導語：對於冀教版七年級英語上冊，我們可以做壹個知識點總結的課件，幫助自己更好學習。下面是我整理的冀教版七年級英語上冊課件：重點知識總結，供各位閱讀和借鑒。
Unit 1 School and Friends重點短語：
be from來自 over there 在那裏 homeroom teacher 指導教師
visiting student 訪問生 show ... around 帶領...參觀
have lessons 上課 have fun 玩的愉快 play sports 進行體育活動
guessing game 猜謎遊戲 play a guessing game 玩猜謎遊戲
shopping list 購物單
Class Four 四班 welcome to ... 歡迎來到...
get books 借書 plan their lessons 備課 have science classes 上科學科
let’sdo sth. 咱們做某事吧
It’sone’s turn to do sth. Now. 現在輪到某人做某事了。
on the wall 在墻上 buy sth. for sb.=buy sb. sth. 給某人買某物
get sth for sb. 為某人取（買，拿）某物
主要句型及交際用語：
——What’s your name? （特殊疑問句，用於詢問對方的名字，句中的what’s 是what is 的縮寫形式。）
——My name is ... / I’m（I am）...
How are you? 妳好嗎？ I’m fine. And you? 我很好，妳呢？
——Nice to meet you. 見到妳很高興。（第壹次見面時相互問候的用語。） ——Nice to meet you, too.見到妳也很高興
Good morning。早上好。 Let’s ... 咱們...吧。
——Excuse me. May I have /borrow ...抱歉/打擾。我可以借...嗎？ ——Hereyou are. 給妳。
——May I ...
——(肯定回答)OK. /Sure./ Certainly./Of course./ Yes, you may.
——(否定回答) Sorry./ No, you may not.
註意： may not 無縮寫形式。
You are welcome! 不客氣！
See you later./See you. 再見。
What about sth（what about doing sth） ?某物（做某事）怎麽樣？
This is 這是 （此句式有兩種用法：
1.向別人介紹妳身邊的妳熟悉而對方不認識或者不熟悉的人時。2 介紹近處的物品時。） Her/his name is 她/他的名字是
註意：表示“在幾班”時，用“班級（第壹個字母必須大寫）+阿拉伯數字或基數詞（第壹個字母必須大寫）”。如 Class 2= Class Two
Here is my list. 此句是由here構成的倒裝句，起強調作用。
Here，there等構成的倒裝句，有以下兩種情況：
（1） 主語是人稱代詞，用部分倒裝。結構為： Here/There +主語+謂語動詞+其他
如： Here you are. 給妳。
（2） 若主語不是人稱代詞，用全部倒裝。結構為： Here/There +謂語動詞+主語+其他。
如：Here comes the bus. 公***汽車來了。
註意：here，there構成的倒裝句多用壹般現在時。
Unit 2 Colours and Clothes重點短語：
Light blue 淺藍色 look at 看 come out 出現(I come out after the rain. High in thesky.)
in the sky 在天空中 just right 剛剛好，正好 （be）ready for準備去 catch a cold 感冒 go back 回去 put on 穿上
get well with 和很相配，協調 takeall out of 把所有的?取出
look so pretty 看上去很漂亮 in black and white 身穿黑白相間的衣服 writeabout寫關於的
around the world 全世界 uniforms for work 工作服
go shopping 去購物 at the shopping centre 在購物中心
mixand把和混在壹起 just right正合適，剛剛好
What colour什麽顏色（對顏色進行提問）
at 1:00 p.m.
主要句型：
Sth. is too+形容詞（原形）+for sb. 某物對某人來說太
Whose scarf is this？ 用來詢問物品歸誰所有，用於對物主代詞或者名詞所有格提問。句型轉換時，若後有名詞，要將名詞壹起提前。
單數名詞+ is this/that/ it?
結構：whose+ 復數名詞+are these/those/they?
不可數名詞+is it？
Be ready for sth. 和be ready to do sth.有時可互換。如：
I am ready for lunch.= I am ready to have lunch. 現在我準備好吃午飯了。
How many colours do you see ? 妳能看到多少顏色？
My favorite colour is 我最喜歡的顏色是
Say goodbye to sb.向某人問好。Say yes/no to sb. 向某人說行/不行。
I’mso+形容詞+to do sth.+其他。 做某事我很 如：
I’mso glad to see you. 見到妳我很高興。
Unit 3 Body Parts and Feelings重點短語：
play with 和壹起玩 make for 為做
do one’s homework 做作業 listen to 聽 on foot 步行
wave one’s hand 揮手 see red 火冒三丈 be angry 生氣
a bit 有點兒，稍微 stand against 靠著站stand upon站在上面
one donut a day 壹天壹個面包圈 see a doctor 看醫生
have a cold 感冒 stay at home 呆在家裏 have a rest 休息壹下
look cool/cute/funny/different 看起來很酷/很可愛/很滑稽/不同
short black hair 黑色短發usefor用表示(We use many colors for our feelings.)
