1. 二年级看图写话作文四幅图每幅分别是鸡黄鼠狼在一个阳光明媚的早晨，天空万里无云。
鸡妈妈带着心爱的鸡宝宝们在院子里散步 不一会儿，一只最淘气的小黑鸡悄悄离开了妈妈，它想自己一个人到院子外转去转去。
它刚刚走出院门就听见了事例凶猛的大野猫 它笑着对小黑鸡说：“哈哈，我正愁没早饭吃呢，你自己送上门来了。”
小黑鸡吓得直叫：“妈妈呀，救命 啊！”鸡妈妈听到喊声，急忙跑了过来。野猫要吃小鸡，它奋力不顾身子扑上去和野猫搏斗起来。
不一会儿大野猫就被打败了，它奋不顾身地扑上去。 夹着尾巴跑走了。 鸡妈妈转过头看着小黑鸡说：“院子外边很危险，以后要出去玩一定要跟着妈妈，千万不要自己乱跑了，知道了吗？” 地低下头说：“妈妈，我以后再也不乱跑了。”
2.小学六年级习作第四幅图写一篇400字的作文 当第一缕金色的阳光洒满大地，世间万物便从沉睡中醒来。
鸟儿开始放声歌唱，蝴蝶开始表演自己优美的舞姿。早晨，总是这样的和谐、美好
“嘟、嘟、嘟”卡车的声音打破了森林的和谐。鸟儿们匆匆离去，蝴蝶也不再飞舞。
车上跳了下来。 一个人，只见他身穿蓝色工作服，头戴一顶鸭舌帽。嘴里叼着香烟，肩上扛着一柄利斧，向森林里走来。
他走一 棵大树前，高挽起袖子，抡平静地穿着着银光的斧头，身体向前一倾，使劲向树干劈去。大树当场就因为“失血过多”而倒地身亡了。
树木在他的利斧下一个接一个的倒下，那“轰轰”的声音，不就是树木在临死前的痛苦吗？ 多疼，那伐木工也不会知道。那伐木工悠然自得的笑着，依然在砍伐树木。
随着森林的消失，动物们开始争先恐后地逃走，它们好似也诉说着 着：我们的家！接下来，一只啄木鸟确实是忍无可忍了。它飞到伐木工的肩膀上，狠狠地啄了一下伐木工的脑袋，并发出一声愤怒的鸟鸣：这木头里一定有 虫？ 这是一幅漫画，讽刺了那些乱砍树木的恶行，提醒人们要好好爱护森林资源，不要让“贪婪”、“自私”、“无知”这几只大虫存在于我们的脑海中
可它们却异常狡猾，总能利用人们在无意识的情况下麻痹人们的思想。一旦被麻痹，人就真的变成了“有虫的木头”。
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这只是“贪婪”之虫。“贪婪”之虫是由贪婪之心滋生的人们。
人们极度贪婪金钱，不惜任何代价将树木化金钱， 揣进自己的腰包。自己的腰包被鼓了，可心脏却直接减少了；同时，这也只是“自私之虫”。
它使人们不顾后果，只图个人利益，而 不管别人的感受如何；这仍然只是“无知之虫”。它使人们不顾森林资源如何减少，也确实地乱砍乱伐，使得世界树木的数量以惊人的速度下降！人们就是中了这几项 只大虫的诡计，它让人们不知道自己将要面临的灭顶之灾。
从这方面看来，人类的渺小是多么的无知啊！虽然在树木方面得到了惊人的好处，但 不想未来该怎么办。这便使人们走向了“竭泽而渔”。
森林为我们吸收了高涨，呼唤了我们人类所需的氧气，我们怎能恩将仇报，把树木安置在死地 呢？这未免也太残忍了吧？必然是公平的，可人类还不知道，已经砍伐树木了。这必然自然会利用灾害来威胁人类。
