小學科技節作文400字
在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是壹種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。壹篇什麽樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是我收集整理的小學科技節作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學科技節作文400字1
學校五月開展的精彩的科技節已經接近尾聲。在結束前，每班都要舉行壹次展示活動。展示內容是班級同學種植的植物和觀察記錄表。
5月9日就輪到我們班展示了，有10多位同學參與布置展覽活動。我們分成了籌備組、美工組和演講組。籌備組同學負責布置展館供同學們參觀欣賞和準備活動需要的道具：門票、種子和糖果；美工組負責繪畫海報及美化展館；而演講組則負責給同學們講解植物的知識。我和徐寬則負責拍照記錄。
展示開始了，大家都忙得不亦樂乎，每個人都聚精會神地做著自己的任務。我拿著照相機左拍右拍，不放過壹個精彩的地方。當有空時，我還去幫演講組的同學講解植物的知識，幫助大家維持展館的秩序。
十二點半，展示會的高潮到來了。前來參觀的人越來越多，門口排起了壹條長龍。開始，面對絡繹不絕的人流，大家忙得像無頭蒼蠅壹樣。漸漸地，大家配合得越來越有默契了，在我們有序的操控下，會場的秩序井井有條。
整個下午，我們都不慌不亂地管理著會場秩序，在我們的***同努力下，這次展示活動圓滿成功。本次科技節活動我們不僅收獲了種植方面的知識，更是鍛煉了能力，四6班少先隊自主自動活動能力更強了！
小學科技節作文400字2天空格外的藍，陽光顯得格外溫暖，我的心情特別的激動。因為學校壹年壹度的科技節開幕啦！
開幕式上，有好多神奇有趣的節目，其中，我最喜歡的是兩個同學表演水火箭飛上天的節目。他們先拿出壹個紙火箭，放在發射器上，再用打氣筒往火箭裏打氣，最後拔出打氣筒，火箭“咻”的壹下飛上了天空。這時，我心想：又沒有燃料，怎麽能飛得那麽高呢，真不可思議!正當我們壹臉疑惑時，同學告訴我們水火箭飛起來的原理。原來是靠空氣和水的推力，水火箭就能壹躍升空了。
早上的表演雖然十分好玩，但下午的遊園活動更是精彩了!
下午的活動有二十多個，個個都很有挑戰性。其中，我最喜歡的要數六（2）班的筆帽潛水員。這個是讓沈在水底下的筆帽浮上水面來。先在杯子裏灌壹半的水，把壹個筆帽放入水中，用力壹擠，筆帽會往上浮，松開筆帽就下沈。我目不轉睛的看著筆帽壹上壹下，但還是看不懂是什麽原因引起這種現象。這時，同學給我們講解了原理，是因為空氣帽內，使其浮蓋氣泡大小決定了帽沈浮。哦，原來是這樣，真是讓我大開眼界。
這壹天真是收獲滿滿啊！科技節不僅有有趣的實驗，還讓我對科學產生了濃厚的興趣，我愛科技節，科技讓我們的生活更加有趣，更加神奇!
