答案:积累运用
1、诗人;学者;民主战士;臧克家;
农民;诗人
2、锲、沥、潜、 凝、评估、感叹
3、D
4、(1)宣告,告白。
(2)有吹嘘,自诩的意思。< /p>
(3)对革命的宣传和动员,对反动派的揭露和惩责。
5、C
阅读理解
6 、抓住?当初就做?这一特点。
7、(1)起草政治传单。
(2)群众大会演说。
(3)参加游行示威。
8、成就高度和赞颂闻一多先生言行一致的高尚人格,总结全文,揭示主旨。
9、表现了他的抗争 民主、反对独裁的大无畏精神。
10、事例一:抗战期间蓄须明志。事例二:不离图书馆专必治学。
11、对现实的黑暗极为 痛心,对日寇的入侵极为痛恨,内心流淌着对祖国?炽热?的爱。
12、正面描绘和侧面描绘相结合。例如,写闻一多的话?痛哭,熟 读《离骚》,乃可以为名士?以及讲课?图文并茂? 等特点,就是直接描绘;而写他教古代神话,?不单是中文系的、文学院的学生来听讲,连理学院、工学院的同学也来听。工学院在拓东路,文学院在 大西门,听一堂课得穿越完整个昆明城?就是第三描。
13、坚强坚毅,治学专心,补充不苟,博学风趣。
课外阅读
14、略
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