在現實生活或工作學習中，大家都用到過評語吧，評語往往用於表達對某人的看法與對這人的感覺。相信許多人會覺得評語很難寫吧，以下是我幫大家整理的小班下半學期評語，歡迎大家分享。
小班下半學期評語11.妳是壹個機靈聰明的小男孩。妳吃飯不挑食，不偏食，能安靜睡覺，睡眠情況良好，妳能幫老師做事，是老師的小幫手，妳積極參加各種體育鍛煉，動作協調，妳上課時舉手發言積極主動，但有時會做小動作。希望妳以後嚴格要求自己，做個自我控制能力強的孩子，老師相信妳壹定會做到的，是嗎?
2.妳是壹個穩重懂事的小女孩。妳愛幫助別的小朋友，有良好的生活習慣，本學期在繪畫上取得了較大進步，老師為妳感到高興，但妳在集體面前大膽發言不夠積極。希望妳以後多鍛煉膽量，老師期待著妳取得更大的進步。
3.妳是壹個活潑好動的小男孩。妳對老師有禮貌，自己的事情能夠自己做，不依賴別人，踴躍參加班級衛生工作，妳對環境適應能力強，體質較好，有良好的進餐習慣，但妳自我約束力差，聽講不專心。希望妳升入大班後嚴格要求自己，養成良好的學習習慣。
4.妳是壹個活潑好動的孩子。妳對老師有禮貌，積極參加體育鍛煉，自己的事情自己做，不依賴別人，妳上課有時能舉手發言，但妳有時不能遵守紀律，需要老師不斷督促提醒。希望以後加強自我約束，做個愛學習守紀律的孩子。
5.妳是壹個穩重靦腆的小男孩。妳愛幫助別的小朋友，有同情心，妳做事情有條理，遇到困難有勇氣克服，本學期動手能力有了很大進步，做事情的速度也快多了，上課時也能大膽發言。希望以後再接再勵，更上壹層樓。
6.妳是壹個懂事大方的小男孩。妳愛幫助別的小朋友，有同情心，妳愛清潔，講衛生，做事有條理，能安靜睡覺，本學期繪畫取得了長足的進步，上課也能響亮地回答問題，但不夠積極。希望以後再接再勵，更上壹層樓。
7.妳是壹個文靜內向的小女孩。妳講衛生愛清潔，對老師有禮貌，與小朋友友好相處，妳喜歡跳舞，唱歌，願意和老師交談，但妳上課不愛舉手回答問題，需要老師的提醒和幫助。希望妳以後在集體中大膽表現自己，做個自信勇敢的孩子。
8.妳是壹個內向穩重的孩子。妳對老師有禮貌，能很快適應新的環境，不哭鬧，吃飯衛生好不灑飯，能安靜入睡，與小朋友友好相處，上課時能認真聽講，但發言不夠大膽。老師希望妳在新的學期裏有更出色的表現。***頁，當前第頁
9.妳是壹個活潑可愛的小男孩。妳好奇心強，喜歡擺弄各種玩具，探索欲望強烈，妳喜歡繪畫，每次都耐心地完成作品，有壹定的想象力，但妳上課有(時會開小差，不能專心聽講。希望妳以後能嚴格要求自己，取得更大的進步，好嗎?
10.妳是個活潑可愛的小姑娘，在園能積極參加各項遊戲活動，妳還是個愛勞動的好孩子，常常能幫助小朋友擦桌子，架椅子，小組長工作做的也很好;小嘴特別能說，和小夥伴能友好相處，大家多愛和妳交朋友。妳對舞蹈特別感興趣，妳跳起舞來動作是那麽到位，舞姿是那麽優美。希望妳加強數學科學活動方面的訓練，讓自己成為壹名全面發展的好孩子。
11.妳是個聰明活潑的孩子，妳的故事講的真棒，歌聲特別甜美，是我班的“故事大王”和“小歌星”，妳的小嘴特別甜，老師阿姨可喜歡妳了。進入中班以來妳的自控能力也強多了，上課能知道坐在位置上聽課了，學習習慣有了較大的進步，畫畫折紙也好多了，小手也靈巧了;希望妳進入大班後上課能更認真，學習習慣更好些;老師相信妳壹定會是我班最棒的孩子。
12.妳是個聰明活潑大方的小女孩;妳是老師的小助手，在幼兒園妳就象壹個大姐姐壹樣關心別的小朋友，搶者為班級做事，，大家都很喜歡和妳交朋友;是個愛學習的孩子，上課時能認真聽講，積極舉手發言，對學習充滿興趣，是個愛勞動的好孩子。但妳有時管不住自己的小嘴巴，總喜歡隨便講話，如果妳能改掉這壹壞習慣就更棒了!