小學科技節作文400字3科技的腳步悄悄地踏進我們的校園，壹年壹度的“科技節”開始了。
我們最期待的是有趣的雞蛋撞地球啦！謝老師“壹聲令下”，我們就飛快地跑出門口，興致勃勃地張望比賽。輪到我們班的了同學了，他用氣球當浮標，這樣做是用氣球的浮力將雞蛋下降的速度減慢，在用竹子夾著雞蛋，用細繩固定竹子。當氣球下降時，竹子架就能緩沖下降的沖力，防止雞蛋震碎。他所做的作品成功下降，雞蛋壹點損壞都沒有，吳老師檢查了他的作品，磅了壹下重量，完全達標。成績公布了，他成為了十佳選手。
接著的活動就是我最喜歡的，那就是科技小發明展示了。謝老師帶著我們全班去壹樓看同學們的作品，很多都是用壹些廢舊的材料做的。有的是磁鐵體溫計，有的是小型電燈，有的是用廢紙做的披薩，還有的多功能生活用品等小發明。同學們的創新環保精神值得我們去學習。
科技節結束後，我想著：勤動腦筋，我們的生活就充滿了趣味，有位名人說過：科技就是生產力。我們新時代的兒童要用科技興國，讓我們國家更加強大。
小學科技節作文400字4今天，我們進行校園科技節比賽，這次比賽還有領導和來賓來觀看表演。
首先是號鼓隊出場，那有節奏的鼓點聲和清脆嘹亮的小號聲，非常好聽，然後是各班的特色方陣表演，最先出場的是五甲班的海模。走在第壹排的同學手裏都舉著壹幅船的畫，後面的同學手裏拿著壹塊藍色的布，整體看起來好像壹輛真的船艦壹樣。最引人註意的是二甲班的氣球表演，二甲班的同學每人手裏都拿著壹個漂亮的氣球，花花綠綠的氣球，美麗極!突然，所有的同學都把手裏的氣球放飛，霎時，五顏六色的氣球徐徐升向藍天，我們全班同學都把目光投向美麗的氣球。很多同學說：“好漂亮呀!”我們班也不甘示弱，現在輪到我們班上場。頓時我的心飛快地跳起來，我想：我壹定要走好!不過壹會兒，我們開始走，我們每個同學手裏都拿著壹個地球儀，漂亮極!我們班的口號是：“愛護母親，保護地球，探索奧秘，和諧***存。”這句話的意思是要愛護母親壹樣保護我們的生存環境，學科學用科學，使我們的生活更加美好。
接著是宣布徽章設計獲獎者名單。最令我激動的是科技小明星頒獎活動。因為這次我和班裏的李修齊、何文婷被評為學校的科技小明星，當領導為我佩戴徽章是，我自豪地向他敬個隊禮，我感到無比光榮，下決心要繼續努力。最後進行的是四驅車比賽和繪畫和猜謎語等活動。
精彩而有趣的校園科技節在壹片歡聲笑語中結束。這次科技節令我回味無窮。但願我們的校園永遠充滿愛科學，學科學、用科學的氣息。
小學科技節作文400字5上科學課的時候，在最後的幾分鐘時間裏，科學老師意外地告訴我們，明天就是科技節。
下課後，教室裏頓時炸開了鍋，同學們歡呼雀躍議論紛紛。因為我們朝思暮想的科技節終於就要來到眼前了！
第二天下午，我們班去科技節遊園。我壹下樓就被眼前的壹幕驚呆了，同學們人山人海川流不息，想擠進去看壹眼都難。操場上壹架巨大的航模掛著五顏六色的彩帶在天空中飛，它吸引了眾多好奇不已的目光。有的科技作品是壹個用水來轉的風車，水作動力能源帶動風車，這我可是第壹次見到呢！有的科技作品是壹輛遙控小車，它在自由自在的跑得可歡了，有的科技作品是壹個機器手臂，中間有壹支筆，壹個同學拿著遙控器，按壹個開關就可以讓機器手臂寫出字來。其中我最感興趣的是壹個紙殼上面紮滿了針，拿壹個氣球放在上面，剛壹放下去，我們馬上就跑開了，因為怕氣球爆炸的聲音呀！可是回頭壹看，氣球安然無恙絲毫無損，原來是空氣的原理，真讓人刮目相看啊！
上課的鈴聲響了，我們壹步壹回頭的離開。這壹次的科技節真讓我大開眼界大飽眼福，真希望每次的科技節都這樣趣味無窮！
小學科技節作文400字6人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。今天,我高興極了!歡喜呀,因為我今天又被采訪啦!
