期末考试即将到来,那么作为一名学生,你是否已经为接下来的期末考试做好准备了呢?下面我们为大家整理了一篇二年级上册语文期末测试题,希望对大家有所借鉴 帮助!
一、积累运用:70分
1、看拼音,写词汇。(8分)
piāo yánɡ rónɡ yì zāi hài wēn nuǎn
ɡào sù yōnɡ bào rēnɡ diào tán qín
2、比一比,再组词。(8分)
梁( ) 拔( ) 访 ( ) 吸( )
粱( ) 拨( ) 纺( ) 极( )
泡( ) 航( ) 份( ) 状( )
饱( ) 舰( ) 粉( ) 壮( )
3、多音字组词。(4分)
4、查字典(2分)“弧”:这个 字我不知道读什么,可用( )查字法,先查( )部,再查取部首有( )笔,然后找到相应的页数。
5、把词汇补充完整 (4分)
( )长( )短坐( )( )天 ( )高( )淡自( )自( )
( )形( )状名( )古( ) 十( )十( ) 无( )无( )
6、写出词语词汇的反义词(8分)
简单——( ) 危险—— ( ) 苦——( ) 白——( )
饥饿——( ) 硬度——( ) 弯——( ) 粗——( )
7、填上 合适的词。(6分)
( ) 的纱巾 ( ) 的桃花 ( ) 的太阳
( ) 的新衣 ( ) 的草原 ( ) 的柳条 p>
一( )小溪一( )琴键一( )歌曲
一( )觅词涡一( )春雨一( )叶子
8、选词填空。 (5分)
摇摇摇摆摆叽叽叽叽叽叽喳喳清清楚楚整顿齐大大方方
1.几个同学站立站立,( )地指手画脚。
< p> 2.教室里的桌椅支架得( )的。3.一个红气球( )地挂在天空上。
4.豆豆( )地 走上台给大家表演节目。
5.他把这件事情说得( )的。
9、A、下面句子中的“打”,可以用哪些词 来代替? (2分)
1.一边妈妈看电视,一边打毛衣。( )
2.你打哪儿来? ( )
3.从前,这里的那边要到很远的地方去打水。( )
4.教师节那天,我送李老师一打鲜花。 ( )
B、给带点的字选择正确的解释(2分)
“举”的字义:①向上抬高;②全;③推选,推荐;④ 提出
举起( ) 举例( ) 选举( ) 举世闻名( )
10、补充句子。(4分)
1. 那么,那么 。
2.我多想呀!
3.像。
4.我被妈妈了。
11、用线 将上句下句连起来:(2分)
儿童相见不相识,不及汪伦送我情。
独在异乡为异客,霜叶红于二 月花。
桃花潭水深千尺,每逢佳节倍思亲。
停车坐爱枫林晚,笑问客从何处来。
12、你知道哪些寓言故事吗?写出两个、(4分)
神话故事呢、。
13、把列出的词汇组成句子 ,并加上标点符号。(4分)
(1)大船小海鸥一个奇怪的发现了
(2)真你是聪明的个孩子
(3)小熊纸船小松鼠一只送折(zhé)了
(4)老师给孩子们讲雪的童年情景
14、把 下列句子排列成一段通顺的话,将序号写在周三里。(7分)
()我在上学的路上拾到另一根钢笔。
()我把 钢笔互换了老师。
()到了学校,我问同学是不是丢了钢笔。
()们同学都说不是他们丢的。
< p> ( )老师在班会上表扬了我,( )还给我戴上了一朵小红花。
( )我心里甜滋滋的。< /p>
二、阅读短文,完成 15 分
什么最美(8分)
太阳落山了,参赛者都集中在大象伯伯这里,回答“ 什么是最美”这道题。
小蜜蜂闹着各种颜色的花瓣,得意地说:“世上最美的是颜色。”
小燕子模仿了各种 鸟儿的歌声,然后骄傲地说:“世上最美的声音是。”
小鹿低下头,羞愧地说:“我只顾去救兔子,没顾得上去找最美的。”
大象伯伯听了,一把搂住小鹿,很高兴地说:“孩子,只有你找到最美的。”
是啊,颜色的美会消退,声音 的美会消逝(shì),而只有拥有一颗善良友爱的心,才能使世界变得很美很美。
1、根据短文内容填空:4分
小蜜蜂认为__________是世界上最美的,小燕子认为__________是世界上最美的,大象认为__________是世界上最美的,因为__________ 。
2、文中描小 蜜蜂神态的词是_____,描绘小燕子神态的词是________。 2分
3、请你找一段描绘大象伯伯的句子,用线画出来:1分
>4、读完美丽的文章之后,你想对小鹿说些什么吗?1分
___________________________________________________________ _
三星“生病”了(7分)< /p>
晚上一天,我刚做完作业,还没把作业本交换书包,就冲出房间,往电视机的`开关一按,准备看电视了。奇怪,电视机怎么不亮 呢?屏幕还是黑黑的。
看到这个场景,妈妈笑哈哈地说:“太好了,电视机‘更新’了,你以后可以专心看书了。”我本来就为 看不到电视而生气,现在听了妈妈的话就更生气了。我大声地说:“我不信电视机坏了。”说完,我把电视机的前面仔细看了看。 的线都插得好好的,怎么回事呢?
我坐在沙发上气无力,心想:这回电视机真的坏了,爸爸肯定认为它会送进“医院” 去,这几天别想再看电视了。
妈妈叹了口气,说:“电视机更新是你造成的,你平时没完没完没地看电视,不更新才怪呢呢?” 。”第二天,爸爸正确把电视机送到维修部。
现在,我知道这样看电视是不对的。小朋友们,你们能帮我改正这个缺陷吗?
1、我能看起来照片,写词语。
(1分)
例:笑哈哈 ________________、____________________
2、通过联系上下文,我理解下面词汇的意思。(填序号)(1分)
“没完成没了”的意思是:( )
① 事情做完了; ②没有完成,说明时间很长; ③没有完成任务
3、通过联系上下文,我知道电视机“生病”是指电视机,把电视机送进“医院”是指把电视机起重机。(2分)< /p>
4、我能用“—”画出一个描写作者心急的除了电视的句子吗?(1分)
5、我能帮助小作者改正长时间看电视 的缺点吗?说说看:(2分)
____________________________________
三、习作园地。(15分)
写一篇日记,记你 印象深刻的一件事,把事情写清楚,把句子写通顺,连贯。并注意格式。