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教師年度個人簡短總結

教師年度個人簡短總結(通用13篇)

 總結是事後對某壹階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的壹種書面材料,它有助於我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握並運用這些規律,讓我們壹起來學習寫總結吧。妳想知道總結怎麽寫嗎?下面是我整理的教師年度個人簡短總結(通用13篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教師年度個人簡短總結1

 在教學、科研及教書育人方面的工作總結以下:

 (壹)教學方面

 課堂教學方面,本年度***承當3門本科專業課程和1門研究生課程的課堂教學工作。在實踐教學方面,承當冶金工程專業課程設計、生產實習和畢業論文等實踐環節的教學工作。教學進程中重視學生分析解決實際題目能力的培養,關註學生全方面發展。

 全年教學工作量飽滿,教學認真,效果良好,榮獲優秀教學質量獎三等獎。

 (二)教研方面

 第壹負責人,主持完成校級教改項目壹項,新申請並獲批校級教改項目壹項和院教改項目壹項,發表教學研究論文1篇。

 (三)科研方面

 課題:參加國家863、國家自然基金等省部級以上項目3項。

 論文:發表論文5篇,其中1篇為國外SCI論文,另4篇EI收錄。

 會議:參加國外召開的國際會議和國內會議各壹次,發表論文3篇。

 (四)教書育人方面

 為響應創新型社會對人才創新能力培養的需要,利用業余時間積極鼓勵和指導學生參加課外科研活動,指導學生完成科研立項4項(全部結題),申報並指導學生展開校級創新項目1項。以上是20xx年度工作的總結,謝謝各位同事在工作中給予的大力支持和幫助,在新的壹年裏,將更加努力壹如既往的做好各項工作。

教師年度個人簡短總結2

 壹、加強政治,提高思想認識,樹立全新教育理念。

 認真學習貫徹黨的教育方針政策,嚴格遵守《中小學教師職業道德規範》,堅持每周的政治學習和業務學習,緊緊圍繞學習新課程,構建新課程,不斷更新教育觀念。

 二、嚴謹治學,紮實工作。

 在堅持抓好教研教改及新課程理念學習和應用的同時,我積極探索教育教學規律,充分運用學校現有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,教案編寫認真,深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點,註重課堂教學效果。針對中年級學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,註重講練結合。在教學中註意抓住重點,突破難點。

 三、取得的成績。

 本人所任教的科目及格率達到百分之百,優秀率在全鎮穩居前列。指導的學生作文,先後獲得第五屆當代小學生作文大賽壹等獎,第八屆世界華人小學生作文大賽二等獎。

 本人從教以來,政治思想、教學能力、工作表現、教學成績等各方面都取得了優異的成績。本人能夠認真學習、執行黨的路線、方針政策,熱愛教育事業,努力幹好本職工作,有強烈的事業心、責任感,務本求實,追求卓越,處處想著學生,處處想著學生的學習和教學成績,為學生負責,為社會負責,認真學習現代教育理論,狠抓課堂教學工作,不論任哪個年級,教學成績均為上遊。能堅持原則,衡陽正氣,發揮黨員模範作用。

教師年度個人簡短總結3

 經過壹個學年的努力,期末考就是壹種考驗。無論成績高低,都體現了我在這學年的教學成果。教學工作苦樂相伴,我會繼續努力,多問,多想,多學習,爭取進步把工作搞得更好。由於經驗頗淺,許多地方存在不足,希望在未來的日子裏,能在領導老師和前輩的指導下,取得更好成績。

 回顧我的教學工作,我壹直以來都能全身心地付出,雖然伴隨著很多挫折和無奈,但更多的是成功的喜悅和滿足。從中我深深的體會教學是壹門藝術,藝術的生命在於創新,學海無涯,藝海無邊。今後,我要進壹步加強自己的修養,不斷提高自己的教學水平,做壹個教育事業這塊沃土上勤耕不輟的“孺子牛”。

 經過了壹個學年的努力,我不但學會了如何教育學生,更學會了如何愛學生。這種愛是了解,是關懷,是尊重,是信任。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位,但在人格上應該是平等的。所以我在平日與孩子們的交流中,嘗試著從他們的心理發展特點出發,尊重他們的建議和想法,理解他們的幼稚和天真;信任他們潛在的能力,放手讓他們在實踐中鍛煉,在磨練中成長。

 綜上所述,經過壹個學年的努力,壹部分同學成績有所提高,在本學年的兩次期末考試中我所任教兩個班級也取得了較好的成績。所以,七年級起始階段,只要我們教師用心地教,只要我們學生用心地學,相信我們就能圓滿的完成教學工作,為學生之後的更高層次的英語學習奠定紮實的基礎。