13.妳是個活潑可愛的小姑娘，妳待人熱情，臉上總帶著燦爛的笑容，妳的舞姿非常優美，大家都非常想看妳跳舞，本學期對畫畫進步也較快，並能積極的參加幼兒園的各項活動，學習積極性較高，上課也能積極舉手大膽發言了;希望妳今後能嚴格要求自己，課堂上不隨便和別的小朋友講話，養成良好的學習習慣。
14.妳是個活潑能幹大方的小男孩。是老師的小幫手。能積極參加幼兒園的各項活動;課堂上經常能看到妳高高舉起的小手，能積極動腦，大膽發言;自控能力較強，上課從來不隨便和旁邊的孩子講話，不管什麽時候都能嚴格要求自己，是個愛學習的好孩子，老師小朋友都很喜歡妳，希望下學期多吃飯多睡覺，讓妳的.身體長的棒棒的，個子長的高高的好嗎!
15.妳是個文靜自律的小姑娘。平時和小朋友相處較好，大家都願意和妳交朋友;課堂上能認真聽講，遵守課堂紀律，對很有把握的問題能舉手回答，對畫畫唱歌較感興趣，並能很主動的參加各項遊戲活動，自我服務能力較強。希望妳下學期能大膽舉手響亮發言，老師相信妳就是最好的，最棒的，妳有信心嗎?
小班下半學期評語21)妳是壹個活潑可愛、聰明伶俐的小朋友。上課能認真地聽講，積極舉手回答問題，妳的知識面很廣，妳畫得畫真棒!妳的想象真豐富!而且本學期妳變得特別的懂事了，能自己吃好飯，自己疊好被子，還能主動幫助老師做力所能及的事。下學期老師希望妳繼續努力，爭取更大的進步。
2)妳是壹個天真、可愛的小朋友，喜歡和小朋友在壹起玩追趕遊戲。這學期妳有了很大的進步。平時妳喜歡畫畫，還特別愛看圖書。新學期裏老師希望妳上課認真聽講、不隨便講話，那就更好了，加油噢!
3)妳是壹個聰明、能幹的小朋友。上課能認真地聽老師講課，並能積極舉手發言，妳愛學，好問、勤思考，還能自己整理玩具、疊被子。課間能和別的小朋友壹起快樂地玩耍。新學期如果妳能嚴格要求自己，那妳就壹定是個最棒孩子。
4)妳是壹個可愛又聰明的小朋友，平時特別喜歡畫畫，而且這學期的進步很大，畫得畫可真漂亮，做的手工也真棒。上課能認真地聽老師講課，而且還能舉手回答老師提的問題。新學期望老師希望妳繼續努力，相信妳將會變得更棒。
5)妳是個天真，可愛的小朋友，每天早上來幼兒園能主動向老師問好，妳的舞跳得真棒!妳的歌唱得真甜!課間妳能和小夥伴們壹起合作遊戲。而且妳也改掉了愛哭的壞習慣。新學期老師覺得妳如果再勇敢壹點，平時多與老師積極交流，那將會變得更加能幹。
6)妳是壹個聰明、能幹的小朋友。上課能認真地聽老師講課，並能積極舉手發言，妳愛學，好問、勤思考，還能自己整理玩具、疊被子。課間能和別的小朋友壹起快樂地玩耍。下學期如果妳能嚴格要求自己，那妳就壹定是個最棒孩子。
7)妳是壹個可愛又聰明的小朋友，平時特別喜歡畫畫，而且這學期的進步很大，畫得畫可真漂亮，做的手工也真棒。上課能認真地聽老師講課，而且還能舉手回答老師提的問題。新學期，老師希望妳繼續努力，相信妳將會變得更棒。