今天是我們學校壹年壹度的科技節。這裏有色彩鮮艷的科幻畫,各式各樣的小制作,生動有趣的科學作文,還有現場繪畫,當然我也加入了現場繪畫的行列。
下午,我便開始了我的繪畫。哪壹筆放在哪,我的心裏是清清楚楚的。時間也在壹分壹秒的流去了,我的第壹幅畫也漸漸成形了。可沒想到的是,壹位扛著攝像機的高個子叔叔和壹位拿著話筒的阿姨,站在了我的面前,我硬著頭皮繼續畫,幾分鐘後,我畫完了。
這位阿姨拿著話筒對著我說:“我們問妳幾個問題,好嗎?”頓時,我仿佛嚇了壹跳,他們要采訪我!我的心就凝結了,我不會出現說錯的問題吧,我該說什麽,又不該說什麽?我壹臉的緊張,但我最後還是勉強的帶著微笑回答完了他們所提的問題,也出了壹頭汗水。我高興得壹蹦三尺高,太好了,我頭上的汗瞬間消失了,滿臉喜悅。不過,我還要繼續努力。
我今天被采訪了。
小學科技節作文400字7我們迎來了我校壹年壹度的體育科技節。在體育科技節我們將在校舉行壹系列的體育活動，有跑步、跳高、拔河、旋風十壹人等。
我被老師選為200米選手，壹班三個人，而我是其中的壹個，這次200米的選手都是來自各班的精英，我有點害怕，但信心還是不斷的流進了我的心，因為全班同學都在鼓勵我為他們爭光，為班級爭取。
終於壹年壹度的體育節開始，大家都很激動。我被分到了第3輪緊張時刻到了，我忐忑的心情非常緊張，全身都在發抖，心裏壓力大，挑戰的是精英比賽準備開始壹聲預備，壹聲號令槍響，“砰！”所有人以最快的速度起跑，像箭壹樣射了出去。我用盡全力在第2個彎道超越兩人，這時，我在耳邊聽到了班級的歡呼聲和加油聲。全場沸騰了，我的動力更足了。
我用眼睛看了壹眼旁邊，對手就在我的不遠處，此時對手和我壹樣艱辛，臉青口唇白非常吃力。只要我再壹使勁，就可以超越他。於是我在心裏暗暗為自己加油！在第3個彎道超越三人，我感覺全身沒力就要輸了，但我想起了同學們和老師說的那句話，要堅持不要放棄和同學們的期待。耳邊再次響起了響亮的加油聲“葉果，加油！”“葉果，加油！”我壹咬牙，用上吃奶的力氣。最終在終點以第3名的成績結束了比賽，站在終點的那壹刻，我癱坐在了地上，班級同學圍了上來，還在為我點贊。
這場比賽我知道，人外有人天外有，做任何事情都不要放，更不要半途而廢。“因為堅持就是勝利，放棄就是失敗”。
小學科技節作文400字8今天的陽光格外燦爛，溫暖的春風吹開了五彩斑斕的花朵。學校操場上、體育館裏人山人海，第29屆校科技節開得熱火朝天。
我擠在籃球場上幾十個同學中間，每壹個人都捧著心愛的四驅車，舉著參賽票，圍著彎曲的軌道，排成壹條長龍，時刻準備著比賽開始。隨著老師壹聲令下，第壹輛紅色四驅車像離弦的箭壹樣，沿著軌道向前飛奔。車主是個四年級的男孩，眼睛緊盯著車子，額頭上有點點汗珠。車子到彎道了，他緊張得瞪大了眼睛。還好車子順利轉過彎去，他長長地呼了口氣。當比賽結束，車子回到他手中時，他高興得快跳起來了。輪到我們班邵同學的藍車上場了，他的車上裝了壹個大功率馬達，像匹藍色的寶馬勁頭十足，爬高坡非常輕松。快過彎道了，寶馬還在猛沖，我們都為他捏了壹把汗。我壹眨眼睛，就聽到“啪”的壹聲，寶馬翻了個跟鬥，摔到了地上。周圍響起了壹片嘆息聲。