make sb. do sth. 讓某人做某事 want sb. to do sth. 想要某人做某事
take medicine 吃藥stay home=stay athome 呆在家裏
重點句型：
1 ——Howtall is he/she ? 他/她多高？——He/Sheis meters tall. 他/她身高米。
2 How do you feel ?妳感覺怎麽樣？ I’m/feel 我感覺
3 What’s wrong?= what’s the matter? 怎麽了？
4 I have a headache/stomacheache. 我頭疼/肚子疼。
5 You’d(you had) better do 妳最好做
6 Are you OK? 妳還好嗎？ 7 Let’s go and see a doctor. 咱們去看醫生吧。
8 What does he/she look like? 他/她長什麽樣？結構為：whatdo/does + 主語+look like？某人長什麽樣？
9. like常見固定搭配：
Like to do sth. (表示具體的某壹次動作) I like to visit Tom today. 今天我想拜訪Tom. Likedoing sth. (表示習慣性、壹般性動作)I like reading. 我喜歡讀書。
Would like to do sth. (表示想要做某事) I would like to go out for a walk. 我想出去散步。
10. I wear glasses. 我戴著眼鏡。a pair of glasses 壹副眼鏡
Unit 4 Food and Restaurants重點短語：
have a salad 吃色拉 make a salad 做色拉 a glass of juice 壹杯果汁 puton 把放在上面 a cup of tea 壹杯茶
be full of充滿 write down 寫下來 have to 不得不
want to do sth. 想要做某事 take sb. to 帶著某人去
at the market 在市場 look good 看起來不錯 how much 多少錢
be ready to do sth. 準備好做某事 in the restaurant 在餐館裏
something to drink 喝的東西 a can/bottle/glass/cup of 壹聽/瓶/玻璃杯/杯 cornerstore 便利店
take down 拿下，取下(P58Take one down. Pass it around. 19 bottles of water on the wall. )
pass around 分發，傳送 be away 不在，離開
get enough rest 得到充分的休息 watch TV 看電視
every day 每天 for example 例如 be short for的簡稱
no problem 沒問題
重點句型：
1. It’s time for +名詞 常用語催促對方做某事
It’stime (for sb.) to do sth. 該到（某人）做某事的時間了。
2. what’s for 三餐/下午茶/飯後甜點？表示三餐/下午茶/飯後甜點吃什麽？
3. be full of 充滿
4. 1)對於would like sth.？提出的建議或要求， 肯定回答：Yes, please. 否定回答：No,
thanks/thank you.
2)對於wouldyou like to do sth.? 肯定回答：yes./sure. I’d like/love to. 否定回答： I’d like to, but.表委婉拒絕。
5. take sb. to someplace 帶著某人去某地
6. how much +be+名詞？用於詢問價格。
7. can I help you? 我能幫助妳麽？此為服務性行業人員的常用語。
類似的說法還有： May I help you? what can I do for you?
Is there anything I can do for you?
help 的常用短語： help sb. (to) do sth. 幫助某人做某事
help sb. with sth. 幫助某人某事 ask sb. for help向某人求助
8. pass it around。把它分發下去。
Pass sb. sth. = pass sth. to sb. 把某物遞給某人
9. don’t watch too much TV! 不要看太多電視！
Too much “太多”，修飾不可數名詞或放在動詞之後。 Too many “太多”，修飾可數名詞。
Unit 5 Family and Home重點短語：
the Smith family 史密斯壹家 talk on the police radio用警用對講機講話 Jenny’s family 詹尼的家庭
walk to school 步行去學校
on weekends 在周末 play football 踢足球
be close with 與親近 be ready to 準備好做
work hard at school 努力學習 in front of 在前面
go on a picnic=have a picnic 去野餐 a basket of 壹籃子
lots of 許多 look out 小心，註意 set the table 擺放餐具
have a birthday party 舉行生日聚會 make a birthday card 制作生日卡片
on the front (of) 在的正面 happy birthday 生日快樂
重點句型：
1. we are the Smith family. 我們是史密斯壹家。
“The+姓氏復數”表示壹家人，作主語時，謂語動詞用復數。
The Browns are friendly to everyone. 布朗壹家對每個人都很友好。
2. what does she do ?
對職業提問用what，常用句型有：what+be+主語？
What +do/does+主語+do? What’s one’sjob?
3. she is walking to school. 她正步行去學校。
Walk to school= go to school on foot 步行去學校
4. I have no brothers or sisters. 我沒有兄弟姐妹。結構為：主語+have/has +no+名詞。
相當於 主語+don’t have+名詞。 例如：
I have no money.= I don’t have any money.