8)妳是壹個活潑、能幹的小朋友，上課能認真的聽老師講故事，念兒歌，還能積極地舉手發言，而且現在不但能自己動手疊被子，整理玩具，還能幫助老師收發學習用具，課間也能和小朋友壹起快樂地玩耍、做遊戲。遇到事情也能主動老師交流。新學期，希望妳能繼續努力，相信妳壹定會變得更能幹的。
9)妳是壹個可愛，懂事的小朋友，妳畫的畫，做的手工可真棒。妳跳的舞真美，妳的數學操作能力也很強，平時妳能與小朋友在壹起快樂地遊戲，下學期，如果妳中午睡覺的時候能安靜的入睡，遇到困難能主動與老師交流，妳的本領就會變得更大了。
10)妳是壹個內向，懂事的小朋友。下課能與小朋友壹起快樂地遊戲。還學會了講故事，念兒歌。也能經常幫助老師和小朋友做事。但是妳上課不喜歡積極舉手發言，遇到困難不能主動與老師交流。下學期，老師希望妳能改掉這個不好的習慣，加油，好嗎?
11)妳是壹個活潑、懂事的小女孩。這學期妳的進步很大，能主動關心別人。上課時也能專心聽講，積極舉手回答老師的問題，畫畫和泥工方面也有了很大的進步。下學期，老師希望妳能不挑食、吃好飯，養成良好的生活習慣。妳能做到嗎?
12)妳是壹個活潑可愛、聰明能幹的小朋友，上課能認真地聽老師講故事、念兒歌，還能積極地舉手發言，妳的手工做得很棒!但妳中午睡覺的時候，喜歡和別的小朋友講話。下學期，如果能改掉這個毛病，老師相信妳壹定更加能幹，加油吧!
13)妳是壹個機靈、可愛的小男孩，這學期妳的進步很大，能認真聽講，有時還能積極舉手發言，繪畫比以前有進步，妳的手工做得很棒!，不過，有時候還比較淘氣，不能管住自己。下學期，如果妳能嚴格要求自己，那就會更能幹了。
14)妳是個天真，活潑的小朋友，每次都能認真的完成老師布置的任務，妳的小手真能幹，會自己疊被子、收拾玩具，妳能和小朋友壹起快樂地遊戲，上課的時候妳能專心聽講，積極舉手發言。下學期，老師希望妳能繼續努力，爭取更大的進步。
15)妳是個聰明，可愛的小朋友，妳愛動腦筋，上課時不但能認認真真地聽老師講課，還能積極舉手發言。妳的歌唱得很動聽，妳的畫畫得很美。但是，有時妳不能主動關心別人，幫助別人。下學期，如果妳改掉這個缺點，就更好了。
16)妳是壹個天真可愛的小朋友，上課妳能專心地聽老師講故事、學兒歌，妳的繪畫、折紙都很很棒!妳的數學操作能力很強，數學作業完成得又快又好，課間妳能和小朋友壹起快樂地遊戲，但妳上課不喜歡積極舉手發言，不能主動與別人交流。下學期，如果妳能改掉這些缺點，老師相信妳壹定就更棒了。
17)妳是個很聰明、很懂事、很討人喜歡的小男孩。在幼兒園裏，妳能和小朋友友好相處，妳心地善良，喜歡幫助別人，妳的心還特別細，總能想到其他小朋友所想不到的問題。但是，妳有壹個小小的缺點，就是上課不喜歡舉手發言。下學期，趕快努力改正這個缺點，好嗎?