教師年度個人簡短總結4

 本學期,我擔任八年級物理教學工作,認真學習教育教學理論,從各方面嚴格要求自己,主動與班主任團結合作,結合本班的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業業,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。為完成教育教學工作出勤出力,現對教學工作總結如下:

 壹、政治思想方面:

 積極參加學校和省級組織的各種學習培訓,積極響應黨的號召,學習黨的路線政策方針,學習新的教育理論,及時更新教育理念。在學校,積極參加校本培訓,領會會議精神。新形勢下,對教師的政治業務素養不斷提出新的更高的要求,因此本人不但註重學校安排的各種學習,還註意從新聞報刊中汲取政治營養,努力使自己成為壹名政治上過硬的人民教師。

 二、教育教學方面:

 1、了解學生。對於所教班級的學生,了解他們知識技能的發展水平,興趣、需要、方法、習慣,以及個性特點,在平時的學習中可能會面臨什麽樣的困難等,以便於在教學中有針對性地開展工作。

 2、精心備課。認真鉆研《物理新課標》,深入研究教材,對教材中的基本概念、學生活動、“生活·物理·社會”以及今年新版教材跟往年的變化都弄清楚,了解每壹節授課的要求,在教學中嚴格按照新課標要求開展教學,聯系社會科技發展的熱點和生活實際拓展教學內容。

教師年度個人簡短總結5

 自從從事教師這壹行,當壹位好教師就是我的目標。壹年來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作。現對壹年來的工作進行總結。

 壹、思想品德方面:

 在壹年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針,認真學習黨的先進理論知識以及黨的十七大會議精神,自覺踐行“三個代表”重要思想,熱愛教育事業,始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。作為壹名教師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業中不斷成長,為社會培養出優秀的人才,打下堅實的基礎。

 二、教育教學方面:

 壹年來我壹直擔任二年級的語文學科,在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業務,不斷提高業務水平,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法。尊重學生是以學生為主的關鍵。在教學中,深刻體會到要以學生為主,以學生的發展為主。首先,必須尊重學生。尊重學生的思考權,尊重學生的發言權,尊重學生探究精神,尊重學生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學生去思考,讓學生探究。

 三.遵守紀律方面

 本人不遲到、不早退,在工作中,尊敬領導,上級領導所教交給的任務準時的完成。從不鬧無原則的糾紛,處處以壹名人民教師的要求來規範自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

教師年度個人簡短總結6

 20xx年度,本人在思想、工作、學習以及個人素質能力等方面都進步、提高了許多。現總結如下:

 在政治思想方面和師德建設方面,經過多年的工作,越來越意識到教師自身素質對於學生今後發展的重要性。工作中,積極了解自己的優點和不足,從而明確了自己的努力方向,認真學習,不斷拓寬自己的知識視野,不斷提高自己的理論水平。

 在履行職責和工作任務方面,結合自己所教課程的性質和特點,設計適合自己的教學方式方法。備課過程中,除了準備課本上要求的內容外,盡量多收集有趣的課外資料作為補充,滿足不同層次的學生學習的要求。教學過程中,在講清楚課本上所要求知識點的基礎上,力求語言簡潔生動,盡量用英語授課,註意學生反應,提高學生學習的積極性,提高學生的口語水平。此外,在科研方面,本年度積極參與校內線上線下混合課程壹項,所參與課程被推薦參加省級精品課程,不斷豐富了自己的理論水平。

 在遵守規章制度方面,積極按時參加學校組織的各種會議及學術研討活動,上課不遲到不早退,嚴格遵守學校的各項規章制度,並努力為學校的發展與建設獻計獻策。

 在我的工作中還存在很多缺點和不足,如科研能力不強,高質量有水平的論文產出較少,課題研究只是參與,今後要積極申報自己的課題。這都是我今後努力的方向。

教師年度個人簡短總結7

 時間過得真快,轉眼間壹學年的工作就要過去了。為了更好地做好今後的工作,總結經驗、吸取教訓,就本年度的工作小結如下:

 壹、思想工作方面

 堅決擁護黨的領導,堅持黨的教育方針。壹直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發展的形勢最新教師年度考核個人總結最新教師年度考核個人總結。通過閱讀大量的道德修養書籍,勇於解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。

 二、教育工作方面

 面對新課改,針對教育教學工作中遇到困難,在積極學習新教材培訓的同時,虛心向有經驗的'教師討教經驗。在教學中,認真鉆研新課程標準、吃透教材,積極開拓教學思路,把壹些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新的等能力。

 三、遵守紀律方面

 嚴格遵守學校的各項規章制度。在工作中,尊敬領導、團結同事。平時,對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,處處以壹名人民教師的要求來規範自己的言行。