註意：or 用於否定句中，意思為“和”， 在肯定句中則用and 表示“和”。
例如：I have no food or water. 我沒有食物和水。
5. I can talk to him about everything. 我可以跟他說壹切事情。
Talk to/with sb. 與某人談話 talk about sb./sth. 談論某人/某事
6. The chair is in front of the desk. 椅子在桌子前面。
in front of 在的前面，強調壹個物體在另壹個物體外部的前面。
in the front of 在的前部，強調壹個物體在另壹個物體內部的前面。
7. how old are you ?
how +old+be+主語？用來詢問年齡，其答語為：主語+be+數詞+years old.
同義句為：what’s +one’s age? 在口語中壹般不詢問女士年齡。
8. it’s called a lucky birthday. 它被叫做壹個幸運的生日。
be called 被叫做 He is called Li Ming. 他被叫做李明。
Unit 6 Let’s Go!重點短語：
Take Bus 42 乘坐42路公***汽車 go to the bookstore 去書店
get off 下車， 從下來 get on 上車 godown 沿著向前走
take a bus to= go to by bus 乘坐公***汽車去某地 turn left 向左轉
ride to=go toby bike 騎自行車去某地
ask sb. the way 向某人問路 get lost=be lost 迷路 look for 尋找 next to 緊鄰，挨著
at the traffic lights 在交通信號燈處 go straight 壹直走 on the way to 在去的路上
go to the zoo 去動物園 at the zoo 在動物園 make noises 制造噪音 of course 當然
by bike 騎自行車 on the farm 在農場 feed on sth. 以為生
be friendly to 對?友好 in Chinese 用漢語find out 找出，發現
be worried about 對擔心 worry about sb. 擔心某人 at the museum 在博物館
the Palace Museum 故宮 learn about 了解，知道 be afraid to do sth. 害怕去做某事
on one’s/the way to +地點 在去的途中 be afraid of sth. 害怕某物
重點句型：
1. How can we get there? 我們怎麽才能到那裏呢？
此句用來詢問乘坐何種交通工具去某地。常用句型“How+can/do/does +主語+動詞原形+其他？”。 回答可用“by+交通工具”的形式。
如： ——How can he go to school? 他怎麽去學校？ —— By bus.乘公車。
2. But they get lost on the way to the bookstore. 但是他們在去書店的途中迷路了。
（1） get lost =be lost 迷路
（2） on one’s/the way to +地點 在去的途中 當地點為home/here/there 等副詞時，
to 省略。
如： I see a dog on the way to school. 在去學校的路上我看到壹只狗。
3. He looks lonely. 他看起來很孤獨。
Lonely，孤獨的，形容詞。意思為（1）孤獨的，寂寞的（2）荒涼的，偏僻的。既可以做表語，也可以做定語。
註意：lonely 和 alone 的區別，lonely指“人感到孤單”，含有濃重的感情色彩。而alone可作形容詞和副詞，表示“單獨，獨自壹個”，不含感情色彩。
The old woman lives alone, and she feels lonely. 這位老婦人壹個人住，她感到孤單。
4. We can learn about the history of war. 我們可以了解壹下戰爭史。
（1） learn about 了解，知道。 同義短語為 know about
（2） history， 名詞，意為歷史，歷史課程。The history of 的歷史
如：Do you know about the history of dinosaurs? 妳了解恐龍的歷史嗎？
Unit 7 Days and Months重點短語：
go swimming 去遊泳 go skating 去滑冰 play outside 去外面玩 fly a kite放風箏
have a good time=have fun玩得高興 putinto 把放到裏面
mark one’s calendar 標註某人的日歷 lots of 許多 Sports Day 運動會
have a birthday party 舉辦生日聚會 Christmas Eve 聖誕夜
all of全部 get a present 收到壹份禮物 go shopping 去購物
big sales 大減價，大優惠 count down 倒計時
have a basketball game against 和進行壹場籃球比賽
make sth. for sb. 為某人做某物need to do sth. 需要做某事
leap year 閏年 International Worker Day 國際勞動節
Teacher’s Day教師節 National Day 國慶節 the Spring Festival 春節
New Year’s Day 元旦 play with sb. 和某人玩 get together 聚會，相聚在壹起
watch a movie 看電影 go mountain climbing 去爬山
have plans for 為制定計劃 hope to do sth. 希望做某事
重點句型:
1. what day is it today? 今天星期幾？
這是詢問對方星期幾時常用的交際用語，也可以說 what day is today？ 答語可以用：It is 或者 Today is
day為可數名詞，復數形式為days.