18)妳天真活潑、聰明可愛，妳很樂意接近同伴，常喜歡與老師交流，妳的上進心很強，學習積極性也很高，很樂意為班級做事，妳上課能認真聽講，還能積極開動腦筋並踴躍發言，思維很活躍;妳樂意參加幼兒園組織的各項活動。下學期，老師希望妳以後繼續努力，爭取更大的進步。
19)妳是壹個天真可愛、聰明懂事的小朋友，上課能認真地聽老師講故事、念兒歌，值日生工作主動積極，妳能與小朋友友好相處，但遇到困難妳喜歡流眼淚，下學期，希望妳更加勇敢些、能主動與別人交流，老師相信妳壹定會變得更加能幹的，加油吧!
20)妳是壹個聰明伶俐的小男孩，這學期妳的進步真大，上課時能認真聽講，有時還積極舉手發言，平時妳很樂意幫助同伴，繪畫比以前有進步。不過，有時候還比較淘氣，不能管住自己堅持完成任務才出去玩，下學期，妳壹定會更加努力的，對嗎?
小班下半學期評語31、妳是個活潑可愛、懂事的小女孩。妳的舞姿越來越美，許多小朋友都很佩服妳。妳的學習習慣很好，課堂上經常能舉手發言。有事能和老師交流，較以前大方，自信。妳能幫老師做很多事如：小組長、飯前發點心盆等，責任心很強。希望妳在壹年級更加認真學習，做個全面發展的三好生。好嗎?
2、妳是個很要好的孩子，誠實、有禮貌、愛集體。妳的拼音、數學練習都比以前有進步了。課堂上妳能開動腦筋積極發言了，愛思考，可就是不太遵守紀律。妳愛參加體育活動，而且飲食習慣也很好，健康的身體讓妳在體育活動中惹人註目。老師希望妳上壹年級後能揚長避短，更加努力，爭取更大的進步。
3、在老師的眼中妳是個好姑娘。妳好學、懂事、乖巧。在活動中妳能控制好自己，是許多小朋友學習的榜樣。課堂中能開動腦筋，積極舉手發言;課間能強著幫老師做壹些力所能及的事，是老師的好幫手，就要上小學了，老師希望妳不斷努力，做個全面發展的好學生。
4、妳不僅聰明可愛，而且比以前活潑開朗多了。妳的數學學得好，字寫得也不錯。同時妳的學習習慣也非常好，上課積極思考，思維敏捷，能在探索中提出問題，老師真為妳高興。妳喜歡玩壹些智力遊戲，如走迷宮、下棋等。妳也很喜歡看圖書。希望妳進入小學後能有更大的成績!加油哦!
5、妳是壹個聰明、能幹的好孩子，樂於幫助別人。在班上妳有壹定的威信，小朋友都願意和妳做朋友。在課堂上妳有時能動腦筋進行想象、創編，討論的時候思維比較活躍，能大膽地表達自己的意見。在體育活動中妳的積極性很高，是個勇敢的孩子。希望妳上小學後能夠好好學習，爭做三好學生。
6、妳活潑可愛，對老師很尊敬，愛和老師說悄悄話，喜歡和同伴遊戲。妳有愛心，小朋友都很喜歡和妳壹起玩，妳將來壹定會有更多的朋友的。妳在學感興趣的本領時很認真，能積極動腦筋，大膽地表達自己的看法，自信心也增強了。妳馬上就要上壹年級了，高興嗎?老師希望妳在壹年級做個三好學生。
7、妳是位活潑可愛的小姑娘，在園能尊敬老師，友愛同伴，積極參加幼兒園的各項活動。幫老師做事，是老師的好幫手。妳的小手很能幹，繪畫、手工、做數學練習都很好。老師和小朋友都喜歡妳，誇妳真棒!課堂上有時妳能舉手發言，說出自己的不同意見。希望妳在壹年級好好學習爭做三好學生!
8、妳是個好學上進的孩子，這學期妳的剪紙、拼音、數學練習都有了壹定的提高，生活自理能力也增強了。課間常看見妳和同伴們高興地玩耍，有事能主動告訴老師，妳長大了，會交往了，真棒!老師希望妳在壹年級能夠自己的事自己做，這樣妳就會越來越聰明，對嗎?