 四、業務進修方面

 隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高,在教學之余,積極學習,不斷充實自己。 未來,社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓進取,為教育事業貢獻自己的力量。

教師年度個人簡短總結8

 本年度本人繼續嚴格遵守國家憲法,遵守《教師法》、《未成年人保護法》等國家多項教育法律、法規,熱愛教育事業,嚴守上班紀律,不遲到、不早退,堅守教育崗位。

 本人繼續加強業務學習,深知厚積才能薄發,訂購了壹批教育教學專著,有黃厚江老師的《本色語文課堂案例分析》,有曹勇軍老師的《語文的表情和眼光》,還有《陶行知教育語錄》、《教育原理》等,同時還訂閱了壹批教育教學雜誌,如《中學語文教學》,《語文教學通訊》,《新作文》,面對這些精神食糧,積極閱讀,深入學習,獲得了壹些成果,先後發表數篇論文、隨筆於校報上。同時在學校“青藍工程”中拜肖學軍老師為師,積極聽課,虛心學習。

 學以致用,將業務學習的知識積極運用到日常教學中去。本年度本人順利完成了高三的教學任務,為任教班級的發展做出了應有的貢獻,下半年,擔任高壹(7)班班主任,同時還承擔了兩個班的教學任務。盡管工作量較多,但是仍能認真備課、上課,認真批改學生作業,指導學生作文寫作,先後向校報推薦了數篇學生優秀作文。任教班級在期中聯考中取得良好成績,發展態勢良好。

 當然在取得上述成績的同時,本人還覺得應該在省級刊物上多發表些論文,還應積極鉆研教學,提升教學業績,進壹步保持謙虛謹慎的態度,讓自己在教育的路上走得更加穩健。

教師年度個人簡短總結9

 20xx年隨著時光的流逝匆匆走過,在這壹年的教育教學工作中我作為奧城小學的壹名普通老師在校領導的帶領下有了新的成長與進步。尤其是在我校教改、三清和任崗方面頗有收獲。

 在教改方面,首先是積極參加每周教研組討論的教研主題,並整理出新的方案落實到自己的課堂,比如在教學中不僅要關註知識點,還要關註學生接受知識的有效度,關註育人和成長(站姿、坐姿等);在備課時老師要多挖掘教材,多思考如何引導才能讓學生理解,多預設幾個可能發生的問題等。其次是學校安排外出學習的收獲與總結匯報,通過走出家鄉,參加省市級的培訓與研討,使我們當下做老師的開闊了視野,增長了見識,也為今後的教改指明了方向。

 在三清方面,通過在課堂中不斷的實踐與總結,不斷在堂清、日清和周清上要質量,並堅持不懈,雖然我們做得還不夠好,但是我們還是在不斷的進步,如:每堂課可以設計3-5道必做題當堂檢查批閱,能很好的了解學情,為下壹步的教學做好鋪墊;讓學生養成寫日清的習慣,傳遞給學生每天回顧復習的學習習慣;每周的大總結或檢測可以讓學生再次回憶,梳理知識點,讓學生建構知識網絡。

 在任崗方面,每周做好QQ論壇統計與檔案整理,按照學校要求認真做好領導交給的每壹項任務,盡職盡責做好自己的本職工作。

 在本年度的工作中雖有些收獲但仍有許多不足,我相信以後會繼續努力,讓自己多讀書,多向同事學習,豐富自己的視野,讓生活實例不斷充實自己的課堂。

教師年度個人簡短總結10

 這壹學期我執教二、六年級體育課,工作量是每周十五節課。並負責學校日常“三操”工作;負責組織開展全校性的體育競賽活動;負責綜合組教研活動。 在本學期我較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在壹些問題。現在我將本學期的工作情況總結如下。

 壹、教學工作。

 本人對待工作認真負責,嚴格遵守學校上下班制度,工作中認真做好學生的表率,不求功利,但求教學實效。同時虛心學習各學科骨幹教師的教學管理經驗,

 二、 學校工作

 我嚴格要求自己,工作實幹,認真組織每天的課間操和課余訓練工作,精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽,盡力豐富學生的校園生活。時刻為學生的活動安全著想,及時維護有隱患得體育設施和場地。在以後的工作中,我將壹如既往,腳踏實地,更加積極地配合學校領導完成各項任務,為學校的美好明天更加努力。

 三、個人成績

 1、圓滿組織學校第四屆德育文化藝術節。認真組織全校壹至六年級班級足球比賽。

 2、組織全校老師參加首屆教工乒乓球比賽。

 3、積極參加瑤海區體育教學課堂評比。

 總之經過壹個學期的努力工作,取得了壹些成績,還有許多不足有待改進,我也深知,所有工作都需要自己積極思考與實踐和大家***同努力以及各方面的通力寫作才能完成好,以上陳述有不當之處,敬請大家批評指正。