2. How is the weather ? 天氣怎麽樣？
此句是討論天氣時常用的交際用語。回答時用表示天氣情況的形容詞。如：-How is the weather?天氣怎麽樣？– It’s fine.天氣很好。
此句可以跟“what’s the weather like?”互相替換。
3. Happy New Year! 新年快樂！
4. On March 24, we have Sports Day at our school.在3月24號， 我們學校開運動會。
（1） on March 24. 在3月24號 引導時間的介詞常用“in，on，at”, 區別如下：具體到某天用on, 壹段時間用in， 某個點用at.
（2） Sports Day 運動會 “sport”為可數名詞，使用時常用復數形式。如：play sports 做運動
5. When is his birthday? 他的生日是什麽時候？
“when is”是詢問日期的表達法。常用“It’s +日期”回答。如：—— When is New Year’s Day?什麽時候是新年？
——It’s on January first. 壹月壹號。
6. All the rest have thirty-one.剩下所有的都是三十壹天。
（1） all 作為代詞時意思是“全部”。使用時壹般要和“of”壹起使用。和名詞連用時“of”可以省略。和代詞使用時，“of”不可以省略。如：All of the students are here.= All the students are here.所有的學生都在這裏。
（2）“the rest”翻譯為“其余的，剩余部分的”。如： Three of us will go, the rest can stay here. 我們去三個人，其余的人可以留在這裏。
“rest”作名詞時翻譯為“休息”，常用詞組為have arest “休息壹下”。
7. What do you like to do on holiday? 在假期妳喜歡做什麽？
What do/does +主語+like to do ? 是詢問“某人喜歡做什麽？”的常用句型。“like to do”表壹時的喜好，而“like doing”更側重於經常的，習慣性的喜好。如：Mary likes reading, but today she likes to watch TV. 瑪麗喜歡讀書但今天她喜歡看電視。
8. I hope to go to Australia and see Anne next Christmas.我希望明年聖誕節到澳大利亞去看安。
Hope to do 是表達個人願望的結構，還可以直接在hope後加陳述句來表達個人願望，但不可以使用hope sb. to do sth.結構。
Unit 8 Countries around the World重點短語：
on the map 在地圖上 the sameas 和壹樣
be different from 和不同
be southeast of 在的東南方 a map of 壹張的地圖
a lot of=lots of 許多 come/be from 來自 the capital of的首都
the Palace Museum 故宮 the Great Wall 長城
have a long history 有悠久的歷史 China’s flag 中國國旗
all over the world =around the world遍及全世界
in the corner 在角落 one of 之壹
a list of 的清單 English-speaking countries 說英語的國家
point up 向上指 in the world 在世界上 look at 看
look over 檢查 look after 照顧 look up 查閱
look like 看起來像 look the same 看起來壹樣
look around 四周張望 look out of 向外面望去
a map of the world 壹張世界地圖 a map of China 壹張中國地圖
invite sb. to 邀請某人去 the flag of the U.S. 美國地圖
the capital of=the capital city of 的首都
thanks/thank you for 因而感謝妳
重點句型：
1. It’s southeast of China. 它在中國的東南方。
be southeast of 在的東南方
be+方位詞+of表“在的面”。
如： Fujian is south of Beijing. 福建在北京的南面。
表示具體位置時要使用介詞“in， on，to”,三者區分如下：
（1）in the +方位詞+of 表示“主語被包含在某壹範圍之內”
如： Hebei is in the north of China. 河北在中國的北部。
（2） on the+方位詞+of 表“兩地接壤”
如： Hebei is on the north of Henan. 河北在河南的北面。
（3） to the +方位詞+of 表“主語在某壹範圍之外”
如： Japan is to the east of China. 日本在中國的東部。
2. I live in Washington, D.C. 我住在華盛頓。
Live in 住，居住。 Live為不及物動詞， 常在其後加介詞in，再加地點名詞，但若加樓層常使用介詞“on”。
如： Does Li Ming live in China? 李明住在中國嗎？
The visitors live on the second floor. 旅客們住在2樓。
3. Here is a map of the United State. 這是壹張美國地圖。
此句結構為“Here +be+主語”。 here 位於句首，且主語不是代詞， 句子用倒裝語序， be動詞需與後面的主語保持壹致。
如：Here is an egg. 這是壹個雞蛋。
4. The little flag in the corner is the U.K.’s flag.在角落裏的小國旗是英國的國旗。
（2）in the corner 在角落裏
如：What are you doing in the corner, Tom? 湯姆， 妳在角落裏幹什麽呢？
5.The kangaroo is one of the national animals of Australia. 袋鼠是澳大利亞的國寶之壹。
Oneof 之壹，該詞組與可數名詞復數壹起使用時，即“oneof the+復數名詞”。 如： He is one of
theboys from Canada. 他是來自加拿大的男孩之壹。