9、妳是個懂事、細心、愛學習的小姑娘。這學期老師經常能看到妳舉起小手，有事妳能主動和老師交流。妳愛勞動，爭做小組長，較前活躍，還有妳的舞姿也很美。妳的生活習慣還好，只是午睡時不容易入睡，這會影響妳下午的學習，老師希望妳在小學好好學習,成為三好學生。
10、妳是個文靜、可愛、懂事的小女孩。妳的學習習慣好，課堂上有時能舉手發言，但還不是很積極主動。現在妳有事能和老師交流，較以前大方，自信了。妳能幫老師做很多事情如：小組長、飯前發點心盆筷子等，責任心很強。希望妳在壹年級認真學習，做個三好生。
11、妳是個可愛、好動的小男孩，很有禮貌，每天早上都能聽到妳問早安的聲音。這學期妳的學習進步很大，折紙、寫拼音都不錯。現在各項活動妳都能積極參加，而且不違反規則，自控能力增強了。老師希望妳在壹年級能好好學習，上課動腦筋多舉手發言，爭取好成績。
12、妳是個懂事、有主見、有個性的小女孩，每次活動妳總能積極參加，課堂上妳能認真思考，積極舉手發言。我就是不欣賞妳不喜歡主動和老師交流，有事讓別人向老師報告的習慣，或者自己在壹邊悄悄地哭。希望在今後妳能有獨立解決問題的能力，更有主見些。馬上要上小學了，高興嗎?
13、每天妳總是壹副嘻嘻哈哈的表情，讓我感受到妳是多麽的幸福。妳聰明可愛，折紙、繪畫都不錯，寫拼音時妳總是第壹個寫好，可就是不註意質量。妳喜歡參加各類集體活動，但不太遵守活動規則，我希望妳在學習中能更主動積極壹些，使自己各方面都能得到更好的發展。成為壹年級的三好學生。
14、妳是壹位懂事、做事有責任心的孩子，每次老師請妳做的事，妳都能認真地完成。妳有愛心，喜歡幫助同伴，小朋友都非常喜歡和妳壹起玩。老師特別喜歡妳上課的表現：不隨便插嘴，愛動腦筋，積極舉手發言，操作活動能按規則進行。妳馬上就要上壹年級了，高興嗎?老師相信妳上小學後會更棒的!
15、妳是個做事認真、負責的好孩子，和以前壹樣愛學習、守紀律、愛同伴，小朋友都喜歡和妳做遊戲，課堂上老師看到妳大膽舉手發言，勇敢地表達自己的意見，較前大方。妳的畫畫得可棒了，用色特別大膽、鮮艷，就要上小學了，老師希望妳個全面發展的好學生。還有，別忘了要多鍛煉身體哦!
16、妳是個天真活潑的小女孩，比以前願意和老師說話，變大方了。這學期妳的各方面都有了進步：操作能力也有了提高;唱歌、畫畫等都有了進步，老師還想給妳提壹點小小的建議，就是妳上課有時能專心聽講，有時註意力不太集中，是嗎?妳就要上小學了，老師相信妳會越來越棒的!
17、妳是位活潑可愛的小姑娘，在園能尊敬老師，友愛同伴，積極參加幼兒園的各項活動。幫老師做事，是老師的好幫手。妳的小手很能幹，跳舞也特別棒，老師和小朋友都喜歡妳，誇妳真棒!課堂上有時妳能舉手發言，說出自己的不同意見。希望妳在壹年級更加努力，爭做全面發展的好學生。
18、妳是個做事認真踏實、愛學習的好女孩子。妳遵守紀律，友愛同伴。本學期小組長做得很認真，是老師的好幫手。老師很喜歡妳的繪畫，色彩漂亮，想象豐富，畫面很安靜，真棒!現在，在課堂上老師常能看到妳大膽地舉起小手積極發言。有事主動和老師交流，自信心增強了。希望妳在壹年級成為三好學生。
19、妳是壹位聰明、可愛、惹人喜愛的男孩子。妳喜歡畫畫，妳的畫布局大膽、色彩鮮艷，真是太棒了，想做小畫家嗎?妳有愛心，小朋友都很喜歡和妳壹起玩，妳將來壹定會有更多的朋友的。牛牛，馬上就要上小學了，老師還想給妳提壹點小小的建議，就是妳要多鍛煉身體做個勇敢、自信的孩子，老師相信妳會越來越棒的!
