感恩教師節的活動方案

　為保障活動順利開展，通常會被要求事先制定活動方案，活動方案是活動的書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那要怎麽制定科學的活動方案呢？下面是我為大家整理的感恩教師節的活動方案範文（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

感恩教師節的活動方案1

　壹、活動說明：

　尊師重教是中華民族的傳統美德。現在的學生普遍患有“情感冷漠癥”，不少人遺憾地成了不懂得感謝、不願感激、不會感動，只知道汲取的“冷漠壹代”。為激發學生對老師的感激之情，體會老師的愛與付出，培養學生感恩的心，學會尊重老師，用自己的行動去感恩老師，特開展此主題班會。

　二、活動目標：

　1、通過學生回顧交流老師對自己的幫助，激發學生對老師的感激之情。

　2、讓學生理解老師，學會感恩。

　三、活動準備：

　1、贊美老師的文章每人至少壹篇。

　2、學生準備回憶老師關愛自己的故事。

　3、音樂《長大後我就成了妳》、歌曲《感恩的心》和《每當我走過老師的窗前》。

　四、班會程序：

　(壹)、激情導入：

　(背景輕音樂：《長大後我就成了妳》)

　主持蔣佳雲、楊潘：自從離別了父母並帶著父母的期望我們步入的學校，每天的妳、我、他坐在教室裏，活動在校園的角角落落，與我們朝夕相伴的便是我們可愛而尊敬的老師，我們的大朋友、知己。課堂上，我們的思緒隨著他們的話語走向令人憧憬而向往的地方。

　帶領我們走入文學的殿堂，去領略文學大家的風采，去品味詩詞歌賦意味雋永;引領我們走進數學的迷宮，領略數學的無窮魅力，幫助我們解決生活中的實際問題;他和我們壹同穿越史空的隧道，探求人類的起源，了解歷史上的叱咤風雲他可能是和藹可親，也可能是嚴厲無比;他可能是激情澎湃，也可能冷靜如山。無論他具有怎樣的個性，他們永遠是我們最可親近的人——老師。

　主持蔣佳雲：日出月落，朝朝暮暮，老師把希望播種。

　主持楊潘：春去秋來，年年歲歲，我們如花朵般成長。

　主持合：老師啊，我們敬愛的老師!

　主持蔣佳雲：讓我們輕輕地投入妳的懷抱，感受您的溫暖，您的愛。主持楊潘：讓我們深深地向您鞠壹躬，真摯地問候壹聲—— 主持合：老師您辛苦了!

　主持楊潘：五(2)班《感恩老師》主題班會現在開始!

　(二)、活動過程

　(1)、回憶師恩

　主持蔣佳雲：在和老師朝夕相處的日子裏，妳和老師之間壹定發生過許多讓妳感動難忘的事，難忘恩師點滴情，妳願意借今天這個機會說給我們大家聽嗎? (指四名同學詳細匯報交流與老師之間發生的感動的事，每人發言3到4分鐘，師對每人發言後進行點評)

　主持楊潘：同學們談起自己的老師都心懷感激，其實我們老師就是通過這些方方面面、點點滴滴的小事去關心妳，關心著妳的學習，關心著妳的生活，讓每壹個學生都能身心健康的成長。老師們以靈魂的芳香熏陶著我們，既是妳的良師，又是妳的益友，同時又如妳的慈母。她們的愛如陽光壹般的溫暖，如春風壹般的和煦，如清泉壹般的甘甜，但當她和孩子***處危險時，她們能勇敢地舍棄自己的生命，把生的希望讓給孩子，讓師愛超越壹切。

　(講述2008年汶川大地震中向倩老師用自己的身體保護3名學生及2005年江蘇省殷雪梅老師用自己的身體保護六名學生的故事)

　主持蔣佳雲：“慈師真愛感動天地，聖母情懷流芳千古。”殷雪梅老師和向倩老師用師愛鑄就了師魂，她們用自己的身體換回了九個孩子的生命，這就是壹個老師在面對生與死時所做出的選擇。這就是壹個老師在平凡中鑄就的偉大。

　(2)、感謝師恩

　主持伍獻月：蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;高山感恩大地，因為大地讓它高聳。面對無私為我們奉獻的老師，我們要用怎樣的方式表達對老師的感激之情呢?