操場上的“超級大泡泡”遊戲也吸引了很多同學，壹個個大泡泡在陽光映照下，呈現出七彩光芒，嘭壹下破開，灑下壹片七彩的小星星，有趣極了。無人機、橡筋動力飛機的賽場上，也是歡呼聲、驚嘆聲不斷。
我們的科技節，就是這麽歡樂、有趣！
小學科技節作文400字9在壹個萬物復蘇，春光明媚的早晨。我背著書包，邁著輕松的腳步向學校走去。太陽高高地掛在天空，那陽光既溫暖又令人精神愉悅，我興奮極了，那是因為——學校壹年壹度的科技節今天就要開幕了。
在周班課上，就聽到廣播裏傳出今年科技節的內容是各個班級栽種花草植物，還動員同學們從家裏拿廢報紙到班級，集中起來賣掉的錢去買各色各樣的花草，利用關於花草的豐富知識陶冶同學們的情操。我壹走進教室，堆積如山的報紙就展現在眼前，原本下周壹才交的報紙，想不到同學們參加科技節的熱情那麽高漲，沒過幾天，我們班級的報紙就賣出了整整40元，買了7盆花，但我們的花畢竟太少了，我和同學們還帶來了自己家的小花，還有人帶小辣椒、草莓、紅杉樹、玫瑰……
教室裏姹紫嫣紅，到處都彌漫著壹股清香，還有的同學做了幻燈片，而且這麽多的花幾乎沒有壹盆是相同的。本次科技節中，自然學科也有種植任務，杜老師讓我們分小組種洋蔥，同學們欣喜若狂。沒過多久，我們的洋蔥就長出了嫩根，還有的小組的洋蔥已經長出了那猶如碧玉般的，綠油油的葉子，我和其他小組可都是羨慕不已。
通過科技節活動，同學們都增長了許多關於花草的知識。今年的科技節即將落幕了，大家都期待著下壹屆科技節的到來啊！
小學科技節作文400字10今天，我們學校舉辦了科技節。
科技節上激烈的比賽和豐富的科技展品真令人眼花繚亂。科技節首先進行的是牛頓盤的比賽。在同學們的加油聲中，隊員們的牛頓盤呼啦呼啦的轉得飛快，還嗡嗡的響，過了壹陣，比賽完了，我緊張心亂跳，是我們勝利了嗎?不知道?聽說要過很久才播比賽成績呢。
接下來是輪到我參加的飆車王的比賽。我胸有成竹地拿起心愛的賽車，跟在同學們的'後面，壹邊走壹邊想：我壹定要拿冠軍!想著想著不知不覺就輪到我了，我這才回過神來，我把車發動起來，慢慢放在跑道上，裁判員壹聲令下，賽車飛快的跑了起來。壹圈、兩圈、三圈很快三圈就跑完了，我用了6秒多壹點的時間，不是最好，不過我還是很高興。
比賽完後，我們又跟著老師來到了科技展覽的地方，首先我們看的是3D展品，我戴上3D眼鏡後，看到那些動物和植物真是栩栩如生，又好看，又嚇人，我還調皮的把手指頭放到了霸王龍的大嘴巴裏，真的覺得很好玩。還有壹種有趣的科技展品是壹個圓筒上畫著幾匹馬兒，把它轉起來，再從側面的小洞裏往裏看，就會看到好多的馬兒在跑，真奇妙!另外壹個好玩的東西就是有著兩個手型狀的電池，把手放在上面感覺熱乎乎的，我把兩只手放在上面，咦!燙死我了!這東西真奇怪，它是怎麽發熱的喲!我怎麽才能做出這些東西來呢?爸爸告訴我只有好好學習，以後就會知道它的原理了。
小學科技節作文400字11“看，這是我的作文。”“瞧，這個好漂亮！”“哇，這些紙是怎麽做的？上面還有畫。”看了這些，妳知道我們學校在幹什麽嗎，告訴妳吧，這是我們學校正在舉行的壹年壹度的科技節。
