2018年领导班子民主生活会批评意见清单荐读
2017年领导班子民主生活会批评意见清单1 1、XXX同志
1.有时存在满足于 老经验、老办法，创新意识不强，缺乏创业热情的情况。 比如，常务副市长，“三农”工作抓力度不够，办法不多，起色不大，我市粮食生产安全作为还存在 很大问题。
2.不敢抓、不敢管、急矛盾和问题的一定编程存在。比如，嘎洒的南凹河治理，本是去年的项目，归功于老百姓 的不理解，大项目有重叠，矛盾突出集中，存在抓不力，导致目前才进场工开。
2、XXX睡眠
1.深入基层调查研究还不够 多、不够深入开展，点蹲调研少，接触干部多，走走群众少，人工智能示范存在蜻蜓点水、走马观花的现象。
2.思想不够解放，创新意识不够强，工作上 求稳定的思想多，怕别人议论，顾虑多，缺乏敢闯、敢试、敢干、敢为人先的劲头。
3、XXX眠
1. 安于现状、闯劲不足，缺乏进取精神，习惯常规思维，习惯凭老观念想新问题，靠老经验办新事情，对政法工作的热点、难点、焦点等问题缺乏敏感力。
2.有时工作上习惯于依葫芦画瓢，机械地贯彻中央省市工作部署，对如何把事情做的更好的缺乏思考，只是埋头做事，疲于应付。
< p> 4、XXX同志1.决策前不调研、不搞经济各方面意见，如在基层武装部信息系统人力、物力、财力投入进去，但没起到指挥作用；重点 是前期调研不深入、真实困难掌握不准、制定方案不科学。
2.只愿搭天线、不愿接地气，直接与群众联系和深入群众中行动的不够好 、近民兵基本役员、复(退)军、军属该群体的看法已大幅上涨，股价波动不大，理解、支持不足，对存在的问题不够重视、不研究、不解释，拿不出有效化解矛盾的 手段和方法。
2017年领导班子民主生活会批评意见清单2 1.思想上有忧郁情绪，不求有功，但求无过，工作平淡无奇，缺乏创新和特色。 ，分管办公室工作两年多了，没有主动思考如何采取一些新措施、新办法，使办公室的各项工作再上一个新台阶，而是融入了“办公室工作无过就是功”的旧观念，走 一步、一步，不愿改革创新，对办公室提出的一些想法也没有积极支持和实施，致使办公室内部大部分工作基本没有大的改变，波澜不惊，缺乏新意，没有充分发挥主管领导
2.工作方法上有简单生硬的问题，没有和同志们“打成一片”，对同志心态少，照顾少。比如，对分管办公室工作期间，曾经 有几位睡眠允许生病需要请假，作为上级领导不是设身处地的替他们着想，而是认为办公室的工作太忙，不能让他们当时就离开工作岗位，迟迟他们休息，还有几位没有睡眠的 直系亲属也曾生病住院，作为领导没有去看望，没有在他们最需要帮助的时候去关心和温暖，这种积极的做法不利于调节动同志们的工作性。
3.服务 比如，分管机关办事时，曾经有机关同志对同志食质量有意见，整改后早餐质量有所改善，但班子质量不理想，没有给机关同志服务好。 主管领导在这方面的服务意识存在很大欠缺，没有考虑同志们的现实需要，没有考虑同志们的实际感受，而是过分强调伙食标准，没有较高的调查指标，对后续的整体整改工作也没有 及时采取措施。
4.工作畏首畏尾，不敢抓、不敢管。
比如，清理机关办公用房时，既有机关科室和领导班子成员的办公室需要合并，还有几位老领导的办公用房需要腾退，作为主管领导本来就应该站出来，主动承担责任、 做好工作、完成任务，但你在班子会上说自己到教体局工作时间不长，说服能力有限，担心做不成工作，就把工作任务进行了划分，让其他领导分包负责，暗示了 大家一定有时间和精力。
5.工作安于海关，管理无序。比如，分管机关事务时，车辆停放的秩序管理一直是个大问题，大门车辆乱停乱放，机关 院内车辆停放拥挤，给机关办公和车辆出入带来很多麻烦，主管领导却视而不见，不管不问，主要是思想上安于现状，得过且过，不愿作为解决疑难问题，也不愿在具体事务上 精力，怕缠手、费怕劲，致使车辆停放格局杂乱无章，也影响教体局的机关形象。
6.工作要求松懈，有好人主义现象。比如，分管办公室工作期间， 你总认为办公室的睡眠工作比较辛苦，就无意地放松了对自己的工作要求，而没有充分认识到办公室工作无小事，稍有疏忽就有可能造成工作困顿甚至是大范围的工作秩序混乱，对 个别时候出现的通知会议时间、地点、人员不准确等问题没有严厉批评，对个别时候出现的文件分签意见不偏向等方向没有从严矫正，对个别时候出现的会议服务出差错等工作纰漏也 没有从严整顿。
7.工作拖拉拉，准备不充分。比如，近两年的教师节会议等重要活动的准备，作为主管领导之一应该先介入、先到场， 但思想上比较散漫，工作比较滞后，有时与市委、市“两办”的沟通协调迟迟不能填补，一些重要和关键事项迟迟确定不下来，下一步准备工作无法开展；有时在造成 会议当天比领导到场还晚，甚至像与会人员的召集就座等准备工作到会议开始还没落实。