　請聽歌曲《長大後我就成了妳》

　主持李航航：“小時候我以為妳很美麗，領著壹群小鳥，飛來飛去長大後我就成了妳”，美麗的旋律讓我想起了對我們人生影響至大，但又默默無聞的人，老師;

　主持伍獻月：是啊，老師，恩師，導師，人生的設計者與導航者。有人把他比做蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

　主持李航航：有詩人雲：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。正是老師崇高奉獻精神的最佳寫照。

　主持伍獻月：老師是文化知識的傳播者，帶領我們在知識的海洋中遨遊; 主持李航航：老師是我們成長的引路人，教導我們如何做人，如何做事; 主持伍獻月、李航航：下面：請聽詩朗誦《老師，您好》，來表達對我們老師的由衷的贊美：(安排學生朗讀詩歌，需準備好)

　請聽詩朗誦《老師，您好》：

　男：在我們的心目中，您就是壹部寫不完的故事，每壹天都會有新的開頭。女：那沒有結尾的結尾，總是回味無窮，有時雖然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。

　男：在我們的記憶中，您衣著很普通，不瀟灑也不華麗，很難捕捉到流行的氣息。

　女：其實，您也在追求壹種美，那時智慧與文明的芬芳。每當您的身姿出現在講臺，——比將軍還神氣。

　男：壹擡手，壹投足，都是那麽富有感召力。您瞧，幾十雙眼睛把您註視。女：您抑揚頓挫的聲音如同山間清泉，叮咚叮咚濕潤每個人心底。

　男：您和藹可親的笑容恰似嚴冬的暖流，帶來人生的甜蜜。

　合：踏遍千山萬水，歷經風風雨雨，不能忘記的就是您。

　女：知識的海洋無邊無際，您就像那老練的舵手，帶領我們劈風斬浪駛向遠方。

　男：也許有壹天，我們站在壹起，我比您高，但我清醒記得，是您把我高高擎起。

　男、女合：您就是我們敬愛的老師，學生心中永不落的太陽。讓我們發自內心地問候您：老師，您好!

　主持伍獻月：感謝兩位同學深情的朗誦。不論是叱詫風雲的偉人，還是默默無聞的普通勞動者，都離不開老師的教導。老師對我們的關懷永遠是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星，數也數不清;又像是海邊的貝殼，拾也拾不完，請聽故事《老師的愛無價》。

　某同學：我是壹個缺少溫暖的女孩子，平時很少與人交談，更多的時候是靜靜地想，呆呆地看。其實，我也特別想得到關心和愛護。漸漸地我學會了理解，認識人與人之間的那份真情。記得那是壹個深秋的早晨，天很涼，上第二節課時我覺得渾身發抖，胃像刀割壹樣地疼。我想忍著，但是實在忍不住，淚水終於流了出來。

　這壹切，被正在講課的老師看見了，她急忙走過來，親切地問：“妳怎麽了?”老師明白我的病情後，把我扶到辦公室，給我倒開水，為我找藥，看我發抖，還把身上的大衣脫下來給我披上。這時辦公室裏的其他老師也紛紛走過來，那關切的目光，溫暖的話語令我好感動。這件事在我孤寂幼小的心靈點燃了愛的火花，讓我感受到生活的美好，師愛無價。

　主持李航航：老師是我們心靈的保健醫生，體察我們的內心，為我們掃除心理障礙，讓我們生活得更加輕松;

　主持伍獻月：老師是我們的良師，也是我們的益友，他們是我們做人的榜樣，對我們言傳身教，使我們受益終生;

　主持李航航：任課老師對我們的學習關愛有加，班主任老師對我們的成長心路有如此的傾心而聽。朋友們，我們的老師的工作立項繁重，在家他是壹家之主，上有老，下有小，承上啟下，擔子很重;在學校面對四十八位他最親愛的朋友，又傾註了他們的全部感情。

　主持伍獻月：同學們對老師的表達方式真是多種多樣，任何形式在這節課都表達不了我們對老師的感激之情，課後我們壹定要找個合適的機會把我們的心意都表達給我們的.老師好嗎?千言萬語，壹切只為師恩，讓我們為我們的老師獻上壹首詩吧!(詩附後)

　(齊誦)老師，就是壹首詩，壹首美麗的詩。祖國的華朵，永遠不會忘記，我們的導師。聽!那是壹首多麽美妙的詩歌，那是壹首獻給全天下老師的詩歌!

