1、教學質量和師資力量：高途在K12領域的在線教育方面有著很高的教學水平和師資力量，高途擁有壹批優秀的教師，高途的老師們具有豐富的教學經驗和專業知識，能夠為學生提供優質的教學服務，而成功之道的課程涉及多個領域和學科，而且教師來源不壹，導致教學質量存在不穩定性。
2、課程設置和內容質量：高途的課程設置非常豐富，涵蓋了小學、初中、高中各個年級的各個學科，能夠滿足不同年級、不同學科的學生需求，而成功之道的課程設置還不夠全面，有些學科或領域沒有覆蓋到，這會限制學生的學習需求和興趣愛好。