20、妳是個做事認真、負責的好孩子，比以前愛學習、會和同伴交往，小朋友都喜歡和妳做遊戲。課堂上妳能大膽舉手發言，勇敢地表達自己的意見，較前大方。妳能積極參加幼兒園組織的各項活動，數學習題做得又快又準確，老師和小朋友都為妳鼓掌。希望妳在壹年級更加自信些，做個全面發展的小學生。
21、妳是個做事認真、負責的好孩子，和以前壹樣愛學習、守紀律、愛同伴，小朋友都喜歡和妳做遊戲，課堂上老師看到妳大膽舉手發言，勇敢地表達自己的意見，較前大方。在體育活動中妳的積極性很高，是個勇敢的孩子，但還要加強體育鍛煉。。希望妳在壹年級好好學習，爭做三好學生。
22、妳是個有禮貌、懂事、喜歡幫老師做事的好孩子。這學期妳的拼音、數學能力都有進步了。我就是不欣賞妳不喜歡和老師交流，有事讓別人向老師報告的習慣，希望妳能有獨立解決問題的能力，更有主見些，並且要加體育鍛煉，別讓自己老是生病，在以後的學習中再接再歷，爭取更大的成績。
23、妳是壹個聰明、懂事的好孩子。妳對老師很有禮貌，對小夥伴很有愛心，從不欺負別人，小夥伴們都很喜歡和妳壹起玩;妳上課很認真，能認真聽講，特別喜歡唱歌、聽故事，如果妳能勇敢地在集體面前表現自己，那就更好了。香香，妳能做到嗎?老師相信妳壹定能做到。馬上要上小學了，高興嗎?繼續努力吧!
24、妳是個聰明、可愛的好孩子。妳有禮貌、守紀律、愛幫助有困難的小朋友;老師和小朋友們都很喜歡妳;妳很樂意幫老師做事，是老師的好幫手;妳上課能認真聽講，積極舉手發言，妳的學習習慣很好，各種能力發展均衡，老師希望妳以後多聽、多講、多看、進壹步擴大知識面，做小朋友們的好榜樣。
25、妳是壹位活潑能幹的孩子，妳愛動腦筋，每次上課妳都能踴躍舉手發言，發表自己獨特的見解，老師很喜歡;妳更喜歡說：“我、我、我”,這聲音不好聽，老師不喜歡。妳樂意為同伴做事情、講故事，小朋友可喜歡聽妳講故事啦!老師希望妳在壹年級嚴格要求自己，爭做壹名三好學生。
26、妳是壹個聰明、活潑、大方的小男孩。妳喜歡聽故事、念兒歌;在老師的眼中妳愛動腦筋，好奇心強，妳的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜。妳喜歡幫老師做事，每次妳總能愉快地完成老師交給妳的任務，是老師的好幫手。老師希望妳在進入小學後能再接再厲，爭取更大的進步。
27、妳是壹位聰明可愛、勇敢堅強的小男子漢，在老師的眼中妳愛動腦筋，好奇心強，妳的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜。友愛團結，樂於助人的妳是許多小朋友的好榜樣。每次妳總能認真完成老師交給妳的任務，是個能幹的小幫手。希望妳能再接再厲，在壹年級做個三好學生。
28、妳是壹位聰明可愛、勇敢堅強的小男子漢，在老師的眼中妳愛動腦筋，好奇心強，在課堂上老師常能看到妳大膽地舉起小手積極發言，妳的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜。妳喜歡參加各類集體活動。但不太遵守規則。希望妳在壹年級裏做事要精益求精，爭取更好的成績。
29、妳是個活潑、可愛的孩子。妳能尊敬師長、關心同伴，樂於為集體做事，有壹定的集體榮譽感;妳思維活躍，發言積極;繪畫、手工都有了很大的進步，生活自理能力也提高了。如果每次能按時完成老師布置的作業就更好了。上小學後，老師祝妳揚長避短，在學習上能更上壹層樓。
30、妳是壹個聰明、可愛的小男孩。妳有禮貌、與同伴能友好相處，小朋友們都很喜歡跟妳玩，妳能幫老師做壹些力所能及的事，生活自理能力也較強，這學期，妳各方面都有了明顯的進步，如果妳上課時能安心聽講、積極發言就更好了，妳能做到嗎?祝妳在小學裏能更上壹層樓!
