一、填空题(30分)
1、语言符号的能指是______，所指是________。
2、客家方言以________ 为代表，南京、镇江等地属江淮方言，即所谓的_____。
【3、现代汉语能运用________、________和_________轻声和儿化等方式构成无限多的 新词。
四、声调的不同是由_____来决定的，普通话中的“报酬”和“报仇”中的“仇”和“愁”的不同主要是________ 的不同的。
五、普通话声母中的擦音有____________，其中_________造成浊音，其他的是清音。
六、跟所有的齐齿 呼、撮口呼的韵母都可相拼，不跟开口呼、合口呼韵母相拼是_______。
【7、商代用金文，又叫________。第一次汉规范化 的字体是________，由古汉字演变为现代汉字的一种过渡字体是________
8、根据“六书”可知，“信、眉、至、问”分别属于_____ _字、_____字、______字、_____字。
9、从复合词合成词结合语素的方式来看，取笑、入迷、鼓励属于______式合成词， 证明、雪花、土方属于______式合成词，平台、考场、鸟瞰属于______式合成词，手软、事变、球拍属于______式合成词。
10、语音跟 、读写相比，明显的______、______、语法______。
11、词的形态有两类，一种是______形态，如重叠。一种是______形态
12、“买一车煤”和“买一关系趟煤”中两个短语表示的分别是_____述宾____、_____述宾____
二、名词解释(15分)
<1、语言2、音色3、四呼
<4、偏义复词5、焦点< /p>
三、简述题(25分)
1、详细说明音素和音位的异同。
2、详细说明离合词和词组的关系< /p>
【3、举例说明介词和连词的区别。
【4、举例说明连动句的特点。
【5、举例说明就移粘连得异同
四、分析题
一、分析下列威胁词义的演变方式和类型。（10分）
九穷醒舅水分堡垒
2、分析下列语言片段的歧义，并说明产生歧义的原因。(15分)
1)原来他是个老师。
2)他一天不 吃饭都不行。
<3) 反对南非种族主义的宣传。
<4) 你说不过他也得说。
<5) 直到小张弄 懂状况，到半夜才回宿舍。
<3、用式图解分析关系下列语言框片段的结构层次和语义。(7分)
<1) 科学和艺术的 ***性提出他们都是活动认识。
<2) 为我们提供正确的认识调查世界的立场、观点和方法。
<4、指出以下句子中补语 的语义类型。(8分)
1水涨起来了。
2我们用火把衣服烤干。
3传染病看样子下不 下来。
【4小鸟受伤的样子可怜极了。
【5我整整生活了11年。
【6小姑娘被母亲妆得得 花枝招展。
七久别重逢的人们紧紧拥抱在一起。
五、分析下列语言片段的语法现象。
(10分)
1、繁荣经济2、稳定情绪
3、重男轻女4、登泰山而小天下
5、淡泊名利6 、亲近小人
7、多了两个人8、大我两岁
9、门口横着一条凳子10、家里慌了两亩地
参考答案：
<一、填空
<1、声音、意义
<2、广东梅县话、下江官话
<3 、词根融合、附加、重叠
△4、音高、音强
△5、(f、h、x、sh、r、s) 、r
< p>六、j、q、x七、钟鼎文、小篆、隶书
八、会意，象形，指事，形声
九、动 宾、补充、偏正、主谓
10、抽象性、都市性、民族性
11、构形、构词
12、述 宾、宾
二、名词解释
<1、语言：是一种音义结合的符号系统，是最重要的社会交往工具，也是人类思维的工具，是 民族文化的载体，以语音为标准音，以词汇为建筑材料，以语法结构为规律的符号系统。
2、音色：是声音的个性特征，决定于音波于颤动的形式 ，主要有发音体、发音方法和***鸣器三个方面来决定，是用来区别意义的最重要的因素。
【3、四呼：是我国传统音韵学上的 概念，按照有无韵头及韵头的不同对韵母的分类，即把韵母分为将韵母分开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼四类，简称四呼。韵母不是i 、u、y，又没有i、u、y介音的，称为开口呼;u或有u介音的韵母称为合口呼; i或有i介音的韵母称为齐齿呼;y或有y介音的韵母称为撮口呼。
