答案：积累运用
1、诗人；学者；民主战士；臧克家；
农民；诗人
2、锲、沥、潜、 凝、评估、感叹
3、D
4、(1)宣告，告白。
(2)有吹嘘，自诩的意思。< /p>
(3)对革命的宣传和动员，对反动派的揭露和惩责。
5、C
阅读理解
6 、抓住？当初就做？这一特点。
7、(1)起草政治传单。
(2)群众大会演说。
(3)参加游行示威。
8、成就高度和赞颂闻一多先生言行一致的高尚人格，总结全文，揭示主旨。
9、表现了他的抗争 民主、反对独裁的大无畏精神。
10、事例一：抗战期间蓄须明志。事例二：不离图书馆专必治学。
11、对现实的黑暗极为 痛心，对日寇的入侵极为痛恨，内心流淌着对祖国？炽热？的爱。
12、正面描绘和侧面描绘相结合。例如，写闻一多的话？痛哭，熟 读《离骚》，乃可以为名士？以及讲课？图文并茂？ 等特点，就是直接描绘；而写他教古代神话，？不单是中文系的、文学院的学生来听讲，连理学院、工学院的同学也来听。工学院在拓东路，文学院在 大西门，听一堂课得穿越完整个昆明城？就是第三描。
13、坚强坚毅，治学专心，补充不苟，博学风趣。
课外阅读
14、略
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