人们总是抱怨对方不公平，但是人们有抱怨为什么要惩罚自己吗？我想没有，人们只顾自己的利益！因为假若人类与树互换，人类承受被 砍伐的滋味，到时候人们又会怎么想呢？如果继续这样下去，后果是不堪设想的。调查显示，全球森林减少了一半，主要原因是已人类活动。
现在，全球森林 面积从1990年的39.6下降到2000年的38亿公顷。全球每年消失的森林近千万公顷。
由于人口迅速增长，人们无限制的开垦放牧，导致森林毁灭，草原 破坏，连绿色的植也遭到了严重的破坏。
3.低年级小学生如何写好看的图画写话作文“老师，我看不懂这些图画，怎么写啊？”“我发挥想象 了呀，老师为什么说我胡编乱造呢？”近来，很多小朋友跑来办公室问我有关看图写话的问题。
看图写话的训练目的是要求小朋友们有能力 顺序地观察图画、理解图画的意思并能表达图意，写成一段顺通的话。低年级学生刚刚跨入写作的基础，看图写话是低年级写作的重点也是难点，通过长时间的教学，我 总结了低年级看图写话的五个大技巧。
仔细推敲写话要求找到必要的看图写话，通常都能凑成这样一段文字。“图上画的时候，在 什么地方？有哪些人在哪？想一想他们会说什么？请用几句话把图上的意思连起来写一写。”
文字很重要，千万不可 看而过，要细细推敲，大概文字就是对写话的要求，也提示我们如何写话。写话要求通常提示我们观察图画要关注时间、地点、人物、事物，还要发挥想象 会说什么。
因此在写话的时候你就要写在这幅图上所告诉你的时间、地点、人物、事情，还要发挥想象他们会说什么。只有这些要素都 具备了，才是合格的写话。
对比对照图画的不同之处理清图意需要小朋友们细心观察、认真思考。例如给你两幅图，第一幅图代表了一张 小鱼在鱼缸里、一只猫站在鱼缸边上，正对着鱼缸看，第二幅图摆出了一个鱼缸和一只舔着嘴巴笑眯眯的猫。
你在观察时，就 要对比两幅图的不一样，细心的你会发现第二幅图中鱼缸里的鱼不见了，而猫正在舔着嘴巴。经过你的认真思考，你会想到鱼被猫吃了。
描绘省猫吃鱼的过程，就需要小朋友们仔细观察、认真思考，理清图的意思。请看这篇佳作：“有一只小花猫看到一个鱼缸里面有一条 金鱼，她想来：怎么能吃到这条金鱼呢？小花猫伸出猫爪在鱼缸里抓鱼，小金鱼游得非常快，就像红色的闪电。
小花 猫怎么也抓不到它，急得满头大汗。小花猫抓抓脑袋想生出一个办法。
她对小金鱼说：“你游泳的技术真棒，但是你会 跳吗？”小鱼得意地说：“我当然会跳啦！”“那你跳几下给我看看，我就不吃了你了。”小花猫刚说完，小金鱼就跳起来了， 水花溅了一下。
小花猫看准时机在空中抓住了小鱼塞进了嘴里。小花猫闭上眼睛，舔着嘴巴，得意洋洋地走开。”< /p>
从现有的人物及人物推测看图写话要求中常会问图上什么时间，小朋友在观察图画时将从现有的一些来推测。 宽度图，公园里的人们在锻炼身体，有的在跑步，有的在打太极拳，还有的在打羽毛球。
从哪里能看出时间呢？ 身上穿什么，如果人们都穿短袖、还有女士穿裙子，就可以推测是夏天。如果人们穿厚厚的衣服，还有人戴手套、戴帽子，就可以推测是冬天。
再看场地是在公园里，人们都在锻炼身体，显然人们是在公园里晨练，从而知道图上画的是早上。
因此理清图意，仔细观察、认真思考以及合理推测很重要。
