余。例如，“那些多余的廢話，要毫不留情地刪去。”這句“多余”和“廢話”重復，可刪去“多余的”，也可刪去“廢”字。
5．結構混亂。例如，“看到那些琳瑯滿目的藝術珍品，無不使人感到萬分自豪。”這句兩種表達“糅”在壹起了。壹種是“看到藝術珍品感到自豪”，壹種是“藝術珍品使人自豪”。修改時可取其中壹種，或刪去“使人”，或刪去“看到”。
6．表意不明。有的句子意思表達得不明確或不準確，這也是病句的壹種。例如，“在會上發言的，有三個學校的代表。”這個句子並沒有語法、邏輯上的毛病，可是句子有歧義，表達不明確。是“三個學校”的代表，還是三個“學校的代表”(除學校外，還有其他部門、單位的代表)？如果是前者，可說“三所……”；如果是後者，可說“三位……”。
7．不合邏輯。例如，“展銷會上有服裝、針織品、玩具等。”有的服裝是針織品，有的針織品是服裝，“服裝”與“針織品”兩個概念是交叉關系。交叉關系的概念不能並列使用。
看最近幾年高考的病句題，好好感受壹下吧。
2011年 3.下列句子中，沒有語病的壹項是
A.北接陸上絲綢之路、南連海上絲綢之路，將於2014年申遺的“中國大運河”，包括了京杭大運河、隋唐大運河以及浙東運河所組成。
B.《野鴨子》最打動人的是對真善美的熱情謳歌，透過劇情的審美體驗，讓人們信服了壹個事實、壹條真理：世上都是好人，人間自有真情在。
C.成功的基礎是奮鬥，奮鬥的收獲是成功，所以，天下唯有不胃艱難而奮鬥的人，才能登上成功的高峰。
D.我先來到展廳後面壹座小山上，映入眼簾的，是壹個巨大的由壹塊茶色玻璃構成的覆鬥形上蓋，它保護著古墓的發掘現場。
（A．“包括……所組成”，句式雜糅。B．“透過劇情的審美體驗，讓人們信服了……”，成分殘缺。D．“巨大的”，語序不當，多項定語位置不當致語意不明，可改為“壹個由壹塊巨大的茶色玻璃構成的覆鬥形上蓋”或“壹個由壹塊紫色玻璃構成的巨大的覆鬥形上蓋”）所以c是對的。
2010年3.下列句子中，沒有語病的壹項是
A.以“城市，讓生活更美好”為主題的上海世博會，讓膚色不同、語言不同的人們在這樣壹個巨大的平臺上***同尋找答案。
B.“低碳生活”這壹理念，經過我國改革開放以來經濟建設的成功和失敗的實踐，無可爭辯地證實了這壹理念的正確。
C．劉老先生熱心支持家鄉的教育、慈善等公益事業。他這次返鄉，主動提出要與部分福利院參加高考的孤兒合影留念。
D．成千上萬的亞運誌願者都在忙碌著，他們在***同努力，完成舉辦壹次令亞洲乃至全世界都矚目的文明亞運的理想。
A,簡略為：世博會讓人們尋找答案。顯然正確。
B搭配不當。
經過為介詞，帶長狀語，主謂變成“理念”“證實正確”自然搭配不當。刪去“經過”
C表意不明
“部分”可為福利院，也可為孤兒。
D搭配不當。
完成與理想不能搭配，完成任務或實現理想才對。
3．下列句子中，沒有語病的壹項是
A．青少年是上網人群中的主力軍，但最近幾年，在發達國家中60歲以上的老年人也紛紛“觸網”，老年“網蟲”的人數激增。
B．據中科院動物研究所初步鑒定，這頭金色牦牛是世界上新發現的壹種野生動物，並命名為“金絲牦牛”。
C．近年來，在秀麗的南粵大地上，拔地而起的幾州城、海南瓊苑、風城大廈等壹批多功能新型建築物，令人流連忘返，構思奇特，巧奪天工。
D．水果營養豐富，但是它的表面常常黏附著對人體有害的細菌和農藥，所以食用水果應該洗凈削皮較為安全
B項首先是語序不當，“新發現的壹種野生動物”不是鑒定的內容，“發現的壹種新的野生動物”才是鑒定的內容。（如果妳不理解就算了）其次主謂搭配不當，應該變為被動句，這頭金色牦牛並被命名。C項語序不當，應為“……壹批多功能新型建築物，構思奇特，巧奪天工，令人流連忘返”。D項句式雜糅，“所以食用水果應該洗凈削皮較為安全”雜糅，糅合了“食用水果應該洗凈削皮”“洗凈削皮較為安全”兩種句式結構，改成“所以食用水果前的洗凈削皮較為安全”或“所以食用水果前應該洗凈削皮”。
壹般，妳讀得比較拗口的句子好多時都系錯的，即使妳壹時穩唔出距噶錯處。或者妳可以按甘樣噶順序做病句題
1、先看主謂賓是否有缺失
2、看主謂賓相互間分別是否搭配
3、有並列成分的註意並列成分（壹看並列成分的順序，二看並列成分跟謂語是否搭配，三看並列成分本身分類是否正確）
4、找有沒有雜糅
5、如果有很多定語，看定語順序有沒有問題，定語的順序是領屬、數量、動詞性短語、形容詞、名詞性短語，如，我的壹個用過的白色的陶瓷杯子
6、凡是看到通過，經過，根據這類介詞在開頭，立刻看有麽有主語，大多數情況下是沒有的，就是錯誤的。