壹、孟晚舟語錄
壹談信念：
1.艱難方顯勇毅，磨礪始得玉成。
2.有五星紅旗的地方，就有信念的燈塔。
3.如果信念有顏色，那壹定是中國紅！
4.艱難征程波瀾壯闊，赤誠初心歷久彌堅。
二談人生：
1.沒有在深夜痛哭過的人，不足以談人生。
2.淚水抱怨化解不了愁苦，傷春悲秋翻越不過泥濘。
3.與其困頓掙紮，不如心向陽光，沖出陰霾。
4.萬家燈火總有壹盞給我溫暖，浩瀚星河總有壹予我希望。
5.每壹朵雲，都有壹線希望。人生顛倒，堅信黑暗中有光明。
6.有些風浪，難免艱險，唯有直面才能揚帆遠航；有些抵達，難免迂回，歷盡波折終會停泊靠岸。
談國家責任：
1.只有祖國的繁榮昌盛，企業才能穩健發展，人民才能幸福安康。
2.有壹種浪漫叫並肩作戰，有壹種純粹叫全力以赴，有壹種果敢叫奮不顧身。
3.個人命運、企業命運和國家的命運是十指相連，祖國是我們最堅強的後盾。
4.所有的挫折與困難，感激與感動，堅守與擔當，都將化作我們前進的動力和拼搏的勇氣。
二、 高分題目
《祖國有力量，民眾有依靠》
《堅守原則，敢於鬥爭》
《信心，勇氣，擔當》
《點燃理想信念之火，爭做國家棟梁之才》
《沒有任何力量能夠阻擋中國前進的步伐》
《強大的中國是每個中國人的堅強靠山！》
三、滿分段落
（壹）
孟晚舟女士的平安回國，是中國黨和政府不懈努力的結果，是全國人民鼎力支持的結果。正義也許遲到，但絕不會缺席。這也再次充分證明，中國***產黨堅強領導下的強大中國，永遠是每壹位中國公民的堅強後盾，中國黨和政府具有堅定的意誌、強大的能力，堅決維護中國公民、中國企業的正當合法權益，堅定維護黨和國家的利益和尊嚴。沒有任何力量能夠阻擋中國發展前進的步伐。?華春瑩
高考角度：堅定意誌，熱愛國家，團結壹心。
（二）
月是故鄉明，心安是歸途。作為中華兒女的命運***同體，強大的中國是每個中國人的堅強靠山，祖國繁榮昌盛也是所有中國人的心願。因為，個人的命運從來就與國家、民族的命運緊密相連。只有國家強大，個人的自由、幸福才有保障。如果國家貧弱，個人尊嚴也將無從談起。（央視網）
高考角度：命運***同體，個人與國家。
（三）
是的，不止是孟晚舟，只要中國同胞遇到危難，祖國就會在關鍵時刻及時出手。壹句?祖國接妳回家?是道義所系，更是國家能力，折射出黨和政府?人民至上?的執政理念，彰顯了大國的擔當與力量。
高考角度：大國擔當，踐行初心。
四、孟晚舟所用典故
1 .?月是故鄉明，心安是歸途?
這是孟晚舟這篇發言的題目，出自兩首詩：
壹是杜甫《月夜憶舍弟》中的：?月是故鄉明，露從今夜白?；
另壹是白居易《初出城留別》中的：?我生本無鄉，心安是歸處。?
?月?，自古以來，就是文人墨客寄托情思的重要意象，孟晚舟在這裏，先引用?月是故鄉明?，後化用為?心安是歸途?，作為自己感言的題目，既對應了秋日的歸來，也表達了自己對故鄉的思念，和能夠回到故鄉的喜悅，應景應時。
2 .?近鄉情更怯?
這句詩出自唐代詩人宋之問的《渡漢江》：?嶺外音書斷，經冬復歷春。近鄉情更怯，不敢問來人。
這是宋之問的詩中流傳最為廣泛的壹首小詩。
宋之問壹生曾經歷兩次流放，第壹次流放嶺南是在神龍元年（705）春被貶為瀧州（今廣東羅定縣）參軍，第二年便逃歸洛陽，匿居友人張仲之家裏。這首小詩就是他逃歸途中所作。
孟晚舟用在這裏，巧妙表達了自己被無故羈押三年後，歸返家園的復雜心情。
3. ?長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海?
?有些風浪，難免艱險，唯有直面才能揚帆遠航；有些抵達，難免迂回，歷盡波折終會停泊靠岸。?
這句話其實是化用唐代大詩人李白在《行路難》中的名句：?長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。?
孟晚舟化用詩句，表達了自己堅定的信念，和對理想的執著追求，同時也是對自己這段時間所遇波折的總結。
4. ?壹江春水?
?春水?這個意象，相信很多人都很熟悉，但用得最好，最深入人心的應該是，南唐後主李煜《虞美人》中的：?問君能有幾多愁？恰似壹江春水向東流。?
孟晚舟發言中的：?午夜夢回，最是心底那壹輪明月，那壹江春水，那壹縷鄉愁，亦是我滯留他鄉三年每分每秒的心靈歸宿。?
用?壹江春水?的意象，表達對祖國的思念之深，可謂絕妙。
5 .?期待壹年好景致，再賞橙黃橘綠時?
這是化用北宋文學家蘇軾在《贈劉景文》中的句子：
?荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。壹年好景君須記，最是橙黃橘綠時。?
蘇軾壹生仕途坎坷， 但從不消極悲觀。身處逆境，卻始終豁達樂觀。這裏的?傲霜?的菊枝雖是眼前之景，卻也暗含了詩人倔強的性格。
孟晚舟的歸來，和蘇軾在情感上有***同之處，化用這句詩是有感而發，但又何嘗沒有與蘇軾比肩之意。
孟晚舟告訴我們，?粉身碎骨渾不怕?，清白自在人間，她也讓我們看到了，?腹有詩書氣自華?歲月從不敗美人?。
短短小文，情真意切，不管是直接引用，還是稍作修改的化用，古詩詞讓孟晚舟的發言錦上添花。
而這也正是我們高中生學習古詩詞的意義所在，現在背了可能覺得也沒有什麽大的用處，但只要常讀常記，就可能在某個時間，某個地點，遇到某個事件時，不自覺地心生感觸，念出詞句。
《論語?季氏》寫道：?不學詩，無以言。?詩詞典雅、凝練，讀來滿口生香，寫來妙筆生花。?