按顺序观察才能表达群体看图写话训练的一个重点就是按顺序观察，只有按顺序观察了才能表达 让你的表达部落，而不是杂乱无章。按顺序观察经常出现在事件描绘中，例如出示一个图是小朋友们三两成群地在雪地部落里，有的打雪仗，有的堆雪人，有的
小朋友在观察的时候可以按照从前到后、从后到前、从左到右或者从右到左的顺序观察，并按照这样的顺序进行描画，这样你的 表达就条理清晰。按顺序观察为前提，能详略得局部描绘可以使你的作文更加显着张力。
这就要求我们在观察的时候要注意。你可以 重点观察精灵是如何堆积雪人的，雪人的眼睛、鼻子、嘴巴、手都具备什么特征的。
也可以重点观察精灵是如何打雪人的，他们的动作和表情如何。 观察之后写出来，那你的写话就更出彩了。
发挥想象合理丰富的语言很多同学在写话的时候已经表达了图意，也能够有条理地描绘，但是语言 很简单，就图说图，缺乏合理的想象。其实可以想象一下让你写的话充满灵气和活力。
例如一张图上代表四个小精灵，他们有的承载着小东西 树苗、有的提着水壶、有的有铁锹，显然小朋友们正在准备植树了。在小朋友的头顶上还有两只小鸟在飞翔。
如果在写话的时候 只要写你观察到的两只小鸟在小朋友的头顶上飞翔，就简单的无趣。接下来你要展开合理的想象：小鸟可能在给他们小朋友唱歌，小鸟可能在说：“很棒 了，我们又新家啦！”这样的想象就比写小鸟在飞要生病有趣的多。
想象可以给你的作文添彩，但如果不根据图画进行合理想象，就 让你的作文变成“胡编乱造”。如果你想象图中的小鸟要去南方过冬、想象中的小鸟正在觅食，就与四个小朋友去植树没有关联，背离了图意。
以上就是我们在写话中要掌握的几个技巧，每一阶段都掌握好，才能写出优秀的看图作文。
4.看漫画写 作文慈父社会的社会里，家家户户大多只有一个孩子，父母们都视子女为掌上明珠，竭尽全力满足孩子的各种要求，不管正确与否，孩子要什么给什么。
很多的 孩子成了家庭中的“小皇帝”、“小太阳”。我看过的题目是《慈父》的一幅漫画，给我留下了深刻的印象。
漫画的内容是 这样的：有一位慈祥的父亲，为了满足孩子要骑木马的要求，竟然趴在摇椅上，让儿子骑在他的背上。孩子手持鞭子，趾高气扬的样子，活像一位威风凛凛的 将军，脸上带着不可一世的笑容。
香草慈父却因长时间地弯着腰，弓着背，脸上已经有了非常痛苦的表情。但他为了取悦自己的 宝贝“英雄”儿子，依然坚持着……我看了这幅幅惟妙惟肖的漫画，觉得十分可笑，但又笑不出来。
我认为漫画中的慈父，他给了孩子过分 的爱，那就是溺爱。在激烈激烈的社会中，这对孩子的成长是百害无一利的。
目前中国城市大多是独生子女家庭，普遍存在着比较明显的问题 的问题：做父母的舐犊情深，父母非常宠爱自己的孩子，让他们生在蜜罐里，长在蜜罐里。爱孩子是父母的天性，是无可厚非的，然而如果溺了溺爱 的泥潭，让孩子在高高的山上，目空一切，要什么东西，想起来就那么，这种性格一旦形成，到了孩子的境界之后，就很容易走向危险的边缘，到时候做父母的悔之莫及
这是父母的失职，也是对孩子最大的伤害。盼子成龙，盼女成风同样是许多父母的愿望，但要想实现这个愿望，就不能过分溺爱，只能让孩子 正确的奋斗，不断战胜困难，才能独立面对生活，立足于这个社会。
5.四年级上册语文三十六页三幅图写作文