說到科普展，當然要有數不盡的科普展品了。瞧，我們五年級做的“變廢為寶”。舊光碟，拼裝成了壹個個精美的花瓶架；舊紙筒，做成了壹個個喜慶的爆竹；舊布料，織成了壹個個可愛的袋子……真讓人眼花繚亂。再來看看為我們示範“寶貝”怎麽做的人吧！妳瞧瞧，做得壹點也不含糊。只見壹位女同學壹手拿針線，壹手拿著小玩偶，壹針壹線認真地繡在了壹塊布上那姿態，猶如壹個小大人似的，專心致誌地縫著。當然了，我們班的同學也毫不遜色，只見吳榕陽壹手拿著剪刀，壹手拿著海綿紙，“哢嚓哢嚓”地剪了起來，沒過幾下，壹個用光碟做的可愛的小章魚誕生了。
再來看看六年級的吧。他們的科普成果是“造紙”！這可是個讓人嘆為觀止的字眼，誰這麽牛啊，竟會造紙？我就像二丈和尚——摸不著頭腦。莫非，我們學校出了第二代“蔡倫”？我大步流星地來到了他們的造紙區，細細地看了他們的每壹樣作品。有的像壹面光滑的鏡子，但反面卻是粗糙的。有的像粗糙的馬葛，但上面有著精美的圖畫。他們還演示了制作過程，讓我知道了制作過程。
今年的科技節我真快樂啊，不但學到了很多東西，而且收獲了很多快樂，希望明年的科技節早日到來！
小學科技節作文400字12壹年壹度的校園科技節又到了，此次科技節的第壹個活動是“可愛的冰項鏈”。我好奇地想：“項鏈就是項鏈，冰就是冰，怎麽會有”冰項鏈“呢？我帶著疑問期待著實驗的開始。
老師開始發材料了，當聽到老師說：”請第四組來拿材料。“我和裴涵陽三步化作兩步地跑到講臺前，裴涵陽手拿著臉盆，接住壹大塊壹大塊的冰，我用兩只手捧著潔白的鹽，大步向座位走去。
領完材料，我們認真的聆聽老師的講解：”同學們，做冰項鏈先要將家裏準備的綿線放在冰塊上，然後灑上鹽，在這裏有壹個重要提示，就是要把冰上的壹段線全部蓋滿鹽，接著再等上三十至六十秒，最後再把繩子提起來……“
”預備，開始！“只聽老師壹聲令下，我們紛紛做起上試驗，我先把線放在冰上，然後灑上鹽。我的心裏默數著：”壹、二、三……二十九、三十！“就在我拿起繩子的時候，只聽”撲通——“壹聲，冰塊從我手中的線上掉了下來。”會不會是冰塊過重掉了下來？會不會上鹽放少了？“我沈思了壹會兒，又拿起壹塊冰做起了第二次的試驗。”五十、六十……！“隨著最後壹步的完成，我提起冰塊。啊，我成功了！我興奮地歡呼起來，林老師看見了，”哢嚓“壹聲，把我成功的時刻用相機記錄了下來，我真是太高興了！
時間過得飛快，我還沒有盡興，制作”冰項鏈“的活動就結束了，這美好的記憶己深深地印在我的腦海裏，我又開始盼望著下壹個活動。
小學科技節作文400字13星期四，是令人難忘的科技節的壹個活動——科技遊園會（博覽會）。
先師先給我們每個壹張單子，對折，告訴我們：“妳們每人都要拿著這張紙去玩各個班級裏的遊戲，玩好了，可以去出口蓋章，分兩種章：壹。體驗章，只要操作了就能得3分。二。操作章，完成壹個遊戲過關得5分。可以出發了。”
我們興高采烈地出發了。單子上有好多項目，比如：壹（1）班，閉眼套筆帽，三（3）班魔術水。我先去了五（1）班，主題是唱響科技，再去五（2），入杯的硬幣，四（4）吹乒乓球等多個項目。
我覺得最有趣的，是我們四（2）班的紙橋承重。規則是：三十秒鐘用報紙做壹座橋放在數學書上，要放壹個紙杯上去，橋沒有倒，紋絲不動，說明妳成功了哦！我是怎麽做的呢？我先用折扇子的方法折好紙橋，然後把它擺在數學書上，放了壹個紙杯上去，橋沒動。“耶！”我高興地去蓋了壹個操作章。