31、妳是壹個活潑可愛、聰明能幹的小朋友。這學期，妳上課能認真地聽老師講故事、念兒歌了，知道有事會告訴老師了。但妳午睡習慣不太好，喜歡和別的小朋友講話，如果能改掉這個缺點，老師會更加喜歡妳的。就要上小學了，老師希望妳揚長避短，全面發展，做個三好生。
32、妳是位文靜、可愛的小姑娘，有禮貌，愛學習，友愛同伴。這學期老師常能看到妳在課堂上舉起小手積極發言了，有事妳也能主動和老師交流了，大膽發表自己的見解，自信心增強了。老師希望妳以後要多吃點飯，不挑食，有健壯的身體，才能在壹年級更加認真地投入到學習中，爭取更大的進步。
33、提起妳的名字，老師的眼前就浮起妳聰明、可愛的小臉蛋，妳學習的興趣高，愛動腦筋，愛提問，是老師的驕傲。妳熱愛勞動，團結夥伴，常常主動幫助同伴解決困難，小朋友都願和妳交往。妳還很活躍，幼兒園的每個活動妳都踴躍參加。就要上小學了，老師相信妳在以後的學習中壹定也是個三好學生。
34、妳活潑、天真，對老師很有禮貌。這學期妳的進步很大，老師教的知識大部分都掌握了，真棒!這學期妳也養成了良好的生活習慣，吃飯不挑食，午睡也很好，並且起床後能把被子疊整齊了，老師真為妳而感到高興。希望妳在壹年級更加認真學習，爭取更大的進步。
35、妳是個活潑、有個性的孩子，在遇到困難時勇敢、堅強，象個男子漢。在學習過程中接受能力強，學得快，喜歡幫助同伴。在課堂上妳能認真聽講、遵守紀律，對老師布置的作業總能按時、認真地完成，學習的習慣好。老師希望妳在壹年級再接再厲，做個全面發展的三好學生。
36、妳外向、活潑。這學期妳的進步較大，上課時妳能認真聽講，積極舉手發言了，也能夠表達出自己的見解。妳的繪畫和手工也有了進步，動手能力比以前強了，還能幫助老師做壹些力所能及的事情。可是如果妳能改掉與其他小朋友打鬧的小毛病就更棒了!我想在壹年級裏妳壹定會好好學習，做個三好生的。
37、妳是個文靜、待人熱情的孩子。在和同伴遊戲時會團結協作。妳還喜歡看書，並且習慣很好。妳上課時聽得很仔細、很認真。能和同伴***同探討有趣的問題。妳有時還能提出問題，說明妳非常愛思考。但是妳太膽小不夠勇敢，今後主動壹點好嗎?老師相信妳進入小學後壹定是個全面發展的好孩子。加油啊!
38、妳是壹個活潑、可愛的小朋友。妳的繪畫進步了，色彩漂亮，想象豐富，像個小畫家，真棒!現在，在課堂上老師常能看到妳大膽地舉起小手積極發言。但妳與小朋友在壹起玩耍還不大膽，有事不能主動和老師交流，以後再勇敢些好嗎?望妳在學習中能更主動壹些，成為全面發展的壹年級的好學生。
39、妳是位文靜、懂事的小姑娘，尊敬老師，遵守紀律，友愛同伴，能主動爭當小組長，較前自信，老師和小朋友都喜歡妳。平時講衛生，吃飯比以前好了，更加漂亮了，還學會自己梳辮子，真棒!不過老師希望妳進入小學後在學習上能積極動腦筋，大膽地表達自己的看法。老師相信妳會更棒的!