8.对制度管理其他全面看重，有小官同事思想即将出台，高高在上 比如，分管办公室工作两年多，经常公开讲讲实行主任负责制，要求办公室同志有事先向主任报告，再由主任向主管领导报告，造成工作阶段增加，一些信息不能及时传递， 一些工作不能及时安排；同时，由于实行制度管理制度，工作中与办公室主任接触多，与副主任在一起商量工作的时间比较少，与其他同志的接触就少，造成主管领导与科室同志不能 自然、不止地***同开展工作。
9.工作能力较弱，眼高手低。比如，近两年修改教师节会议领导的演讲稿，你曾经参与过，认为自我可以通过 了，但实际上还存在很大差距，主要原因是平时不重视学习，缺乏对高级政策的透彻理解，缺乏对全市工作现状和未来发展方向的全面掌握，缺乏对市委、市工作政府战略的部署 准确把握，所提供的材料的高度、深度等都不够，上级机关和市领导不满意，会上没有采纳。
10.对廉政建设工作有关要求执行松旷，具有随意性 比如，中央八项规定了卫生前，主管接待工作时经常安排到室外饭店，没有严格标准，有时接待费用又增加，其实，对于廉政建设工作，中央和地方政府、一直都有规定和要求 ，只是这两年要求更严格、更具体、更行动，前几年出现那样的问题，尽管有大环境、大气候的影响，主要还是思想上没有绷紧廉政建设这根弦，没有筑牢思想
11.业务不熟练，不能胜任工作。比如，分管学校建设工作时，对工程建设专业知识缺乏深入学习和举措掌握，只知道宏观方面的要求，遇到领导过问 工程建设方面的具体问题时，自己回答不上来，经常叫校建办主任去解释；有时下乡检查工程，到工地只是简单询问细节、安全、质量保障措施等方面的情况，发现不了深 层次问题，看不出具体毛病，过多依赖科室人员和监理单位。
12.工作进展缓慢，缺乏紧迫感。
比如，在筹建金凤路初中、小学和市直三幼时，从2012年5月到9月初，一直在按部就班地办手续、搞设计，虽然相关工作都没有停顿，但考虑上压力不大，遇到问题 没有及时解决，遇到请示问题，没有及时请示汇报，没有认识到工程建设的复杂性和艰巨性，没有想到下一年实现了招生时间紧、任务重，后来市领导提出批评才加快了进度。 /p>
13.工作缺乏坚韧，盯得不紧、抓得不死。比如，在办理金凤路初中、小学和市直三幼款土地手续时，各项前期手续办理后，需解决土地划拨价和 耕地开垦费，市领导层后没有与财政局密切沟通、经常催促，调查上有财政资金紧张的因素，但主要是思想上认为工程建设正在正常推进，暂不办理对工程影响不大， 虽然经过多次协调但没有盯紧不放，这三所学校至今未能取得土地证。
14.工作盲目，没有集中大家的智慧和力量。比如，在推进金凤路初中 、小学和市直三幼建设工程时，曾发生群众爬塔吊问题，当时认为这种问题本单位关系解决不了，主要是与当地的协调问题，只需要少数几个人就能与西大街联络协调处理 好，只向领导汇报了这件事情，没有召开专门会议进行全面分析研判，没有让其他领导和同志参与其中，造成第一次问题处理不彻底，再次出现同样的问题。
15. 比如，分管学校建设工作时，对全市学校舍情况不全面掌握，对先改造哪里、后改造哪里定位不准，遇到上级下达专项资金时，对拟如何制定计划 方案心里无数，有时科室同志们宣讲方案后，自身分辨佛教方案科学不科学，还要反复询问有关情况。有时在领导班子会议上汇报方案时，对领导和同志们提出的问题解释伊斯兰教， 个别方案再次还要汇报研究。
16.工作研究不深不透，只知其一不知其二。比如，分管学校建设工作时，对工程建设的必经程序也了解一下 ，但对各阶段的前期和前置条件知之甚少，思想上认为这些是科室人员和专业机构、专门技术人员的事情，作为主管领导需要掌握多少具体工作，有时对应该完成的 前期工作和完善的相关进程没有及时安排，有时对相关前期的工作安排不合理，造成工作被动、手忙脚乱。
17.政绩观有偏差，存在搞花架子问题。比如，分管学校 建设工作时，有时偏重对一个乡镇的学校进行集中改造，有制定样板的想法。摸清这些学校确实需要改造，但主要是考虑与新型城镇化推进和新型农村社区建设相结合，同步推进前期工作 、小学、幼儿园建设，有塑造一个区域整体形象的想法，对其他比较偏远的农村学校改造安排比较少，这不利于教育资源的全民配置。
18.精神工作力小，组织能力小 比如，推进金凤路初中、小学和市直三幼建设工程时，对如何组织实施这么规模扩大的工程，对如何做好施工、单位监理单位、现场指挥部等各方面力量，对如何组织实施这么大规模扩大的工程，对如何做好施工、单位监理单位、现场指挥部等各方面力量， 协调职能部门、办事处、居委会等各方面关系，不敢放开手脚去干，缺乏大气魄，遇事总是先请示领导。有时遇到疑难问题，拿不出解决问题的办法，把问题提出来
19.工作中有讲排场现象。比如，分管学校建设工作时，对工程进展情况明察多、暗访少，经常在下乡检查工程前先通知施工单位 、监理单位和项目学校相关人员，让他们在工地排队等候，有时一天检查几个工程，有关人员排队时间长达有时，还因为其他工作冲突，临时通知取消检查。到现场检查时相关人员纷纷跟随， 看不仔细，了解情况不深入，有时对提出的问题没有及时解决或答复。