四、偏义复词：整个词的常意以其中的 一个语素为基础，另一个词根的意义已经完全消失，或者只是起附加、衬托的作用，如国家、窗口等就是此类词。
【5、焦点：在句子中，新信息 的重点是焦点，是说话者需要突出的部分，汉语中的焦点有明显的：句末焦点、对比焦点和特指焦点。
三、简述问题
1、1)、音位、音素的定义。
2)、相同：都是语音中最小化的语言单位，就实际运用情况来看，音位往往汲取音素。
>3) 不同：第一：划分角度不同。音位是从语音的社会属性划分的，延续意义与社会密切相关。音素是从音色的角度划分的，即语音的自然属性划分 的。
二：作用不同。音位必须能够区分意??义。音素不一定能区分意义。
：适用范围不同。音位第三只能在的。 语言和方言中归纳，而音素着眼于语言的自然属性，分析结果可以使用任何语言。
第四：单位性质不同。音位是抽象的音类，音素是具体的一个音 ，是音位的具体表现形式。
2、(1)离合词主要指的是动宾式的一些词，例如“毕业，见面，结婚，道歉，操心，”等，也 可称为离合动词。词组是语义上和语法上配置的、没有句调的一组词，是造句的备用单位。大多数词组可以加上句调成为句子。
(2)联系与区别：离合词如果中间插入东西，屁股变成词组，如“道歉——(向他)倒了个歉，操心——(净)操他的心”等等，这是 两者的主要联系，但是两者更多的应该是区别和鉴定方法。下面讨论以下离合词的鉴定方法：
B搭配严格设定，即一个动词性成分只能与一个名词性成分组合，或一个名词性成分组合 能与一个动词性成分组合的动名组合一定是离合词，不是词组。 例如动词性成分“毕”、“叹”、“聊”、“起”在各自相应的义项上，分别只能与名词性成分“业”、“气”、“天儿”、“哄”相 组合;名词性成分“眠”、“殃”、“光”、“旱”在各自相应的义项上，前面也分别只能与动词性成分“失”、“遭”、“沾”、“抗” ”组合。 C非动宾式而用如动宾的式动名组合一定是离合词，不是词组。如“鞠躬，洗澡，游泳，睡觉，*，考试，登记”等 这些词本来不是动宾式，而是联合式，后来却被人们用于动宾式，带有一种“强制转换”的含义，而且多是得到人们普遍认可的离合词。
3、参考张斌《新编现代汉语》P323
4、参考张斌《新编现代汉语》P419
5、1)、移就和粘连得定义
2)、***同点：都是根据事物之间的联系，把适用于甲事物词汇临时应用 于乙事物。
3)、区别：首先，从内容上，粘连所“粘”大多不是表示性状的词汇，而移就所移的是表示人的性状的词汇。 ，从结构上看，移就涉及两个一般构造修饰关系，而粘连不以构造修饰关系为特点，主要要求本用与移用复合语境在一定的上下文中出现，显示“粘” ”的特点。（举例自己加上）
四、分析题
一、分析下列词汇义的演变方式和类型。
穷：原 指不通达，现指体重，词义增长。
醒：古指酒醉而醒，今指睡醒。词义扩大。
睡舅：原指母亲的兄弟、 丈夫的父亲，今专指母亲的兄弟。词义缩小。
水：原指物体所含的水，先又可以指不真实、不必要添加的成分。词义里面扩大。
水：原指物体所含的水，先又可以指不真实、不必要添加的成分。 p>
堡垒：原指冲要地点为防备和筑筑的加固建筑物，现在扩大指不宜攻破的事物或思想顽固的人。词义扩大
2、分析以下语言片段 歧义的，并说明产生歧义的原因。
<1)、词义不明确(词的兼类，“原来”可以是名词，也可以是副词)
<2) 、词义不明确(饭可以是米饭，也可是粮食)
<3)、结构关系不同(可以是动宾，可以是偏正)
<4)组合层次不同 造成的歧义。
5)、语义关系模糊
3、用框式图解分析下列语言片段的结构层次和语义。(略)
4、指出下列句子中补语的语义类型。
1、趋向补语
2、结果补语
3、可能补语
< p>四、程度补语五、数量补语
六、结果补语
七、时地补语
五、分析 以下语言片段的语法现象。
参考张斌《新编现代汉语》P310