結束了博覽會，我總結了分數。哦！是100多分！接下來，我得到了科技章並和同學們參加了各個班級的畫展，並參觀了大廳裏壹等獎的作品。我心想：我的作品在哪兒呢？啊，我的作品，正在大廳裏光榮地掛著，我心裏真開心呀！又聽到壹些女生誇我的畫很好看、漂亮，我心裏別提有多開心了！
這幅畫我獲了壹等獎，還被學校收藏了呢！
真是壹屆讓人開心愉快的科技節呀，讓我們在快樂中，收獲知識，感受科學的奇妙吧！
小學科技節作文400字14今天我們迎來了我們期待已久的科技節。這次的科技節真是壹波三折，壹推再推，原先早該舉行的科技節被那可惡的陰雨天推到了今天。
這次的科技節舉行了壹個以往沒有舉行的活動：生活技能大比拼！要我們比誰能在2分鐘內完成穿衣、穿褲和整理書包。開始了，同學有的毛手毛腳，穿了這個，又忘了那個，穿了大半天，也沒出個形來，有的則十分冷靜，從容不迫地穿上衣服，系上紅領巾，早早的就把事做完了。觀眾在臺下大喊大叫不停的催促那些還沒穿好衣服的同學，聲音大得快把我的耳朵震聾了！現在的學生過的生活幾乎都是衣來伸手，飯來張口，所以舉行這個活動來鍛煉我們的自理能力，可以使我們的生活更加美好！不用依賴父母！
我們還舉行了做橋，是每班派出8個人，分成2組，造吸管橋，限時40分鐘橋高達到10厘米以上。這個比賽中，大家不僅合作了，有集體感了，每個人都在為班級爭光！橋造好後，通過承重比賽中，同學們都學會了：怎樣造橋橋的承重力可以達到最大？讓我們從玩中有學，學中有玩，大大激發了我們對學習的欲望，還讓我明白了：檢驗真理的辦法只有實踐。
低年級的活動更有趣，他們做的是空氣動力火箭，他們做好後，在比賽時發射，有的直沖雲霄，但是卻很快下落了沒飛多遠就觸地了，有的則剛發射，就觸地了，有的雖然角度掌握得很好，但是火箭卻在發射時爆炸了！
通過這次的科技節，讓我明白了，實踐，才能獲得收獲！
小學科技節作文400字15元旦到了，學校精心為我們準備了慶祝活動：上午是社團表演和下午有科技節活動，其中最讓我期待的就是下午的科技節活動了。
我們班的科學小遊戲是水上“浮針”。活動壹開始，我便走到壹個臉盆前小心翼翼地把回形針放到水面上。我以為回形針會馬上沈入水底，可是只聽見工作人員激動地大喊起來：“哇，妳成功了？妳放的回形針浮在了水面上了！滿分！”“啊？什麽？沒有沈下去？”我百思不得其解，“為什麽回形針會浮在水面上呢？”雖然我得了滿分，但是我還是有點想不明白。我邊走邊想，差點撞到了門上。羅老師看到我“失魂落魄”的樣子，哈哈大笑起來，說：“水的表面有張力，所以能使回形針浮在水面上。”
哦，原來如此！我心中的疑惑終於解開了。
“火線穿越，這個名字那麽酷，壹定很好玩。”我自言自語地走進了下壹個遊戲場地。壹進去，我就看到了壹張桌子，桌子上擺著壹個工具，它是壹塊塑料板，塑料板上放著兩節電池，電池上放著兩根鐵絲，我拿著壹根鐵絲圍繞另壹根鐵絲轉了壹個圈，兩根鐵絲怎麽都碰不到壹起，最後我得了滿分。我想著這個遊戲肯定也蘊含著壹定的科學道理，放學後，我壹定要查個水落石出！
我陸陸續續玩遍了所有的遊戲，每個遊戲都給我帶來了很大的驚喜和收獲。
這次科技節真有趣！