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高考語文中的表現手法類型

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2012上海卷《考試手冊》中有“鑒賞作品的藝術形象、表現手法和語言風格。 ”但究竟什麽是表現手法,表現手法究竟包括哪些?

壹、議論類文章所使用的表現手法

議論類文章所使用的表現手法,壹般在結構上有開門見山、層層推進、承上啟下的過渡、照應題目或開頭或論點、卒章顯誌等,在技法上往往有使用比喻、對比和反語,引用古詩文或民間諺語,使議論類文章的語言更加活潑,富有文學色彩,富有幽默感和論證力量,達到諷刺、批判抑或贊揚的效果。

如2009年上海秋考第壹個語段 《專家與通人》是壹篇議論類文章,其中第2題,下列對第③段中畫線句的作用分析錯誤的壹項是( )(3分)

A。表明作者在這之前已經從另外壹個方面或角度論證了自己的觀點。

B。過渡到下文從學科內部細分的現狀這壹角度論證專家要註意全局。

C。提示下文對專家在學科研究中要註重全局的論證深入了壹個層次。

D。強調作者對 “歷史專家”與“歷史家”的區分,進壹步反對只專壹門。

第③段畫線句是“再進壹步。 ”,這是個獨詞句,在結構上起承上啟下的過渡作用,說明第③段的內容是在第①②段的基礎上再作進壹步論述。第①②段論述什麽呢?論述專家不能只精通壹門,還必須旁通本門以外的知識;第③段論述專家要在自己的專業領域有所創見,必須註意全局。這就是“再進壹步”。所以A、B、C三個選項都符合以上分析,D項只關註到局部信息,而不是對第③段的全局把握,故這壹分析是錯誤的。因此答案為D。

再如2007年上海春考第六大題,所選的文言語段是壹篇議論類的文章,全文如下:

夫草之精秀者為英,獸之特群者為雄。故人之文武茂異,取名於此。

是故聰明秀出謂之英,膽力過人謂之雄,此其大體之別名也。若校其分數,則牙則須,各以二分,取彼壹分,然後乃成。何以論其然?夫聰明者,英之分也,不得雄之膽則說不行。膽力者,雄之分也,不得英之智則事不立。是故英以其聰謀始,以其明見機,待雄之膽行之。雄以其力服眾,以其勇排難,待英之智成之。然後乃能各濟其所長也。……故英可以為相,雄可以為將。若壹人之身兼有英雄,則能長世,高祖、項羽是也。然英之分以多於雄,而英不可以少也。英分少則智者去之,故項羽氣力蓋世,明能合變,而不能聽采奇異,有壹範增不用,是以陳平之徒皆亡歸高祖。高祖英分多,故群雄服之,英材歸之,兩得其用,故能吞秦破楚,宅有天下。

第26題,本文論辯很有特色,請從壹個角度簡要評析。 (3分)這道題即要求從表現手法的角度進行評析。結構上層層推進,嚴謹而有條理,技巧上由物及人、借物喻人(如第壹段)、對比(如項羽和劉邦的對比),包括語言上大量使用兩兩對稱的整句句式,富有氣勢和節奏感等,都是表現手法。也就是這些表現手法的運用,增強了文章的論辯色彩。

二、說明類文章所使用的表現手法

近年來上海高考語文第壹個語段所考的說明類文章比較多,即便像調查報告、課題報告等應用類文體,也是以說明為主。說明分為事理說明和事物說明,為了把說明對象說清楚,作者也要調動壹些表現手法,如結構上的主次分明、條理清晰等,寫法上的運用比喻、引用等,語言上的平實、註意口語化等。2008年上海春考第壹個語段就是壹篇關於小小說的說明文,其中第4題,第⑤段中 “二十八個賢人容不下壹個粗人”在文中的作用是________。 (2分)這道題考查的就是表現手法的運用。原文是:“古人論詩時說,七言絕句就像二十八個賢人容不下壹個粗人。寫小小說也應如此。 ”“二十八個賢人容不下壹個粗人”這句話很形象,說明七言絕句語言的精粹,同樣的,使用類比手法,我們得知小小說的語言也要非常精當。因此這道題的答案是:生動形象地說明了小小說的語言應該精當雅致。還有2006年秋考第壹個語段是壹篇課題報告,第4題,作者提到歐洲城市的商業區用了“安靜”壹詞。請推斷“安靜”的原因。 (4分)實際上這裏包含表現手法的運用。本篇說明的對象是城市色彩,城市色彩給我們以視覺的感覺,“安靜”卻是聽覺或心理的感覺,把歐洲城市的商業區色彩說成“安靜”,顯然用了通感的手法,形象地表現出歐洲城市商業區色彩的和諧搭配、井然有序,不雜亂無章。為什麽會這樣呢?說明人家政府部門管理得好,法律嚴,市民城市色彩意識強。如能做這樣的分析,原因就可以比較準確地推斷出來了。

三、小說所使用的表現手法

小說所使用的表現手法基本和敘事類散文同,只是為了情節以及塑造人物的需要,在故事的懸念、波瀾、蓄勢、鋪墊、伏筆、照應,在表現人物方面的襯托、細節、動作描寫、心理活動描寫、環境渲染、對話等方面比敘事性散文更為講究,語言上通俗易懂,並會運用大量俗語和俚語,使人物性格鮮明。高考中近些年考小說語段不多,只是幾次春季高考出現過,且以微型小說為主。事實上微型小說和壹般的短篇小說、中篇小說或長篇小說節選還不同,因為它“微型”,所以語言精粹,內容豐富,往往以小尺幅見江山萬裏,有以小見大之奇效。

2007年上海春考第壹個語段《父愛無價》是壹篇微型小說,第2題所講到的細節描寫,第4題所講到的場面描寫,第6題所講到的它的結尾藝術,實際上都是表現手法。比如說其結尾藝術,有似於歐·亨利小說的結尾藝術,即既出人意外又在意料之中,此前已經處處暗設機關,埋下伏筆,這種頗費匠心的小說結構藝術,不就是表現手法在微型小說中的巧妙運用嗎?如此安排也節省了許多筆墨。

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