　(3)、師恩升華 (制作賀卡送老師)

　主持蔣佳雲：壹首小詩道出了我們的感恩之心。老師，您是壹支蠟燭，照亮我人生的方向，燃盡最後的燭光，卻處處為我著想。您是壹支蠟燭，點燃我人生的燈光，燃盡最後的光芒，也不肯松懈壹下。感恩老師，不應該掛在嘴邊上，應落實到實際行動中，現在請同學們為老師制作壹張賀卡，同時可在上面寫上壹句祝福老師的話，也可寫上壹句感激的話。送給老師們。

　主持蔣佳雲：禮物雖小，但代表的是我們的感激之情，熱愛之心。老師，您教會我們人生的第壹首樂曲，您奏響我們人生的第壹樂章，您永遠是我們心中那永不落的太陽。讓我們為您祝福。

　主持楊潘：老師，我們知道，您不需要鮮花和掌聲，您不看重享受和金錢------

　主持蔣佳雲：您要的是我們的勤奮和求知，您要的是我們的進步和成長。主持蔣佳雲、楊潘合：老師，您聽吧，我們現在就回答您。

　(全班起立，齊讀：為了民族，為了中華，為了將來，我們要自尊、自律、自強、自信，刻苦學習、勇於探索，奮發向上，走向輝煌!)

　(4)、歌唱師恩

　主持四人合：多少年來，老師們辛辛苦苦地把我們培養長大，讓我們茁長成長。老師，您的目光使我在黑暗的夜晚看到黎明的曙光;老師，您的聲音使我在困難中堅強地站起來;老師，您的笑容使我在悲傷時重新拾得快樂。老師，您永遠是我們的老師，任勞任怨地教導我們，面對我們這些新時代的紅領巾，您只有微笑。我要感謝您的恩情，插柳之恩，終身難忘。這是人間的真情。我要感謝我的老師，就像我永遠懷有壹顆感恩的心現在，讓我們聽壹聽同學們的感恩之心，請欣賞歌曲：《感恩的心》(學唱)

　主持楊潘：最後讓我們壹起說：

　全體學生：謝謝您，老師!

　班主任發言：現在，我的心情非常激動。看了妳們的節目，聽了妳們的話語，我的心被震撼了。這是妳們對老師心靈的傾訴!由衷地贊美!我代表所有的老師真誠地感謝妳們。雛鷹展翅，小樹成材。矯健的雄鷹們，起飛吧，勇敢地飛向屬於自己的天空，創造更美好的明天!

　主持蔣佳雲、楊潘合：主題班會《感恩老師》到此結束。

感恩教師節的活動方案2

　今年教師節慶祝活動以黨的重要思想和科學的發展觀為指導，按照建設節約型社會和和諧、文明校園的要求，本著“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則，堅持“重心下移，突出重點，務求實效、教師為本”，突出“尊師重教、教書育人，積極推進農村教育城市化進程，讓更多的孩子接受更好的教育”的主題，創造性地開展壹系列豐富多彩的活動，熱烈慶祝第x個教師節，並向社會集中展示壹年來取得的教育成果、規範化學校和教育示範鎮創建。

　壹、指導思想

　深化人事制度和辦學體制改革，和班並校取得的成績。展示廣大教師在教育教學崗位上的育人風采和學生創新發展、健康成長的精神面貌，進壹步贏得社會各界對教育的理解和支持，號召全鎮教育工作者進壹步增強責任感和使命感，提高自身素質，敬業愛崗、教書育人、為人師表，以出色的工作塑造教師的美好社會形象。

　二、活動安排

　1、召開全縣教師節慶祝表彰大會。對優秀教師、優秀教育工作者進行表彰。總結x學年教學工作，全面分析今年中考的成功經驗和存在的問題。表彰獎勵在中考工作做出優異成績的學校、教師。部署x學年中小學教學工作，制定新的目標任務，簽定中考目標責任書。表彰教學工作先進單位，社會尊師重教及捐資助學先進單位和個人。

　2、邀請鎮人大、政協領導、離退休領導、教師代表到部分學校走訪、參觀、座談，聽取廣大幹部教師對教育工作的意見和建議。

　3、加大力度，廣泛宣傳教育成果。從9月1日壹10日鎮教育辦公室充分利用板報、展板、宣傳材料重點宣傳優秀教師、師德教風典型、教育教學質量、中考成果，展現曲堤鎮教育發展成就及前景規劃。利用多種形式，大力宣傳本單位優秀教師和學校教育教學改革的突出成績。要組織廣大教師認真學習和宣傳《教育法》、《教師法》等法律法規。在學校門口、校園內懸掛慶祝教師節宣傳標幅，營造尊師重教的良好風尚。

　4、積極開展為教師辦實事辦好事活動。通過多種方式，積極為廣大教師辦實事、辦好事，幫助廣大教師解決工作、生活中的實際困難，切實改善教師的生活和工作待遇，特別要關心家境困難教師和農村教師的思想、學習、工作和生活，使他們能安心從教，樂於從教。