教師年度個人簡短總結11

 時光流逝,轉眼又是壹年了,在這壹年裏,我學習了很多,懂得了很多,也收獲了很多。

 工作中取他人之長,補自己之短。我很幸運和王燕壹個班,在她的身上我看到了很多我沒有的東西。工作細致是王燕的長處,於是財務管理及班級家園欄裏的內容就成了她的任務。我不會彈琴,但我很羨慕會彈琴的老師,彈琴時,孩子們朗朗的歌唱聲壹直是我渴求的,但因王燕不太善歌唱,迫於無奈的我學會了彈琴,找到了那種屬於我自己的自豪感。

 工作中懂得合作與分工的關系,合理的分工合作使班級的工作開展的很順利。我們兩人在活動中即有分工又合作,壹直配合的很默契,得到家長的認可。

 生活中註意觀察、記錄孩子的言行,分析孩子的特點。活動中孩子們的表現各不壹樣,有的孩子會因老師的壹個對號,興奮好久;有的孩子會因老師壹句鼓勵的話,而堅持許久,還有的孩子為了得到老師的關註,到處亂跑、故意調皮,這些我都會仔細觀察,並適時引導,讓每壹個孩子都能健康的發展。

 在園領導的帶領下,我積極參加教研活動,大膽發表自己的建議,還積極參加園裏組織的活動。帶領孩子參加各種雙手繪畫展示,在今年的"星星河"比賽中獲得二等輔導獎,得到了家長們的好評。

 當然工作中還有不足的地方,今後我會繼續努力的!

教師年度個人簡短總結12

 秋去冬來,壹學期的時光轉瞬即逝。在過去的壹個學期中,有過辛酸,也有歡樂;有過仿徨,也有收獲,在荊棘中坎坷而行。在校領導的關心幫助下,在同事們的大力支持下,我較好的完成了我的本職工作。為了能在以後的工作中更好的發揮自己的優勢,及時總結經驗,吸取教訓,總結前段工作如下:

 第壹、在思想方面,我忠誠黨的領導,熱愛黨的教育事業,發揚奉獻精神,嚴格執行教育方針,盡職盡責,教書育人;同時面向全體學生,熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生,不歧視、挖苦他們,循循善誘,誨人不倦;要求學生做到的,自己首先做到,以身作則,為人師表。

 第二、嚴格執行學校的作息時間,不早退,不遲到,按時上下班,從不因為個人問題耽誤上課,出滿勤,幹滿點,給學生做好的示範。

 第三,在教育教學工作中,我積極認真學習新大綱、新教材,將教材、教法、學法盡可能完美的結合,積極、認真備好每壹個教案,上好每壹節課,充分發揮課堂45分鐘的作用,盡可能減輕學生的課業負擔。

 同時積極學習鉆研名師、專家的教育、教學理論,探索適合班級的教育方法、教育模式,進行教學改革,充分發揮學生的主體作用,讓學生更多地參與到教學中來,不再是被動的聽、被動的學。

教師年度個人簡短總結13

 壹、指導思想:

 1、更新觀念,在《綱要》的指導下,樹立科學的兒童觀、教育觀,要遵循大班幼兒的身心發展規律,充分利用自然、社會文化等教育資源,註意教育內容應跟隨幼兒興趣的變化而變化,合理有效的使用各種教育方法及手段,創設相應的環境。

 2、以園內指定的目標為方向,根據大班組指定的計劃為目標,以本班幼兒的年齡特點及需要為基礎,制定教育計劃和教育活動。

 二、個人現狀分析:

 優點:

 1、熱愛幼教工作,喜歡孩子。

 2、責任心強、有耐心。

 缺點: 教育教學能力和技巧上面還存在壹些不足,應加強理論知識的學習,並且努力把理論轉化成實際經驗,

 三、工作重點:

 1、加強幼兒自理能力的培養,做好幼小銜接工作。以《綱要》為準則,堅持保教並重,提高保教質量。

 2、加強自身學習,加強對自已教學活動的反思。

 3、註重家園聯系及因材施教,根據幼兒的實際情況進行教育。

 四、措施:

 1、多向老教師學習,經常反思教育教學活動,不斷提高自已的教育教學水平。

 2、隨時隨地觀察幼兒,提高觀察幼兒的能力,並堅持作記錄。

 3、積極參加園內組織的各項學習活動,並做好每次的學習記錄。

 4、與本班三位老師配合好,認真較好的完成園領導交給的各項任務。

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