成人期社會化的主要任務是逐漸從家庭和同齡人的影響中獨立出來，發展自己獨特的社會身份和角色，並在不同的社會環境中適應和交往。
這個過程包括以下幾個方面的任務：
1.建立自我身份認同：
成年人需要通過認識自我、了解自己的本質和特點，樹立自己獨特的價值觀和信仰體系，建立穩定的自我身份認同。
2.發展人際關系和社會技能：
成人需要在不同的社交場合中建立各種人際關系，同時學習和適應適當的社交技巧和禮儀，以更加順利地與他人交往和合作。
3.承擔經濟和社會責任：
成人需要通過學習和工作獲得獨立生存的能力，承擔起經濟和社會責任。同時，還需要維護良好的社會秩序和為社會做出貢獻。
4.維護個人健康和心理狀態：
成人需要維護身體和心理狀態健康，保持良好的生活習慣和心態，以此來更好地適應社會生活和應對生活中的挑戰。
如下：
成人社會化繼續社會化的形式。成年人為適應職業、地位、角色的變化而獲得社會價值觀、社會行為規範和知識、技能的過程。分合理和不合理兩種類型。在前壹種情況下，成年人按照社會要求有條不紊地習得某些角色，在後壹種情況下，成年人違背社會要求，過早地獲得某些角色。
同青少年社會化相比，成年人壹般能更自覺地把握社會化步驟，更註重角色學習過程中自我的意義。由側重於壹般角色的學習到側重於特殊角色的學習。
現代社會因社會分工日益復雜，社會變遷加劇，社會流動加快，角色變換機會增多，因此成年人的社會化顯得尤為必要。職業教育、回歸教育和終身教育的興起與發展，順應了這壹需要。