　5、繼續舉辦“教育開放日活動”。教師節期間，全鎮各中小學，尤其是-中、x小學、x小學、x幼兒園要組織“教育開放日活動”，要通過標語、校園廣播、黑板報等形式，營造濃厚的活動氛圍。通過板報、展板、宣傳欄等形式，全面展示學校改革與發展中的突出成績。學校的實驗室、教育教學功能場館要全部對外開放，並結合各自實際，利用多媒體和網絡等形式，充分展示學校的新形象、新亮點。

　三、加強慶祝活動的組織領導

　為切實把慶祝第x個教師節活動組織好、落實好，鎮教育辦成立慶祝第x個教師節活動領導小組，協調領導各項活動的開展。各單位要把慶祝第x個教師節活動當作壹項重要的政治任務，站在科教興鎮的高度，密切配合慶祝活動領導小組，將每壹項活動開展好、落實好。同時，各單位要結合各自實際，制定慶祝方案，於9月2之前報x教育局。

感恩教師節的活動方案3

　xx小學是壹所令每壹個實驗師生都引以為榮的百年名校，到今年xx月xx日將迎來她xx歲的華誕。在這個以“愛”為校魂的美麗校園中，每時每刻都發生著很多微不足道但卻又感人至深的故事，盡管有的故事日復壹日、年復壹年地以不同的版本重復著，卻又都是那樣彌足珍貴，因為有時候壹件不足掛齒的事，壹句脫口而出的話，壹個不經意的舉動乃至眼神，都會讓人久久不能忘懷，甚至會讓人鏤骨銘心，改變壹個人的人生軌跡。如今，在廣大師生的***同努力下，這個美麗的校園正在成為溫馨的家園、快樂的學園、成長的樂園，寸草春暉，情滿實驗。

　壹、目的意義：

　為了使廣大幹部教師大力弘揚“實驗精神”，努力踐行“三和”的師德建設目標，自覺加強道德修養，不斷提升專業學術水平，面向全體、服務學生，用人格魅力去感染和提升學生，尊重孩子的人格和個性差異，關註學生的精神世界，幫助他們享受求知和進取的樂趣，促進學生的健康和諧可持續發展；為了使廣大學生懂得感恩，學會回報，努力養成良好的行為習慣，掌握紮實的知識，學會求知的方法，培養創新精神，形成多種能力，鍛煉強健的體魄，礪煉健康的身心，掌握生活的本領，努力做“四好少年”，為將來的成人、成才、成功打下堅實的基礎，學校在全體師生中開展“寸草春暉，情滿實驗”師生情故事征集活動。

　二、活動主題：

　寸草春暉，情滿實驗。

　三、參加人員：

　全體幹部教師，2——6年級的全體學生。壹年級學生自願參與活動。

　四、寫作要求：

　教師教育故事：內容寫在實驗小學教育教學過程中發生在自己與學生之間令人怦然心動的真實的故事，不得虛構，禁止下載，字數600字以上。學生師愛故事：內容寫在實驗小學學習期間老師對自己親切的關懷、無微不至的照料、耐心細致的教育幫助等真實故事，二年級字數在100字以上，三、四年級字數在200字以上，五、六年級字數在300字以上。

　五、上交時間：

　隊員以中隊為單位交流之後上交。教師以組為單位上交。二周五（9月10日）下午放學前全部作品上交德育處。

　六、評比獎勵：

　師生要註重在活動過程中的情感體驗。學校將組織人力對上報作品進行評選，按照教師作品、學生低段、學生中段、學生高段四個類別各分別評出壹、二、三等獎若幹名，擬對優秀作品結集印刷。

感恩教師節的活動方案4

　根據我市加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見，全市各中、小學要切實組織好“三學”主題教育活動，向教師感恩教師節慶祝活動。根據這壹精神，我校決定在教師節來臨之際，在全校範圍內廣泛開展向教師感恩“三個壹”活動，具體方案如下，請各班認真發動，遵照執行。

　壹、活動目的： 發揚光大尊師重教傳統，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨，規劃方案《向教師感恩教師節慶祝活動》。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。

　二、活動主題 ：“感恩教師，向教師節獻禮”

　三、活動內容：

　（壹）“感恩教師三個壹活動”

　1、“給老師送壹個節目”：舞蹈、歌曲均可，教師節演出，節目總數不超過8個。

　2、“對老師說壹句謝語”：由校園電視臺把學生所說的感激的話語進行編輯整理，在教師節播放。